構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)與醫(yī)療保障的必要性和可行性研究_第1頁(yè)
構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)與醫(yī)療保障的必要性和可行性研究_第2頁(yè)
構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)與醫(yī)療保障的必要性和可行性研究_第3頁(yè)
構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)與醫(yī)療保障的必要性和可行性研究_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、    構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)與醫(yī)療保障的必要性和可行性研究    方思凱+鄭磊 摘要:高校的擴(kuò)招使得高校畢業(yè)生就業(yè)成為難題,目前學(xué)生在校和就業(yè)后的醫(yī)療保障越來(lái)越受到人們的關(guān)注。本文在分析目前大學(xué)生就業(yè)和醫(yī)療保障現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從保險(xiǎn)入手來(lái)探討大學(xué)生就業(yè)后醫(yī)療保障的可行性和必要性。關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè) 必要性 醫(yī)療保險(xiǎn) 保障一、大學(xué)生現(xiàn)狀1.就業(yè)現(xiàn)狀隨著高校的擴(kuò)招,每年大學(xué)生就業(yè)成為人們最關(guān)注的問(wèn)題,政府的關(guān)注多數(shù)是涉及就業(yè)渠道的拓寬、就業(yè)政策的改革等,而對(duì)于實(shí)際上大學(xué)生走出校門(mén)后應(yīng)該怎么做卻涉及的比較少。隨著時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)化需求,曾經(jīng)的莘莘學(xué)子也成為失業(yè)隊(duì)伍中的一

2、員。造成大學(xué)生失業(yè)的主要原因有,一是高校的連年擴(kuò)招,使得大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量迅速增加,市場(chǎng)需求滿(mǎn)足不了畢業(yè)人數(shù)的增加;二是供求錯(cuò)位,當(dāng)一個(gè)職位在市場(chǎng)上需求量大時(shí),高校會(huì)擴(kuò)大該專(zhuān)業(yè)的招生人數(shù),導(dǎo)致大量畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)找不到合適工作。兩種原因都使得用人單位招不到人,而畢業(yè)生也找不到合適的工作,既浪費(fèi)了教育資源,也不利于資源合理配置。大學(xué)生失業(yè)會(huì)引起嚴(yán)重的潛在危害,會(huì)引發(fā)社會(huì)種種矛盾。當(dāng)大學(xué)生失業(yè)狀況加劇,那么因?qū)W歷和教育過(guò)度化而引起的就業(yè)機(jī)會(huì)和獲得利益的分化,會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生在追求公平和合理的道路上失去信心。就業(yè)難是一個(gè)越來(lái)越重要的社會(huì)問(wèn)題,如果大學(xué)生一畢業(yè)就面臨失業(yè),那么這個(gè)問(wèn)題就要及時(shí)解決。2.醫(yī)療保障現(xiàn)

3、狀大學(xué)生屬于高知識(shí)群體,在結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活后就要進(jìn)入社會(huì)勞動(dòng)力資源市場(chǎng)。大學(xué)生的身體健康水平直接影響的是其對(duì)社會(huì)的服務(wù)水平,所以學(xué)校和政府要為大學(xué)生提供基本的醫(yī)療保障,以保障其健康。政府在研究中國(guó)人群結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況下,已經(jīng)相繼對(duì)城鎮(zhèn)職工和農(nóng)村人群推行了基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度,但是高校大學(xué)生的醫(yī)療保險(xiǎn)卻一直是空白。目前多數(shù)高校是秉承國(guó)家拿一點(diǎn)、學(xué)校拿一點(diǎn)、學(xué)生拿一點(diǎn)的方式在負(fù)擔(dān)大學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用,已經(jīng)完全不能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。相關(guān)調(diào)查顯示,目前大學(xué)生對(duì)自身醫(yī)療保障并不滿(mǎn)意,他們對(duì)校級(jí)醫(yī)院的設(shè)備、醫(yī)生業(yè)務(wù)水平和服務(wù)態(tài)度都提出了一些意見(jiàn)。隨著大學(xué)生心理問(wèn)題日趨嚴(yán)重,一些意外的傷害或嚴(yán)重疾病正在發(fā)生,面對(duì)

