交通安全主題班會教案4篇

1、交通安全主題班會教案4篇 交通安全主題班會教案第1篇 主題班會目的： 通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地敘述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山?；顒宇A備： 1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。 2、確定男女主持各一人。 3、預備好15道測試交通規(guī)則的題目。 4、確定四位學生排練小品人民的好警察。 5、學生在班會課前自學中小學生日常安全手冊。 5、預備好相關課件。 活動過程： (一)師主持，以逼真的畫面，真實地敘述，真實的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山。 1、導入： 交通安全，一個永恒的話題;交通安全，

2、一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹? 2、請看材料(顯示課件) 進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念? 一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客

3、機。 假如僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;假如以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。 一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣X省X縣2021年全縣國內生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，轉變他們的人生軌跡。 3、請再看詳細的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件) 4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故， (學生敘述發(fā)生在我們身邊的交通故事) 5、談起交通事

4、故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。 (學生可以各抒已見。) 6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么? (學生思索并表述) 7、師小結：這些血的.教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。期望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人蔡巧偉(男)和楊婷婷(女) 交通安全主題班會教案第2篇 一、教學目的： 1、通過讀新聞、搶

5、答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 2、通過本次班會活動，是同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。 二、課前預備： 1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。 2、組織學生排演小品。 3、選好及訓練班會主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)則。 5、了解一些常見的標志。 三、活動過程： （一）、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想？ 3、同學們各抒己見。 4、主持小結： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以今日我們就一起來學習交通安全，時時刻刻留意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好

6、習慣。 （二）、學問競賽（搶答形式） 略 （三）、看小品，議一議。 1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。 2、小品內容：兩名小學生在公路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。 3、議一議。 （1）這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？ （2）我們應如何遵守交通安全？ 4、把小朋友的錯誤糾正過來。 5、由小品、談心得體會。 （四）、輕松一笑。 小合唱祖國、祖國我愛你 （五）、板板。 合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危急大，引起火災難人家； E：別

7、拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！ （六）、必答題。 略 四、小結。 1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？ 2、班主任小結：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 交通安全主題班會教案第3篇 一、教學目標： 1、通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全學問的了解，提高學生的交通安全意識。 2、通過學習有關安全學問，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。 二、教學內容：行路的安全、乘汽車的安全 三、教學過

8、程： 1.導入：同學們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此秀麗的校園里學習成長，我們肩負著建設祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)?？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今日我們進行一次“交通安全伴我行”活動。 2.事例：列舉交通安全事故交通安全： 交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，

9、當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹眩课覈磕暌蚋黝愂鹿仕劳鋈藬?shù)約萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數(shù)的10左右。 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，0世紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。 請同學們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.（先和小組內的同學說一說，再跟全班同學講一講

10、） 同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們一定要疼惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓牢記心間。 3.學習：交通法規(guī)。 這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。期望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。 1、熟悉交通標志 你能說出下列交通圖標的含義嗎？ 2、我來選 (1).遇到交通事故,你要打的報警電話是() A.120B.122 C.110D.119 (2).我國的道路通行原則是() A.右側通行原則B.左側通行原則C.中間通行原則

11、(3).有人突然患病或受傷時,應當打()電話求助 A.120B.122C.110D.119 (4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應當() A.直接從鐵路上穿過去 B.看看左右沒有火車就快速走過去 C.在準許通過的信號燈亮時通過 (5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街 A.8B.12C.14D.16 (6).每年的中小學生安全教育日是() A.每年3月的最終一個星期一 B.每年3月的最終一個星期五 C.每年6月的最終一個星期一 (7).步行或騎自行車不得進入以下道路（） A城市快車道B高速公路C封閉的機動車道 (8).假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應當準時（) A記下車牌號B告知老師或

12、家長 C不需要做任何事D.打交通事故或急救電話 （三）列舉不良交通行為（小組爭論，全班交流） 1、公路上追逐打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又擔心全。 6、在較窄的街區(qū)公路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是擔心全的。 9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。 10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況

13、時，很簡單發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。 （四）主要交通安全常識： 騎自行車九不準 1、不在機動車道內騎自行車. 2、自行車不逆向行駛. 3、騎自行車時不帶人. 4、騎自行車不闖紅燈. 5、騎自行車不撐傘. 6、騎自行車不攀扶其它車輛. 7、騎自行車不雙手離把. 8、未滿12周歲不騎車上路. 9、騎自行車不突然強行猛拐. 交通安全五不坐： 1、不坐超載的機動車。 2、不坐無牌無證、報廢的機動車。 3、不坐非法營運機動車。 4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。 5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。 交通安全五不準： 1、不準無證駕駛機動車。 2、不準闖紅燈。

14、3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。 4、不準翻越護欄。 5、不準在公路上玩耍。 （五）教師小結 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美好的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！ 交通安全主題班會教案第4篇 一、教學目標： 1、透過對學生行路、騎車、乘車等學問的了解，提高學生的交通安全意識。 2、透過學習有關安全學問，使學生樹立自護、自救觀念，構成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。 二、教學資料：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全 三、教學過程： (一)列舉交通安全事故交通安全

15、：自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學生占總人數(shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，轉變他們的人生軌跡。交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一

16、個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?同學們，應對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師 總結：“生命如此秀麗，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通安全意識”。 (二)不良交通行為 1、公路上追逐打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格， 6、在較窄的街區(qū)公路上行走，必需要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不禮貌，相互擠道，也簡單摔跤

17、或撞人。 8、在公路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是擔心全的。 9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。 10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外 坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。 (三)我校主要交通安全常識：此刻，我教大家學習三大本事：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全) 1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過公路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追逐打鬧、不攀爬欄桿， 遵法規(guī)、保生命。 2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。 3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 5、