《2021工作計(jì)劃書模板1000字》

1、2021工作計(jì)劃書模板1000字 從計(jì)劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，下面就是我給大家?guī)淼?0_(請(qǐng)自填)工作計(jì)劃書模板，希望能幫助到大家! 20_(請(qǐng)自填)工作計(jì)劃書模板一 一、指導(dǎo)思想 培訓(xùn)師資隊(duì)伍是開展現(xiàn)代教育技術(shù)的前提。要讓教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù)，改變一支粉筆教一代的局面，關(guān)鍵的因素是人。目前，大量的教學(xué)媒體被閑置，表面上由于軟件不夠，而事實(shí)上，主要是由于現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用對(duì)教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運(yùn)用，實(shí)質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此，發(fā)展現(xiàn)代教育技

2、術(shù)，必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強(qiáng)烈的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)、先進(jìn)的教育理論和熟練的操作技能的教師隊(duì)伍作為發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)的首要任務(wù)。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過開展本次校本培訓(xùn)，促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，為提高學(xué)校教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，使我校教師在專業(yè)知識(shí)、學(xué)識(shí)能力、教育教學(xué)能力和教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有較明顯提高，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 1.繼續(xù)深化photoshop、flash等圖像處理軟件的培訓(xùn)。

3、2.微課程軟件培訓(xùn) 3.office20_辦公軟件培訓(xùn) 4.配合區(qū)教育局電教中心進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn) 四、培訓(xùn)對(duì)象 50周歲以下的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，50周歲以下的高級(jí)職稱教師，市區(qū)名教師和學(xué)科骨干教師，計(jì)算機(jī)專任教師，45周歲以下教師等五類人員為必學(xué)對(duì)象，鼓勵(lì)其他教師積極參與學(xué)習(xí)。 五、培訓(xùn)措施與要求 1.學(xué)校統(tǒng)一集中組織開展此次校本培訓(xùn)。 2.全體參培教師必須按時(shí)自覺參加此次統(tǒng)一集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得缺席、遲到或早退;如無故缺席、遲到或早退，按學(xué)校教學(xué)常規(guī)相應(yīng)違紀(jì)處理。 3.此次培訓(xùn)活動(dòng)由學(xué)校電教室承辦，凡統(tǒng)一集中培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)由電教室嚴(yán)格考勤。 六、組織管理： 為了落實(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目，我校成立項(xiàng)目實(shí)施工作組。 七、

4、培訓(xùn)地點(diǎn) 我校計(jì)算機(jī)房，培訓(xùn)結(jié)束后教師在個(gè)人電腦上自主練習(xí)。 20_(請(qǐng)自填)工作計(jì)劃書模板二 一、指導(dǎo)思想： 青年教師是我校教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略后備隊(duì)。目前青年教師在我校是教師隊(duì)伍主體。青年教師的狀況關(guān)系著我校教師隊(duì)伍的未來，關(guān)系著我校的未來教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體發(fā)展。隨著教育教學(xué)改革的大潮，在師資隊(duì)伍建設(shè)上，在教師整體素質(zhì)上提出了更高的要求。學(xué)校高度重視青年教師的成長，為他們迅速提高教育教學(xué)水平，盡快勝任教育教學(xué)崗位，盡快掌握現(xiàn)代化教學(xué)理論和教學(xué)方法，適應(yīng)教學(xué)工作開展實(shí)實(shí)在在的工作，決定對(duì)35歲(含35歲)以下青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。為了更好地最好這項(xiàng)工作，進(jìn)一步優(yōu)化青年教師隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)，提高教師

5、隊(duì)伍綜合素質(zhì)，培養(yǎng)、造就德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，為我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，使學(xué)校增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展力，特制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。 1.新教師的入格培訓(xùn)。 主要指剛進(jìn)入教師行列的青年教師。一是引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)換，對(duì)他們加強(qiáng)工作責(zé)任心教育，以及組織能力的培訓(xùn)。二是狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。三是實(shí)行“青年教師導(dǎo)師制”，我們?yōu)槊课恍陆處煱才帕艘晃桓挥薪?jīng)驗(yàn)的骨干教師為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作、共青團(tuán)工作、校外工作中進(jìn)行“知、能、操、行”的傳、幫、帶。四是建立學(xué)?？己酥贫?，每學(xué)期初、期末兩次常規(guī)檢查，備課作業(yè)必須達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。 2.青年教師的升格

6、培訓(xùn) 主要指3年以上的青年教師。我校年輕教師多，他們是一支充滿生機(jī)、奮發(fā)向上、樂于進(jìn)取、大有希望的隊(duì)伍。我們對(duì)青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個(gè)臺(tái)階。 3.成立“青年教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組” 三、具體工作： (一) 加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位 1.組織青年教師學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等德育綱領(lǐng)性文件、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，安心于自己的教育教學(xué)崗