4、這些不幸,僅靠社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)心幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有做好大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作,完善大學(xué)生醫(yī)療保障,才能使他們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)問(wèn)題時(shí)能夠有足夠的費(fèi)用得到及時(shí)治療。二、大學(xué)生就業(yè)保障的構(gòu)建1.失業(yè)保險(xiǎn)失業(yè)保險(xiǎn)主要是通過(guò)失業(yè)保險(xiǎn)基金分散失業(yè)風(fēng)險(xiǎn),使暫時(shí)處于失業(yè)狀態(tài)的人獲得基本保障的一種重要社會(huì)安全制度。具體操作可以是大學(xué)生在走入大學(xué)校門(mén)時(shí)就開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)失業(yè)保險(xiǎn),社會(huì)保障部門(mén)將大學(xué)生納入到社會(huì)保障體系內(nèi),如果畢業(yè)后大學(xué)生不能就業(yè),可以在就業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇。同時(shí)相關(guān)部門(mén)要對(duì)失業(yè)大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),以幫助失業(yè)大學(xué)生盡快進(jìn)入到工作崗位。另外,要鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),對(duì)于符合條件的可以獲得小額擔(dān)保貸款。國(guó)

5、家給大學(xué)生提供的最低保障只是緩解其壓力,國(guó)家要采取其他形式增加大學(xué)生的就業(yè)能力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)社會(huì)快速發(fā)展,新社會(huì)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,剛剛畢業(yè)的大學(xué)生只要努力增加自己的能力,就可以獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)并找到相對(duì)滿(mǎn)意的工作實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。2.醫(yī)療保險(xiǎn)目前我國(guó)的醫(yī)療制度正處于轉(zhuǎn)軌時(shí)期,許多經(jīng)驗(yàn)還要借鑒西方。要秉承高收入幫助低收入、團(tuán)結(jié)合作、公平共濟(jì)的原則來(lái)建立大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)制度。要由高校來(lái)具體實(shí)施,政府相關(guān)部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生積極配合投保三者相結(jié)合來(lái)進(jìn)行管理,保險(xiǎn)可以分為自愿和法定兩種形式。所有進(jìn)入高校的大學(xué)生必須參加醫(yī)療保險(xiǎn),主要包括醫(yī)務(wù)保險(xiǎn)、護(hù)理保險(xiǎn)和意外保險(xiǎn),大學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況來(lái)選擇醫(yī)院和醫(yī)生,

6、學(xué)生參保的費(fèi)用和參保后的待遇都要按照國(guó)家出臺(tái)政策來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行。另外,大學(xué)生在就業(yè)后可選擇參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn),因?yàn)槌擎?zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)比個(gè)人保險(xiǎn)賬戶(hù)的受限制性小。個(gè)人保險(xiǎn)賬戶(hù)的錢(qián)只能在指定的醫(yī)院進(jìn)行消費(fèi),有地域限制,如果學(xué)生居住地沒(méi)有指定醫(yī)院或藥店,會(huì)增加學(xué)生對(duì)賬戶(hù)內(nèi)的現(xiàn)金的使用成本,而城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)屬于統(tǒng)籌賬戶(hù),更方便大學(xué)生支配。3.其他建議對(duì)于大學(xué)生就業(yè),政府應(yīng)主要從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行政策方面的構(gòu)建。一是做好大學(xué)生就業(yè)各項(xiàng)保障工作,為大學(xué)生和用人單位建立便捷的溝通橋梁。二是高校要在招生教育過(guò)程中對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面指導(dǎo),使學(xué)生畢業(yè)就能夠適應(yīng)社會(huì)的需要。三是大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念,不能眼高手低,要不斷提高自己的能力,愿意從基層做起。對(duì)于大學(xué)生醫(yī)療,政府部門(mén)要堅(jiān)持效率與公平結(jié)合,將大學(xué)生的醫(yī)療保障納入到國(guó)家保障計(jì)劃內(nèi),對(duì)于高校全體大學(xué)生參加專(zhuān)屬醫(yī)療保險(xiǎn),高校要根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)制定不同保險(xiǎn)方案,引導(dǎo)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的保險(xiǎn)觀念。總之,大學(xué)階段是一個(gè)人人生的重要階段,也是一個(gè)人學(xué)生生涯與職業(yè)生涯的分水嶺。目前大學(xué)生面臨著就業(yè)和健康的雙重壓力,需要政府相關(guān)部門(mén)和高校一起在現(xiàn)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論