英語語法知識（精編版）

1、語法口訣 (初中、高中 )只有傻瓜才用死記硬背的方式來學習語法規(guī)則！千萬不要做那些打壓你學習興趣的事情！”把枯燥的語法規(guī)則轉(zhuǎn)變成有趣的詩詞歌賦、童謠俚語、故事小說，那我們學起語法，豈不是一種樂趣，甚至是一種享受。”英語語法主要是由詞法和句法構成的。學語法時，通常是先學詞法，后學句法。如何應用語法口訣第一：大聲朗讀并背誦口訣。 第二：理解口訣中的語法規(guī)則。第三：根據(jù)口訣造句。第四：通過題目運用口訣-先一塊一塊來練習。第五：通過題目運用口訣-幾個版快來練習。(一)詞法1、名詞口訣：名詞其實挺簡單，先分類別是關鍵； 專有普通為根本，個集物抽占半邊。復數(shù)變化也簡單，個集加思-s記心間； 四類結尾加意思

2、-es，不規(guī)變化隨意變。主格賓格所有格，重點掌握所有格；只需加撇加安思- s，其余呃物of 都可過。專有普通為根本，個集物抽占半邊是指：名詞分為專有名詞和普通名詞，其中普通名詞又分為個體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞等四類。復數(shù)變化也簡單，個集加思-s記心間是指：個體名詞和集體名詞的絕大多數(shù)變?yōu)閺蛿?shù)時，都是在詞后加-s。四類結尾加意思-es，不規(guī)變化隨意變是指：有四類特殊結尾的名詞，它們變?yōu)閺蛿?shù)時要加 -es，而如果是不規(guī)則變化的話，那么也就沒有多少規(guī)律可循了。”2、動詞和16 種詞態(tài)口訣動詞時態(tài)挺復雜，其實維度一共倆； “一進完進”算一個， “現(xiàn)過將過”另個它； 貌似復雜實簡單，一張表格

3、走天下?！耙贿M完進是指一般時態(tài)、進行時態(tài)、完成時態(tài)和完成進行時態(tài)；現(xiàn)過將過是指現(xiàn)在過去、將來和過去將來。這些要素一一搭配，就構成了一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、一般過去將來時等十六種時態(tài)。將這些要素提煉出來，確實是一眼就看懂了。3、語法繞口令1謂語 be 的用法我用 am，你用 are 除此之外的單數(shù)包括他她還有它統(tǒng)統(tǒng)都是用is我們你們和他們只要復數(shù)都用are2一般疑問句和否認句的變化 一般問句并不難，謂語調(diào)到主語前。大寫小寫有變化，句末要把問號加。第一人稱常變二。否認句就更簡單， 中間加上一not， 謂語動詞提到前。3) 現(xiàn)在進行時很好記，結構 be動詞 ing。 be 由主語來決定，

4、句中常用標志詞，now ， look ， listen！4) 一般現(xiàn)在時，肯定句的現(xiàn)在式。不是三單用原形，是三單就加s， es， 假設是否認疑問句，沒有 be 就加個 do， 碰到三單加does。如把 does 加在前，動詞就要復原形。5) 一般過去時，肯定句的過去式。規(guī)則動詞加ed，不規(guī)則的必須記。否認形式疑問句，沒有 be 加 did。 如把 did 加在前，動詞也要復原形。6) 特殊的形容詞、副詞的比較級、最高級一分為二有兩個，一是遠來一是老。合二為一共三對， 壞病兩多并兩好。還有一詞雙意含，只譯少來不譯小。7) 比較等級的運用原級用在asas 間，比較級用在than 前。and 連接兩

5、個比較級， 說明“越來越怎樣” 。 三者以上最高級，副詞前可不加the。still ， even，和 much， 比較級前“更怎樣” 。 還有 alot 和 alittle ， 也常修飾比較級。8賓語從句賓語從句三要素，引導詞、語序、時態(tài)。引導詞分三情況，陳述句that 可省略。一般疑問句if或 whether 。碰到特殊疑問句，疑問詞來擔此任。語序總體為主謂。疑問詞從句主語，語序不必去改變。從句時態(tài)主句定，如果主句是過去，從句相應作改變，客觀真理仍現(xiàn)在。9) 被動語態(tài)牢記一點，be 加動詞過去分詞。分析句中主和謂，承受者作主語即被動。短語動詞不可忘介、副詞。另有不及物動詞，只有主動無被動。