7、位的思想觀念。 2.堅(jiān)定不移地圍繞“以人為本”“一切為了學(xué)生”的學(xué)校教育總目標(biāo)和“將學(xué)校辦成國家級(jí)示范學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以此作為每個(gè)青年教師的工作追求。 (二) 通過教研組和學(xué)校的培養(yǎng)措施，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。 提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的職業(yè)能力。因此，我們把培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培養(yǎng)工作重點(diǎn)。 我校將以“以老帶新“，“以優(yōu)帶新“，“以學(xué)促新“，“以優(yōu)促新”等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。通過老教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課聽課評(píng)課總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平 (三) 加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，

8、認(rèn)真進(jìn)行校本研究提高青年教師的教科研能力。 搞好教科研和注重教育、教學(xué)實(shí)際效果相結(jié)合的原則，我們提倡青年教師積極參與教育科研，鼓勵(lì)教師出科研成果。 (四) 提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平 要將提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為培養(yǎng)的立足點(diǎn)，結(jié)合繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，強(qiáng)化青年教師對(duì)素質(zhì)教育理論，現(xiàn)代教學(xué)改革聽認(rèn)識(shí);鼓勵(lì)青年教師訓(xùn)練掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，并運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去(要求每學(xué)期至少上一節(jié)多媒體教學(xué)公開課)。學(xué)校將創(chuàng)造條件，給青年教師鋪設(shè)實(shí)踐和進(jìn)修學(xué)習(xí)的平臺(tái)。鼓勵(lì)青年教師積極參與教學(xué)科研，每年撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或總結(jié)文章，在工作中勇于探索創(chuàng)新。使自己的實(shí)施素質(zhì)教育的能力不斷攀升

9、。 (五) 加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍中班主任的培訓(xùn)工作 班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位，班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要責(zé)任人，有些自身素質(zhì)具備的年青教師己經(jīng)擔(dān)起了班主任的重任，但如何更好地做好班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者，當(dāng)好學(xué)校實(shí)施教育，教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，不還需要對(duì)他們進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)班主任工作法規(guī)，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的班主任培訓(xùn)班，定期學(xué)習(xí)，記好讀書筆記和心得，請(qǐng)校內(nèi)的優(yōu)秀班主任做具體工作實(shí)踐中的指導(dǎo)教師，以便理論聯(lián)系實(shí)際，提高班主任工作水平。 20_(請(qǐng)自填)工作計(jì)劃書模板三 一、指導(dǎo)思想： 重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)

10、生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。 二、計(jì)劃目標(biāo)： 通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉課標(biāo)、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到： 1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。 2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任

11、學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。 3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。 4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。 5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。 6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 三、措施及方法： 1)按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 2)積極參加新課程培訓(xùn)。 3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。 4)積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 5)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。 以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排

12、下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。 20_(請(qǐng)自填)工作計(jì)劃書模板四 一、班級(jí)概況： 我班是復(fù)式教學(xué)班，共有12名同學(xué)，我將他們分成a、b兩組，a組是屬于高年級(jí)組的7位同學(xué)，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖;b組是屬于低年級(jí)組的5位同學(xué)，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。 二、工作重點(diǎn)： 1.扎實(shí)學(xué)生安全教育工作。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。 2.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。 3.重視班集體建設(shè)，開展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自

13、動(dòng)化。 4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等 5.做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。 6.繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 7.培養(yǎng)學(xué)生興趣，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開展豐富多彩的活動(dòng)。 三、具體工作： (一)德育工作要常抓不懈。 1、利用班、隊(duì)會(huì)，晨午檢等對(duì)學(xué)生的進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用學(xué)雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。

14、 (二)學(xué)習(xí)方面力爭使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。 1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里，開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。 2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競爭對(duì)手。 3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，并給予學(xué)生必要的幫助。 (三)環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。 1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問題及時(shí)向老

15、師匯報(bào)。 2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播體操。 3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”. (四)學(xué)生心理健康教育。 1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。 3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。 (五)其他方面： 班級(jí)管理中還應(yīng)注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘素質(zhì)特長生及學(xué)生的潛力，使班上的

16、每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。 四、班級(jí)主題活動(dòng)安排： 二月：開學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規(guī)范教育。 三月：1、學(xué)雷鋒，做好事，幫助學(xué)生樹立為他人服務(wù)的意識(shí)。 2、“三八”婦女節(jié)讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進(jìn)行尊敬父母的教育。 3、植樹節(jié)開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。 四月：1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 2、觀看專題教育片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 3、文明評(píng)比活動(dòng)：文明之花、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星。 4、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 五月：1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 2、“五一”勞動(dòng)節(jié)，開展勞動(dòng)最光榮的活動(dòng)，

