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文檔簡介

1、第28章 銳角三角函數(shù) 專項訓(xùn)練專訓(xùn)1解直角三角形的幾種常見類型名師點金:解直角三角形是中考的重要內(nèi)容之一,直角三角形邊、角關(guān)系的知識是解直角三角形的基礎(chǔ)解直角三角形時,要注意三角函數(shù)的選取,避免計算復(fù)雜在解題中,若求解的邊、角不在直角三角形中,應(yīng)先添加輔助線,構(gòu)造直角三角形 已知兩直角邊解直角三角形1如圖,在rtabc中,c90°,a,b,c分別為a,b,c的對邊,a2,b6,解這個直角三角形(第1題) 已知一直角邊和斜邊解直角三角形2如圖,acb90°,ab13,ac12,bcmbac,求sin bac的值和點b到直線mc的距離21·cn·jy

2、83;com(第2題) 已知一直角邊和一銳角解直角三角形3如圖,在abc中,b90°,c30°,ab3.(1)求ac的長;(2)求bc的長(第3題)4如圖,在rtabc中,c90°,a30°,bc3,d為ac邊上一點,bdc45°,求ad的長www.21-cn-(第4題) 已知斜邊和一銳角解直角三角形5如圖,在rtabc中,c90°,b45°,a,b,c分別為a,b,c的對邊,c10,解這個直角三角形www-2-1-cnjy-com(第5題)6.如圖,在abc中,c90°,b30°,ad是bac的平分線,

3、與bc相交于點d,且ab4,求ad的長2-1-c-n-j-y(第6題) 已知非直角三角形中的邊(或角或三角函數(shù)值)解直角三角形化斜三角形為直角三角形問題(化斜為直法)7如圖,在abc中,點d是ab的中點,dcac,且tan bcd,求a的三角函數(shù)值(第7題)化解四邊形問題為解直角三角形問題8如圖,在四邊形abcd中,對角線ac,bd交于點e,bac90°,ced45°,dce30°,de,be2.求cd的長和四邊形abcd的面積【來源:21cnj*y.co*m】(第8題)化解方程問題為解直角三角形問題9已知a,b,c分別是abc中a,b,c的對邊,關(guān)于x的一元二次

4、方程a(1x2)2bxc(1x2)0有兩個相等的實數(shù)根,且3ca3b.(1)判斷abc的形狀;(2)求sin asin b的值專訓(xùn)2構(gòu)造三角函數(shù)基本圖形解實際問題的幾種數(shù)學(xué)模型名師點金:解直角三角形及其應(yīng)用是近幾年各地中考命題的熱點之一,考查內(nèi)容不僅有傳統(tǒng)的計算距離、高度、角度的應(yīng)用題,還有要求同學(xué)們根據(jù)題中給出的信息構(gòu)建三角函數(shù)的基本圖形,建立數(shù)學(xué)模型,將某些簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,把數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù)問題來求解運用銳角三角函數(shù)知識解決與實際生活、生產(chǎn)相關(guān)的應(yīng)用題是近年來中考的熱點題型【出處:21教育名師】 構(gòu)造一個直角三角形解實際問題1太陽能光伏發(fā)電因其清潔、安全、便利、高效

5、等特點,已成為世界各國普遍關(guān)注和重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)如圖是太陽能電池板支撐架的截面圖,其中的粗線表示支撐角鋼,太陽能電池板與支撐角鋼ab的長度相同,均為300 cm,ab的傾斜角為30°,beca50 cm,支撐角鋼cd,ef與底座地基臺面接觸點分別為d,f,cd垂直于地面,feab于點e.兩個底座地基高度相同(即點d,f到地面的垂直距離相同),均為30 cm,點a到地面的垂直距離為50 cm,求支撐角鋼cd和ef的長度各是多少厘米(結(jié)果保留根號)(第1題)2如圖,大樓ab右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓de,在小樓的頂端d處測得障礙物邊緣點c的俯角為30°,測得大樓