6、還要注意其時態(tài)，與主動語態(tài)全相同。1、動詞的不定式不定式有標記，to 與動詞連一起。沒有人稱數(shù)變化，動詞特點它具備。主賓定狀表補語，唯獨作謂不可以。not 加上不定式，否認結構要牢記。疑問詞與不定式，構成短語有意義。仔細推敲多思考，準確判斷有依據(jù)。解析：“ to+動詞原形”是它的基本構成形式，即不定式的標記。它沒有人稱和數(shù)的變化，不管主語是任何人稱，單數(shù)還是復數(shù)，動詞不定式都沒有變化。但它仍保留動詞的特點，可以有自己的賓語或狀語。它具有名詞、形容詞和副詞三大特點，所以，它在句中可以作主語、賓語、定語、表語、狀語和賓補?！?not+ 動詞不定式”是它的否認形式，不要受其他否認式的影響，要記住規(guī)律

7、。疑問代詞what, who, whom, which和疑問副詞where, when, why , how加上不定式在句中可以做主語，賓語、表語、狀語。通過以上分析，只要仔細研究， 把不定式的功能用法搞清楚，在應用時就能作出準確的判斷。2、動名詞：哪些動詞后面只能接動名詞，下面的順口溜有助于記憶。喜歡、考慮不可免enjoy,consider, escape, avoid停止，放棄太冒險stop, give up , risk 反對想象莫推延mine, imagine, delay, put off 要求完成是期望require, finish,look forward to.建議繼續(xù)勤練su

8、ggest, go on, practise不禁原諒要堅持can t help, excuse , insist on 繼續(xù)注意使成功keep on, mind,succeed in4多個形容詞并開修飾一個名詞的問題有兩三個形容詞修飾一個名詞時，與被修飾名詞關系較密切的形容詞靠近名詞。假設有多個形容詞修飾，可用下面這句話來判斷、排列它們的順序：縣官行令殺國材。其意思是：縣限代表限定詞，包括冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞，所有格，數(shù)字等。官觀代表表示觀點的描繪性形容詞，eg finebeautiful interesting等。行形代表表示大小、長短、高低及形狀的形容詞：eg small ta

9、ll, high, little, round等。令代表表示年齡、新舊的形容詞：eg old, young 等。殺色近似音代表表示顏色的形容詞：eg white, black等。國代表國籍、地區(qū)、出處的形容詞：eg englsih, american, moun tain等。材代表形成中心名詞的材料的形容詞，eg wooden, silk, plastic, stone等。請看下面的例子：a fine old stone bridge;two big round new chinese wooden tables; his large new black foreign car.5序數(shù)詞中的特

10、殊詞：記憶序數(shù)詞中的特殊詞時，可用順口溜來記：八去 t，九減 e, f 來把 ve 替，假設是遇上幾十幾，ie 就把 y 來替。即： eighth, ninth, fifth, twelfth,twentieth, thirtieth. . .6一些動詞1. lie的變化記憶 lie 的變化時，可用順口溜來幫助記憶：規(guī)則的說謊，不規(guī)則的躺，躺過就下蛋，下蛋不規(guī)則。即： lie lied lied lying( 說謊 )lie lay lain lying( 躺，位于 )lay laid laid laying( 產(chǎn)卵，下蛋 )2. 感官動詞和使役動詞：記憶此項動詞，可歸納于“五三二一”，即：

11、“五看” see, watch, notice, observe,look at; “二使” let, make, have;“三聽” hear, listen to; “一覺” feel.3. “否認轉(zhuǎn)移”的5 個常用詞：我認為 think 猜想 suppose與想象 imagine 都不可相信believe，我期待 expect等著你的答復。eg i don t think he ll come tomorrow.4. “同源賓語”的七個常用詞微筆smile 著生話live 歌唱sing著戰(zhàn)斗fight 死(die) 也像睡覺 sleep做夢dream一樣甜蜜。eg： now we re

