小學(xué)美術(shù)問卷_第1頁
小學(xué)美術(shù)問卷_第2頁
小學(xué)美術(shù)問卷_第3頁
小學(xué)美術(shù)問卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況調(diào)查表一、選擇一個你認為最接近的答案填入1你對美術(shù)課程總體感受是( )A、很喜歡 B、喜歡 C、不喜歡 D、討厭2美術(shù)課能吸引你的因素是( )A、課程內(nèi)容豐富有趣 B、課本內(nèi)容吸引人 C、教師講課生動 D、本身對美術(shù)的熱愛 E、其他3你對待美術(shù)課的學(xué)習(xí)態(tài)度是( )A、認真聽課,專心完成作業(yè) B、認真 C、應(yīng)付式完成作業(yè) D、討厭美術(shù)課,不完成作業(yè)4你完成作業(yè)的方式是( )A、小組合作 B、獨立完成 C、個人和集體都有 D、沒作業(yè)5你們學(xué)校對美術(shù)課程的重視程度是( )A、很重視 B、重視 C、一般 D、不重視6學(xué)校出現(xiàn)美術(shù)課被用來上其他課的次數(shù)是( )A、5次以上 B、35次 C

2、、12次 D、0次7.美術(shù)教師對這門課程的教學(xué)態(tài)度是( )A、很認真 B、認真 C、敷衍 D、常換成其它課8.你喜歡美術(shù)老師以哪種方式上課,可多選( )A、教師示范 B、課堂寫生 C、多媒體教學(xué) D、看優(yōu)秀范畫 E、教學(xué)游戲 F、小組研討 G、收集資料自主學(xué)習(xí) H、其他9經(jīng)過新課改后的美術(shù)課與以往比較,你的感受是( )A、比以前有趣,獲得了更多的美術(shù)知識 B、更注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng) C、沒有變化,還是一樣無聊 D、不太了解前后的差別10經(jīng)過新課改后的美術(shù)教育教學(xué),你對美術(shù)課程的重視程度是( )A、很重視 B、重視 C、不重視 D、無所謂11在美術(shù)課上遇到難題時,你采取的方法是( )A、向老師求教

3、 B、向同學(xué)求助 C、自己解決 D、采取忽略的措施12你認為在小學(xué)開展美術(shù)教育的目的是( )A、掌握美術(shù)技巧 B、培養(yǎng)創(chuàng)新意識C、放松學(xué)習(xí)壓力D、不清楚13你覺得學(xué)校安排的美術(shù)課程滿足學(xué)生需求的情況是( )A、美術(shù)課太多了 B、不多也不少 C、勉強可滿足 D、不能滿足14美術(shù)課程中你最喜歡的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是( )A、造型·表現(xiàn) B、設(shè)計·應(yīng)用 C、綜合·探索 D、欣賞·評述15你覺得美術(shù)學(xué)習(xí)和我們生活的聯(lián)系是( )A、聯(lián)系密切 B、比較密切 C、有一定聯(lián)系 D、沒有聯(lián)系16你希望學(xué)習(xí)美術(shù)后得到提升的能力是( )A、想象力 B、創(chuàng)造力 C、觀察力 D、審美力17除了學(xué)校的美術(shù)課程,你還利用其他時間了解美術(shù)方面的知識嗎( )A、經(jīng)常 B、有時 C、很少 D、從不18如果學(xué)校要開展校本美術(shù)課程,你對下面哪個內(nèi)容最感興趣?可多選( )A、卡通畫 B、國畫 C、手工 D、素描 E、水粉畫 F、泥塑 G、版畫 H、其他19學(xué)校組織你們?nèi)敉鈱懮那闆r是( )A、經(jīng)常 B、很少 C、一年一次 D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論