《2021春六年級班主任教學工作計劃五篇模板》

1、2021春六年級班主任教學工作計劃五篇模板 班主任要堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。以下是我整理的六年級班主任教學工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 六年級班主任教學工作計劃范文一 一、指導思想 以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧為目標,以立志、努力、進步、成功為班訓,努力創(chuàng)建團結、快樂、和諧、奮進的班風和愉快學習、共同進步的學風。 二、班級概況： 我班現(xiàn)有學生11人，其中6人，男生5人。已進入六年級，有一部分同學已經養(yǎng)成了自主學習的習慣

2、，學習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的學生。 還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。 三、工作目標： 1.學習落實小學生守則，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。 2.結合加強未成年人學生思想道德建設的指導精神，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自信、自強、自律、自主的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。 3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。 4、大力開展愛國主義為主題的體

3、驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。 5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。 四、具體措施： 1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經常對學生進行安全教育,遠離危險。 2、對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。 3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。 4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。 5、加強學生心理健康教育

4、工作。 (1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。 (2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。 (3)結合潛能生的幫教轉化工作,把心理健康教育與潛能生轉化工作有機結合。 五、工作安排： 2月份： 1、組織學生開學報到，檢查暑假作業(yè)。交流暑假見聞。 2、新學期校規(guī)校紀教育。安全教育。 3、評選班干部，調整座位，常規(guī)工作到位。 3月份： 1、十月一日，開展國慶教育。 2、開始著手準備班級作文集。 4月份： 1、舉行古詩文大賽。 2、組織學生參加主題中隊會 5月份： 1、組織學生參加學校各項比賽。 2、帶領學生外出參加戶外活動。 3、班隊會半學期之后的得與失批評與自

5、我批評教育。 6月份： 1、總結本學期讀書情況，評選讀書大王。 2、督促學生期末復習。 3、完成學校期末規(guī)定的各項學生表冊的填寫工作。 六年級班主任教學工作計劃范文二 今年學校安排我接任六年級班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、追求新奇的學生，我將盡我的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。使學生能夠在有限學習時間里，學到本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質。幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。為學生搭建一個施展才華，發(fā)展個性的平臺，重在教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。把我們的六年級建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目

6、的不是太明確的特點，制定以下工作計劃 一、首先做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。 二.其次做好學生的思想工作 我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。 三.再次教育學生要自尊、自重、自信 人無完人，金無足赤，

7、只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。 四、教育學生做心胸寬廣的人 學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉

8、，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。 五、再要教育學生努力學習不斷提高成績 我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。 六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī) 無規(guī)矩不成方圓，為

9、了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。 七、班級活動安排： 1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。 2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。 3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。 4、比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

10、 5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。 六年級班主任教學工作計劃范文三 一、指導思想 以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創(chuàng)建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。 二、班級概況： 我班現(xiàn)有學生76人，其中女生38人，男生38人。已進入六年級第二學期，有一部分同學已經養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的學生。 還有個別同學學習習慣比

11、較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。 三、工作目標： 1、學習落實小學生守則，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。 2、結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神，培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。 3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。 4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。 5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方

12、面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。 四、具體措施： 1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經常對學生進行安全教育,遠離危險。 2、對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。 3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。 4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。 5、加強學生心理健康教育工作。 (1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。 (2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教

13、育。 (3)結合“潛能生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉化工作有機結合。 六年級班主任教學工作計劃范文四 本學期起，為了更好地做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份班主任工作計劃。 一、班集體建設 1.培養(yǎng)有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。 2.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。 3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。 4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機制。 5.小干部會議目標明確，2周一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。 二、班隊主題活動 1、在班級中開展批評與

14、自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。 2、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。 3、做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質。 4、加強安全知識教育。 三、思想品德和行為規(guī)范工作方面： 1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。 2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。 4 .培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。 四、學習方面 1.抓好輔

15、優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。 2.與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。 3.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用實和道理指導學生。 4.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。 五、工作安排 九月： 1、報道的有關事項 2、優(yōu)秀班干評選 3、加強期初的行為規(guī)范教育 4、做好班級文化布置 5、開展安全教育月活動 十月： 1、出慶祝國慶黑板報 2、加強安全知識教育 十一月： 1、家長會。 2、做好流感防控工作。 十二月： 1、小學生創(chuàng)新作文比賽 2、迎元旦校詩歌朗誦比賽 3、進

16、行遠足活動 一月： 1、配合學校做好消防演習工作 2、復習，做好學生的思想工作 3、安排寒假生活 總之，盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣，爭取班級各方面效有所提高。 六年級班主任教學工作計劃范文五 一、指導思想: 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。 二、班級基本情況: 我班共有學生30人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。很多行為習慣有待進一步

17、培養(yǎng)。 三、本期工作要點 1、加強常規(guī)教育 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以小學生日常行為規(guī)范為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。 2、明確學習目標 俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，

18、避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。 3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。 四、具體教育措施： 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作