12、living a happy lifeand often dream good dreams.5. 巧記常用于“主語沒有生命勝似有”之類句子謂語的七個動詞：如果看見 (see)或發(fā)現(xiàn) (discover)turn( 音譯：特恩 )，一定要找到(find) 他，并帶 bring 他到這兒給 give 大伙展示 show 一下。eg： tomorrow ll see the opening of the meeting. dusk found a little boy crying in the street句法一巧學定語從句由兩個簡單句合并成一個含定語從句的復句時，對于關系代詞、關系副詞的取舍是

13、個難點。如下兩句話，用起來倒方便，快捷：代代代，副代副；有介要用代，無介關副代。說明：是說用關系代詞代替定語從句中的代詞或名詞。即將兩個句子合并成定語從句時，在確定先行詞后在主句中 ，把另一個句子定語從句中的代詞或名詞用關系代詞代替，緊跟在先行詞之后即可。這里當然要記住，應把被代替的代詞或名詞去掉。eg: the teacher is mybrother. he is teaching. the teacher who (代替代詞he, 故也須將he 去掉 )isteaching is my brother.與同理。即用關系副詞代替定語從句中的副詞或作狀語的介詞短語。這時的關系副詞也照樣緊跟在

14、先行詞之后。eg:we visited the factory.she worked in the factory last year.we visited the factory, where(代替相當于副詞作狀語的介詞詞組in the factory) she worked last year.和兩句是指如果定語從句中有作狀語的介詞短語，保留介詞就要用關系代詞，或用關系副詞代替整個介詞短語。eg:i still remember that day. i joined the party on that day.i still remember the day on which i join

15、ed theparty.二變被動語態(tài)的方法。被動語態(tài)的學習是中學階段英語的一項重點內(nèi)容，又是難點的語法項目，近幾年的高考題，年年都少不了有它的“足跡”或“影子”。關于被動詞態(tài)的構成，可用以下口訣幫助記憶：被動語態(tài)強調(diào)“賓” ，用be 加上“過去分” 。“be”要隨著主語變，人稱時態(tài)要弄準。 “行為對象”作主語，邏輯主語“by”來引。原句假設是雙賓語，一變“主”來一保“賓”?！伴g賓”要把主語變，原來“直賓”還是“賓”?！爸辟e”要把主語變， “間賓”前加“to”最稱心。唯有原“賓”是“復合”，只有變賓要留神。原句“賓補”變“主補”，位置不必挪寸分。情態(tài)動詞變“被動” ，情態(tài)加be 加過分。如假設“

16、情態(tài)”后帶to，變后有to 才弄準。“短語動詞”變“被動”，相當“及物”莫疑心。不過其后“介”或“副”，變后還得要承認。以上表達的種種學習英語語法的記憶方法，僅是我們中學英語語法的學習的一種類別。不少老師及學生在教學和學習中采用了與自己實際情況相結合的一些口訣歌訣，順口溜等形式幫助了記憶。 實踐證明，采用這些方法來記憶語法知識，易記且不易遺忘，從而到達牢固地掌握各語法的目的。并能有機地靈活地運用到具體題目中去，增強了解題的準確性。獨門兵器英語語法不容易記，但借助語法口訣，卻可起到事半功倍的效果。實戰(zhàn)心得英語語法的表達，講究科學性，追求嚴謹。故而中學生看起來，不免有些枯燥?？床幌氯?， 背不下來。

17、為此，全國各地的師生們編寫了不少英語語法口訣，以幫助記憶，收集起來，也有 20 余首：一、英語的詞類句子要由詞組成，英語詞類有十種：句中成分用實詞，名、代、動、副、數(shù)、形容； 冠、介、連詞和感慨，虛詞附加或溝通。詞類功能掌握了，造句之時好運用。二、語序歌主、謂、賓、表同漢語，定語有同也有異。狀語位置最特殊，不能全和漢語比。三、肯定句變一般疑問句have 和 be 提句首，其它助詞比開頭。時間、人稱由do 變，動詞只把原形留。謂語助詞有幾個，第一助詞提句首。四、肯定旬變否認句否認謂語加not， 放在 be 和 have 后。其它要加助詞do， do 的后邊加not， 時間、人稱由do 變，動詞原