6、頂端a的仰角為45°(點b,c,e在同一水平直線上),已知ab80 m,de10 m,求障礙物b,c兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1 m)(參考數(shù)據(jù):1.414,1.732)(第2題) 構(gòu)造形如“”的兩個直角三角形解實際問題3如圖,“中國海監(jiān)50”正在南海海域a處巡邏,島礁b上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點a在點b的正西方向上,島礁c上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點a在點c的南偏東30°方向上,已知點c在點b的北偏西60°方向上,且b,c兩地相距120海里(1)求出此時點a到島礁c的距離;(2)若“中國海監(jiān)50”從a處沿ac方向向島礁c駛?cè)?,當?shù)竭_點a時,測得點b在a的南偏東75°的

7、方向上,求此時“中國海監(jiān)50”的航行距離(注:結(jié)果保留根號)21*cnjy*com(第3題)4黔東南州某校吳老師組織九(1)班同學(xué)開展數(shù)學(xué)活動,帶領(lǐng)同學(xué)們測量學(xué)校附近一電線桿的高已知電線桿直立于地面上,某天在太陽光的照射下,電線桿的影子(折線bcd)恰好落在水平地面和斜坡上,在d處測得電線桿頂端a的仰角為30°,在c處測得電線桿頂端a的仰角為45°,斜坡與地面成60°角,cd4 m,請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)求電線桿的高(ab)(結(jié)果精確到1 m,參考數(shù)據(jù):1.4,1.7)【版權(quán)所有:21教育】(第4題)5如圖,防洪大堤的橫斷面是梯形abcd,其中adbc,坡角60

8、6;.汛期來臨前對其進行了加固,改造后的背水面坡角45°.若原坡長ab20 m,求改造后的坡長ae(結(jié)果保留根號)21教育網(wǎng)(第5題) 構(gòu)造形如“”的兩個直角三角形解實際問題6某興趣小組借助無人飛機航拍校園如圖,無人飛機從a處水平飛行至b處需8 s,在地面c處同一方向上分別測得a處的仰角為75°,b處的仰角為30°.已知無人飛機的飛行速度為4 m/s,求這架無人飛機的飛行高度(結(jié)果保留根號)21教育名師原創(chuàng)作品(第6題)7如圖,小東在教學(xué)樓距地面9米高的窗口處,測得正前方旗桿頂部a點的仰角為37°,旗桿底部b點的俯角為45°,升旗時,國旗上端懸

9、掛在距地面2.25米處,若國旗隨國歌聲冉冉升起,并在國歌播放45秒結(jié)束時到達旗桿頂端,則國旗應(yīng)以多少米/秒的速度勻速上升?(參考數(shù)據(jù):sin 37°0.60,cos 37°0.80,tan 37°0.75)21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有(第7題) 構(gòu)造形如“”的兩個直角三角形解實際問題8如圖,小剛同學(xué)在廣場上觀測新華書店樓房墻上的電子屏幕cd,點a是小剛的眼睛,測得屏幕下端d處的仰角為30°,然后他正對屏幕方向前進了6米到達b處,又測得該屏幕上端c處的仰角為45 °,延長ab與樓房垂直相交于點e,測得be21米,請你幫小剛求出該屏幕上端與下端之間的距離

10、cd(結(jié)果保留根號)21*cnjy*com(第8題)答案1解:a2,b6,c4.tan a,a30°,b60°.2解:ab13,ac12,acb90°,bc5.sin bac.過點b作bdmc于點d.設(shè)點b到直線mc的距離為d,則bdd,bcmbac,sin bacsin bcm.sin bcm,即,d.即點b到直線mc的距離為.3解:(1)由題意知sin c,即,則ac6.(2)由題意知tan c,即,則bc3.4解:c90°,bdc45°,bc3,cd3.a30°,bc3,tan a,即ac3.adaccd33.5解:b45

11、76;,c90°,c10,a45°.ab5.6解:c90°,b30°,ab4,cab60°,acab·sin 30°4×2.又ad是bac的平分線,cad30°.cos cad,ad4.7解:過點d作cd的垂線交bc于點e,如圖在rtcde中,tan bcd,可設(shè)dex,則cd3x.cdac,deac.又點d為ab的中點,點e為bc的中點deac.ac2de2x.在rtacd中,acd90°,ac2x,cd3x,adx.sin a,cos a,tan a.方法技巧:本題中出現(xiàn)了tan bcd,由

