2022年2022年小學數(shù)學說課稿成正比例的量

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載成正比例的量說課稿一.說教材我說的內(nèi)容為九年義務(wù)訓練六年制學校數(shù)學第十二冊第一單元中 的成正比例的量 這部分內(nèi)容為在教學比和比例的學問的基礎(chǔ)上進行教學的, 著重使同學懂得正比例的意義；正比例關(guān)系為比較重要的一種數(shù)量關(guān)系,同學懂得并把握了這種數(shù)量關(guān)系,可以加深對比例的懂得, 并能應(yīng)用它解決一些簡潔的正比例方面的實際問題；同時通過正比例的教學進一步滲透函數(shù)思想,為同學今后學習中學數(shù)學和物理化學打下基礎(chǔ)；依據(jù)本課的詳細內(nèi)容, 數(shù)學課程標準的有關(guān)要求和同學的年齡特點,我從學問技能.才能特點及情感態(tài)度三個方面確立了本課的教學目標；二.說教學目標(1) .使同學通過詳細問

2、題熟悉正比例的量,懂得正比例的意義, 能工巧匠有依據(jù)正比例的意義判定兩種量為不為成正比例；(2) .引導同學通過觀看.溝通.歸納.推斷等數(shù)學活動,感受數(shù)學思維的全過程的合理性,培育同學的觀看才能.推理才能.歸納才能和敏捷運用學問的才能；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(3) .通過引導同學探究學問間的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)同學的愛好, 增強同學的審美意識；三.說教學重點,難點教學重點為懂得正比例的意義,教學難點通過詳細問題來懂得正比例的意義四.說教法.學法如何突出重點,突破難點,完成上述的三維目標呢.依據(jù)新課程標準要求和教材的編排特點,我遵循老師為主導,同學為主體,訓練為主線的指導思想,

3、 本節(jié)課我采納多媒體為主要的教學手段,以分組合作學習為產(chǎn)要方式來進行教學,主要實行讓同學在自主.合作探究中通過多個例證,從多角度.多層次來歸納正比例的特點；實行以上步驟的依據(jù)為學習比例的學問不能靠直觀演示.操作,來獵取學問,主要靠實際例子通過觀看.比較歸納.推斷等數(shù)學活動來獲取學問, 這樣克服了比例意義教學中重結(jié)論.輕過程, 重記憶.輕懂得,重學問.輕才能的弊病,突出教學重點,突破了教學難點；為了理好的實現(xiàn)教學目標,我預備的教具為多媒體課件和展現(xiàn)臺教學目標的實現(xiàn),教學重點的突出,難點的突破以及教法的實施,教具的應(yīng)用均要表達在課堂教學上精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載五教學過程本節(jié)

4、課我支配了五個教學五個環(huán)節(jié)第一個環(huán)節(jié)為鋪墊孕伏,導入新課在這個環(huán)節(jié)里, 我第一為讓同學復習常見的數(shù)量關(guān)系,然后讓同學依據(jù)一輛汽車行駛的路和時間說出路和時間的比.老師接著說,在日常生活中,我們?nèi)砸龅胶芏鄶?shù)量,這些數(shù)量間藏在很多小隱秘,這節(jié)課 我們就來爭論這些數(shù)量間的一些規(guī)律和特點,直接導入新課.其次環(huán)節(jié).合作溝通.探究新知這一環(huán)節(jié)為同學獵取新知的過程,教學中我以同學自產(chǎn)探究為主, 合伯溝通為輔,老師問題為橋的教學思路綻開的,這個環(huán)節(jié)我分四個步驟來完成：第一個步驟.師生攜手,共同解決問題新課程標準中要求：注意培育同學的獨立性和自主性,引導同學質(zhì)疑.調(diào)查.探究；在實踐中學習,促進同學在老師指導下主動地富有的學習,所以我請同學們觀看剛才汽車路程和時間的統(tǒng)計表,讓他們先獨立摸索,再爭論溝通,回答.以下的問題 用多媒全出示 (1) 表中有哪兩種量 .(2) 這兩種量為怎樣變化的.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(3) 仍可以從表中發(fā)覺哪些規(guī)律.學溝通后回答,師隨著同學的回答作必要的板書時間和路程這兩種量,時間擴大,路程也隨著擴大；路程總為隨著時間的變化而變化, 我們就說時間和路程這兩種量為相關(guān)聯(lián)的,在同學回答后即使仍很完整也賜予同學充分的確定,讓他們享受到勝利的喜 悅；其次步驟.自主探究.獵取新知在這步驟中同學裝已基本把