18、形總保留。謂語假設是助詞多，not 緊跟第一個。五、名詞的所有格名詞只變數(shù)，不分主賓格。人和動物類，可變所有格。撇( )后加 s， 相當漢語“的” 。時間、距離等，也變所有格。六、名詞變復數(shù)單數(shù)變?yōu)閺蛿?shù)式，加上“ s”統(tǒng)言之。以下結尾名詞后，要加“s”先加“ e”：發(fā)音 ftfs 和z ， 或是輔音加“o”時。有些名詞變復數(shù)，詞尾變化要注意：“y”前字母是輔音，一律變“ y”為“ ie”；遇到“ f fe”，有時需要變“ve”。少數(shù)名詞不規(guī)則，特別情況靠硬記。七、時間名詞前所用介詞的速記歌年月周前要用in， 日子前面卻不行。 遇到幾號要用on， 上午下午又是in。要說某日上下午，用 on 換

19、in才能行。午夜黃昏用at， 黎明用它也不借。at 也在時分前，說“差”用to，說“過”要用past。八、介詞用法歌介詞加賓語，才能有實意。表、定、狀、賓、補，詞組在句里。九、介詞順口溜in在里，out 在外，在.旁邊的是beside，靠近的為by。on 在上，under 在下，above 在上頭，below在底下。十、 be 的用法歌動詞 be，變化大，“ i”用“ am”，“ you”用“ are”， is 用于它 (it) 、他 (he)、她 (she)， 復數(shù)一律要用“ are”， 切莫用錯鬧笑話。十一、動詞的時態(tài)四種時間各四式，聯(lián)想比照便于記。時間現(xiàn)在和過去，各自還有將來時。一般、完

20、成、進行式，完成進行是四式。四四共有十六種，看來復雜掌握易；除去 have be 以外，動詞變化有規(guī)律。十二、動詞形式的變化動詞根本是原形，變化形式有四種： 原形詞尾加“ s”， 現(xiàn)在第三單人稱；過去原形加“ ed”， 過去分詞也相同； 原形加上“ ing ”， 現(xiàn)在分詞或動名。 原形詞尾加“ s”， 如同名詞復數(shù)式。假設加“ ed ing ”， 以下情況要注意：詞尾有 e 只加 d， ing 去無聲 e；詞尾 ie 變成 y， 然后再加ing； 輔音之后y 結尾，y 要變 i 加 ed； 現(xiàn)在分詞不變y， 直接加上ing ； 詞尾重讀閉音節(jié)，加綴輔音都雙寫， r 做結尾也一樣，重讀音節(jié) r

21、雙寫； 結尾字母是“ t ”， 不是重讀也雙寫。過去分詞過去式，不按規(guī)則也有些。十三、動詞不定式不帶to 的動詞四看 (notice ， observe，see， watch) ， 三使役 (have， let， make)，二聽 (hear， listento) ， 一感覺 (feel) 。按：在上述動詞后做賓語補語用的不定式不帶too十四、非謂語動詞動詞不做謂語用， 不定、分詞與動名。to 加原形不定式，詞組可做名、副、形。分詞現(xiàn)在和過去， 相當副詞和形容。原形加上“ ing ”，動詞具有名詞性。十五、基數(shù)詞變序數(shù)詞之一 )基變序，有規(guī)律，詞尾字母tdd。八減 t，九減 e， f 要把 v

22、e 替。ty把 y 變成 i， 記住 th 前有個 e。按：指first 、second、 third 。按：指eight 去掉 t， nine 去掉 e， five 和 twelve去掉 ve 加上 f。按：指twenty twentieth等。十六、基數(shù)詞變序數(shù)詞(之二 )第一、二、三要全變，其余“ th”加后邊，“ th”里有例外，你需格外記明白：八減 t，九減 e， 字 母 f 代 ve，ty變 tie。one first ， two second， three third。four-fourth ， seven-seventh， hundred-hundredth 。eight ei

23、ghth ，nine ninth 。five fifth ，twelve twelfth 。twenty twentieth ， sixty sixtieth 。十七、 there be 的位置和用法說明何時何地有， there be 在主語前。隨著主語第一個， be 的形式做變換。十八、 be going to的用法be going 是助動詞，后跟加to 不定式。說明“準備”或“就要”， 時間人稱只變be 。十九、 have+gothave 作為動詞“有” ， 情態(tài)動詞have to； have got 慣用語，got 可有也可無。假設變否認和疑問， 去掉 got 再加 do；或把 have