12、于bcd所在的三角形并非直角三角形,因此應(yīng)用正切函數(shù)的定義,構(gòu)造出一個與之相關(guān)的直角三角形進行求解2·1·c·n·j·y(第7題)(第8題)8解:如圖,過點d作dhac于點h.ced45°,dhec,de,ehde·cos 45°×1,dh1.又dce30°,hc,cd2.aeb45°,bac90°,be2,abae2,acaeehhc213,s四邊形abcd×2×(3)×1×(3).方法技巧:題目中所給的有直角和30°,45

13、°角,因此我們可以通過構(gòu)造另一個直角三角形,然后運用特殊角的三角函數(shù)值求出某些邊的長,進而求出四邊形的面積【來源:21·世紀·教育·網(wǎng)】9解:(1)將方程整理,得(ca)x22bx(ac)0,則(2b)24(ca)(ac)4(b2a2c2)方程有兩個相等的實數(shù)根,0,即b2a2c2.abc為直角三角形(2)由3ca3b,得a3c3b.將代入a2b2c2,得(3c3b)2b2c2.4c29bc5b20,即(4c5b)(cb)0.由可知,bc,4c5b.bc.將代入,得ac.在rtabc中,sin asin b.點撥:解決本題的突破口是由一元二次方程根與判別

14、式的關(guān)系得到一個關(guān)于a,b,c的等式從解題過程可以看出,求三角函數(shù)值時,只分析出直角三角形中三邊的比例關(guān)系即可求出其值21·世紀*教育網(wǎng)1解:如圖,過a作agcd于g,則cag30°,在rtacg中,cgacsin 30°50×25,gd503020,cdcggd252045,連接fd并延長與ba的延長線交于h,則h30°,在rtcdh中,ch2cd90,ehecchabbeacch300505090290,在rtefh中,efeh·tan 30°290×.答:支撐角鋼cd和ef的長度各是45 cm, cm.(第1

15、題)2解:如圖,過點d作dfab于點f,過點c作chdf于點h.則debfch10 m,在直角adf中,af80 m10 m70 m,adf45°,dfaf70 m.在直角cde中,de10 m,dce30°,ce10(m),bcbece70107017.3252.7(m)答:障礙物b,c兩點間的距離約為52.7 m.(第2題)(第3題)3解:(1)如圖所示,延長ba,過點c作cdba交ba延長線于點d,由題意可得:cbd30°,bc120海里,則dc60海里,故cos 30°,解得:ac40,答:點a到島礁c的距離為40海里;(2)如圖所示:過點a作a

16、nbc于點n,可得130°,baa45°,anae,則215°,即ba平分cba,設(shè)aax,則aex,故ca2an2×xx,xx40,解得:x20(3),答:此時“中國海監(jiān)50”的航行距離為20(3)海里4解:延長ad交bc的延長線于g,作dhbg于h,如圖所示(第4題)在rtdhc中,dch60°,cd4,則chcd·cosdch4×cos 60°2,dhcd·sindch4×sin 60°2,dhbg,g30°,hg6,cgchhg268,設(shè)abx m,abbg,g30&

17、#176;,bca45°,bcx,bgx,bgbccg,xx8,解得:x11(m)答:電線桿的高約為11 m.5解:如圖,過點a作afbc于點f.在rtabf中,abf60°,afab·sin 60°20×10(m)在rtaef中,45°,afef,ae10(m)答:改造后的坡長ae為10 m.(第5題)(第6題)6解:如圖,作adbc于d,bh水平線于h,由題意得:ach75°,bch30°,abch,abc30°,acb45°,ab32 m,adcdab·sin 30°16 m,bdab·cos30°16 m,bccdbd(1616)m,則bhbc·sin 30°(88)m.7解:過點c作cdab于d.在rtbcd中,bd9米,bcd45°,則cdbd9米在rtacd中,cd9米,ac

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