17、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感。 3、進(jìn)行愛國主義教育，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。 4、讀書交流會(huì)。 六月：1、“迎六一”活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。 2、進(jìn)行夏季安全教育。 3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，交流學(xué)習(xí)心得，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 4、班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。 七月：1、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 2、期末家長會(huì)。 班主任工作計(jì)劃(四) 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，對(duì)三(4)班的孩子有了一定了解，現(xiàn)根據(jù)上學(xué)期的不足及對(duì)他們的期待制定一下計(jì)劃： 一、班級(jí)發(fā)展定位： 營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有集體榮譽(yù)感、有閱讀氛圍的班級(jí) 二、總結(jié)不足： 1、沒有充分發(fā)揮班干部的力量，老師忙碌而無效率。 2、閱讀氛圍不濃 3、衛(wèi)生方面做的不到位

18、 4、集體榮譽(yù)感由極差變?yōu)楸容^差，還要繼續(xù)加強(qiáng)。 三、改進(jìn)計(jì)劃： 首先從我自身做起，重在堅(jiān)持，只有老師重視、堅(jiān)持學(xué)生才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 1、團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感的養(yǎng)成本學(xué)期同桌之間互為師徒關(guān)系，作業(yè)完成、衛(wèi)生保持、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用，得分或扣分是扣兩個(gè)人共同所有，兩周評(píng)一次優(yōu)秀師徒組合，有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。先在小范圍內(nèi)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)與榮譽(yù)感，懂得為集體爭光。 2、衛(wèi)生方面細(xì)化分工，避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象。 3、閱讀氛圍的的營造，剛開始還是離不開老師的督促，早讀之前及閱讀課的時(shí)間首先給孩子營造一個(gè)安靜讀書的環(huán)境，推薦孩子感興趣的書籍，慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習(xí)慣。 4、注重培養(yǎng)班干部的管理能力，小事大膽

19、放手讓孩子有鍛煉的機(jī)會(huì)。 計(jì)劃離不開落實(shí)，落實(shí)離不開堅(jiān)持，對(duì)于我來說本學(xué)期的計(jì)劃就是堅(jiān)持。 20_(請(qǐng)自填)工作計(jì)劃書模板五 不知不覺中從教已經(jīng)十多年了，在這十幾年的時(shí)間里，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，逐漸成為一名合格的小學(xué)教師。但我也越來越清楚地認(rèn)識(shí)到：教育是一門藝術(shù)，只有激情和干勁，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。許多教師都滿懷著憧憬，希望自己的工作能有新的起色，做個(gè)優(yōu)秀的教師。在我們身邊，有多少教師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，日復(fù)一日的辛勤勞作，備課，上課，批改，輔導(dǎo)，兩點(diǎn)一線地忙碌著，他們把畢生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。二三十年過去了，粉筆末把青絲染成白發(fā)，他們依然默默地在三尺講臺(tái)上耕耘著，用生命述說著歲月

20、的滄桑。對(duì)他們的工作成績，我們不能否認(rèn). 可是，每次對(duì)他們做評(píng)價(jià)的時(shí)候，往往是除了敬業(yè)，能干，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，再很難說出哪方面突出了。對(duì)他們本人，我除了敬佩，尊重，還有一絲惋惜。 仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，名教師與普通教師的差別并不大，名教師做的事，我們基本都做了，更多的區(qū)別是做法不同。我們使笨勁的時(shí)候，名教師用的是巧勁;我們手忙腳亂的時(shí)候，名教師卻是有條不紊。他們之所以始終從容鎮(zhèn)定自信，始終保持清醒的頭腦，是因?yàn)樗麄冇忻鞔_的工作目標(biāo)和清晰的工作思路。也就是說，他們比我們多了一份有特色，而且更為實(shí)用的個(gè)人計(jì)劃。有了一份合適的計(jì)劃，只要嚴(yán)格執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整思路，勤于總結(jié)，你的工作很快會(huì)形成自己的特色。只要堅(jiān)持一段時(shí)間，你離優(yōu)秀教師，甚至名教師的距離就不遠(yuǎn)了。 參加蛟河市班主任工作室，就想在這里提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)工作能力和成為一名優(yōu)秀的幸福班主任，接下來的日子里，我將本著“踏實(shí)、勤學(xué)、實(shí)干”的精神，認(rèn)真做好每一天、每一件事，爭取在教學(xué)水平和其他方面都能取得新的成績，向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn)，特制定以下目標(biāo)： 1、認(rèn)真吸收新的教學(xué)理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力掌握德育與班主任工作的理論知識(shí)，并形成班級(jí)德育和班集體建設(shè)與管理的能力與技巧。 2、積極參加“班主任工