24、 提句首，not 加在 have 后。二十、以or 結尾的詞售票員班長 (照)鏡子，蓖麻教授 (找)醫(yī)生。按：有些同學常把-or 結尾的詞誤拼為-er 結尾的詞。初中課本l-6冊 只有六個以。or 結尾的詞。它們是：doctor n醫(yī)生 (第一冊 )； monitor 22 班長 (第二冊 )； conductor n售票員 (第四冊 )； mirror n 鏡子 (第 五冊 )； castor n蓖麻 (第六冊 )； professor n教授 (第六冊 ) ；二十一；以f(e) 結尾的名詞復數(shù)以-f(e) 結尾的名詞，在中學課本里，出現(xiàn)了不少。其名詞復數(shù)形式：有的直接在。f(e) 后加s；

25、有的要改 f(e) 為 ve 再加 -s；個別單詞上述兩種形式均可( 如 handkerchief handkerchiefs或 handkerchieves)。似乎不易記住這些規(guī)則，可你只要記住下面這首順口溜，相信你就不 會覺得難了。妻子持刀去宰狼， 小偷嚇得發(fā)了慌； 躲在架后保己命， 半片樹葉遮目光。按：順口溜中的黑體字是中學階段學過的九個以f(e) 結尾的名詞：wife( 妻子)， knife( 小刀 )， wolf( 狼)，thief( 小偷 )，shelf( 架子) ，self( 自己 )，life( 生命 )，half( 一半) ，leaf( 樹葉 )。這九個詞變復數(shù)時，都是改-f

26、(e) 為 ve 再加 -s。由 self構成的復合詞，其變化與self相同 ( 如： myself ourselves； yourself yourselves； himself ，herselfitself themselves)。老師的話利用順口溜來學習英語，至少有三大好處：一是節(jié)省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效率又高又省時； 二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜，看似容易，其實也難；三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。既然順口溜有這么多好處，那么，何樂而不為呢?英語語法口訣口訣一、倒裝口訣副詞開頭要例裝，人稱代詞則如常。only修飾副介狀，位于句首

27、半倒裝。否認意義副連詞， “既不也不”須倒裝。表語前置主語長，銜接自然常倒裝。such 代詞做表語，引起主謂要倒裝。not only開頭句，前一分句須倒裝。had， were，should 虛擬句，省略if半倒裝?？谠E二、省略口訣答復以下問題要簡潔，并列重復須省略。 祁使主語必省略，比較than 后須省略。賓從表從that 省略，主從tha t 勿省略。前后出現(xiàn)同一詞，慣用習語常省略?？谠E三、賓補不帶to 的動詞感官動詞和使役動詞后面出現(xiàn)了動詞不定式做賓語補足語時，主動結構中必須省略不定式符號 to，但在變?yōu)楸粍咏Y構時，省略的to 則必須加上?？谠E：十大動詞真奇怪，to 來 to 去令人猜；

28、主動語態(tài)to 離開，被動語態(tài)to 回來。十大動詞一般指：一感feel，二聽listento ， hear，三讓let， make，have，四看 look at ， see， notice， watch 都是感官動詞或使役動詞?？谠E四、直引變間引方法直引假設是一般問，變間if, whether連。語序變?yōu)殛愂鍪?，時態(tài)人稱相應變。直引假設是特殊問，疑問詞連接記心間。其余問題挺簡單，一切只當一般問。直引假設是祈使句，謂語動詞挺要緊。told, asked,ordered，根據(jù)口氣來選定。告訴人、請人、命令人，后面跟to do sth.。假設是否認祈使句，not to do 后邊行。口訣五、 die

29、 of, die by, die with, die from的用法die of ， die of ，饑老病冷毒。君可見die by，弱傷勞過度。憂愁兼羞恥， with 加憤怒， 浮生真假設夢，一刀便成空。注：“浮假設夢”即from ：“一刀便成空”指死于意外?？谠E六、名詞變復數(shù)一個有信仰的海灣首領叫農(nóng)奴到屋頂拿手帕。belief ，gulf ， chief ，serf，roof ， handkerchief后接s)工作間里有架鋼琴，鋼琴上有臺收音機，收音機旁有幅照片，照片里有動物園，動物園里有竹子。studio， piano， radio， photo ， zoo， bamboo 后接 s口

30、訣七、定冠詞冠詞是 nmet試題中出現(xiàn)較頻繁的詞性，近五年復出率高達83.3%。因而掌握冠詞，尤其是定冠詞的用法也尤其必要。請看下面的順口溜，它可以幫助我們記憶定冠詞的一些用法： 特指、重提和唯一，島嶼，海峽和海灣；海洋，黨派最高級，沙漠，河流與群山； 方位、順序和樂器，年代，團體與機關； 船名，建筑和組織，會議，條約與報刊； 姓氏復數(shù)，國全名，請你記住用定冠。下面讓我們再來 “驗證” 這順口溜吧。請仔細觀察下面各句中定冠詞的用法，不難發(fā)現(xiàn)它的“成效”與“真?zhèn)巍绷恕?. the girl in red has just comebackf rom australia.2. mr. li wil

31、l give us a talk. the talk will be given at 8:003. the sun gives us heat and light.4. the pacific ocean is the largest of all.5. the communist party of china was founded in 1921.6. do you know whenthe great wall came into being?7. she's on the people's daily.8. the einsteinscould not pay for

32、 the advance deducation that young albert needed.9. who wasthe first to come?10. i heard somebody playing the piano in the next room. 11.great changes have taken place in the 1990's.12. in 1864, lincoln was electedpresident of the united states for the second time.中考英語語法速記口訣一、冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子，常

33、要戴帽子，可數(shù)名詞單，須用 a 或 an， 輔音前用 a， an 在元音前， 假設為特指時，則須用定冠，復數(shù)不可數(shù)，泛指the 不見， 碰到代詞時，冠詞不出現(xiàn)。【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a 或 an，確指時要用定冠詞the；如復數(shù)名詞表示泛指，名詞前有 this， these， my， some 等時就不用冠詞。二、名詞單數(shù)變復數(shù)規(guī)則【速記口訣】單數(shù)變復數(shù)，規(guī)則要記住， 一般加 s，特殊有幾處：/tf/、/f/、/s/ 結尾， es 不離后， 末尾字母o

34、，大多加s，兩人有兩菜， es 不離口，詞尾f、fe， s 前有v 和 e； 沒有規(guī)則詞，必須單獨記。【妙語詮釋】 大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺蛿?shù)要加s，但如果單詞以/tf/ 、/f/、/s/發(fā)音結尾( 也就是單詞如果以ch，sh，s，x 等 結尾 )，則一般加es；以 o 結尾的單詞除了兩人(negro ，hero) 兩菜 (tomato，potato) 加 es 外，其余一般加s； 以 f 或 fe 結 尾的單詞一般是把f， fe 變?yōu)関e 再加s；英語中還有些單詞沒有規(guī)則，需要特殊記憶，如 child children ， mouse mice， deer deer， sheep sheep

35、， chinese chinese， ox oxen， manmen， woman women ， foot feet， tooth teeth。三、名詞所有格用法【速記口訣】名詞所有格，表物是“誰的”， 假設為生命詞，加“'s”即可行， 詞尾有 s，僅把逗號擇；并列名詞后，各自和共有， 前者分別加，后者最后加；假設為無生命詞，of 所有格，前后須倒置，此是硬規(guī)則?！久钫Z詮釋】 有生命的名詞所有格一般加 s，但如果名詞以 s 結尾，則只加“ ' ”；并列名詞所有格表示各自所有時， 分別加“ 's”，如果是共有， 則只在最后名詞加 “ 's”； 如果是無生命的名詞

36、則用 of 表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同， a of b 要翻譯 為 b 的 a 。四、只接不定式作賓語的動詞【速記口訣】三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕； 設法學會做決定，不要假裝在選擇?！久钫Z詮釋】三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise 兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse設法學會做決定：manage，learn， decide 不要假裝在選擇：petend， choose 31五、接動名詞作賓語的動詞【速記口訣】mrs. p black missed a beef bag. (p ·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。 )【妙

37、語詮釋】該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分 別是：m = mind ， r = risk ， s = succeedin，p = practice，b = be busy ， l = look forward to ， a = admit ，c = can't help ，k = keep on ， m = miss ，i = insist on ，s = suggest，s = stop，e = enjoy ， d =delay， a = avoid ， b = be worth ， a = advise， g = give up 。六、

38、不定式作賓語補足語時省to 的動詞【速記口訣】一感，二聽，三讓，四看，半幫助【妙語詮釋】一感： feel ；二聽： hear，listen to；三讓： make，let，have；四看： see，notice ， watch， observe；半幫助： help。七、形容詞和副詞比較等級用法【速記口訣】1. 比較級與最高級：兩者比較than 相連，三者比較the 在前。2. 同級比較：同級比較用原形，asas 永不離； asas加 not， 只言兩者是同一，假設是 not so as，后強前弱不看齊?！久钫Z詮釋】 比較級通常和 than 連用， 而最高級通常跟有 定冠詞 the； 同級比較一

39、般用 as as 表示“與 一樣” ，這時 誰強誰弱不能比較出來，而 not so as 則表示后者比前者強，翻譯 為“不如 ” 。八、反意疑問句用法【速記口訣】反意問句三要點，前后謂語正相反； 短句not 如出現(xiàn)，必須縮寫是習慣； 最后一點應注意，短句主語代詞填。【妙語詮釋】反意疑問句的構成應該是“肯定的陳述句+ 否認的疑問”或“否認的陳述句+肯定的疑問” ；在短句中not 必須與33 do，will ， can 等組成縮寫形式；在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。九、感慨句用法【速記口訣】感慨句，并不難，what、how 放句前；強調(diào)名詞用what ，其余用how 很簡

40、單?！久钫Z詮釋】由 what 引導的感慨句一般修飾名詞，而how 引 導的感慨句一般修飾形容詞、副詞或句子。十、賓語從句用法【速記口訣】賓語從句須注意，幾點事項應牢記。一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。陳述句子用that；一般疑問是否(if ， whether) 替； 特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。二是時態(tài)常變化，主句不同從句異。 主句假設為現(xiàn)在時，從句時態(tài)應看意； 主句假設為過去時，從句時態(tài)向前移。三是語序要記清，從句永保陳述序?！久钫Z詮釋】賓語從句應注意三點： 引導詞， 陳述句一般由that 引導，這時的that 可以省略； 一般疑問句則由if或 whether引導；而特殊疑問句則由特殊疑

41、問詞引導。時態(tài)，主句是現(xiàn)在時態(tài)，從句可用所需要的任何時態(tài)；但如果主句是過去時態(tài)，從句時態(tài)所表示時間一般往前移一個時間段。 語序，賓語從句永遠要用陳述句順序。1. 英語學習動詞為綱“滾雪球”難易編組抓循環(huán)同類歸納印象深圖示介詞最直觀混淆多因形音義 反義詞語成對念構詞方法不可忘 習慣用語集中練詞不離句法最好課外閱讀莫間斷2. be 的用法口訣我用 am，你用 are， is 連著他，她，它； 單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否認，更容易，be 后 not 莫忘記。疑問否認任你變，句首大寫莫遲疑。3. 時間名詞前所用介詞的速記歌年月周前要用in，日子前面卻不行。

42、 遇到幾號要用on，上午下午又是in。要說某日上下午，用on 換 in才能行。午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。at 也用在明分前，說“差”可要用上 to， 說“過”只可使用 past，多說多練牢牢記， 莫讓歲月空蹉跎。4. 記住 f(e) 結尾的名詞復數(shù)妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌； 躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。5. 巧記 48 個國際音標單元音共十二，四二六前中后。 雙元音也好背，合口集中八個整。輔音共計二十八，八對一清又七濁， 四個連對也包括。有氣無聲清輔音， 有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。6. 非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞動詞后，不定式，wa

43、nt, hope 和 wish ，agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且說兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己。“to”的一些常用特殊動詞一些動詞要掌握，have, let 和 make,此三動詞是使役， “注意”“觀察”“聽到” see， 還有 feel 和 watch，使用它們要仔細，后接“賓補”略去“to”，此點千萬要牢記除此之外，還可以掌握“八字言”，一感 feel, 二聽 hear, listen to,三讓 have, let,make,四看 see, look at, observe, watch8.后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞特殊動詞接“動名” ，使用它們要記清， “放棄”“享受”可“懊悔” ，“堅持”“練習”必“完成” ，“延期”“防止”非“介意” 掌握它們今必行?！皠用闭Z法其功能，名詞特征有