2022年2022年教科版小學(xué)三年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案全冊

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載下學(xué)期教科版三年級綜合教案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載科目：綜合年級：三年級學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度方案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載周次月日教學(xué)內(nèi)容13.01-3.04我愛我家：活動(dòng)一家人檔案冊23.07-3.11活動(dòng)二：制作收納盒33.14-3.18活動(dòng)三 ; 布置我們的家43.21-3.25關(guān)注生活垃圾：活動(dòng)一偵察家庭垃圾53.28-4.01活動(dòng)二：校內(nèi)分類垃圾箱64.04-4.08活動(dòng)三 ; 垃圾流浪記74.11-4.15歡快卡通地帶：活動(dòng)一猜猜我為誰84.18-4.22活動(dòng)二：卡通形象橫空出世94.25-4.29活動(dòng)三：

2、卡通產(chǎn)品哆米咪105.04-5.06漫游三天王國：活動(dòng)一玩石頭115.09-5.13活動(dòng)二：卵石路125.16-5.20活動(dòng)三 ; 成果溝通會(huì)135.23-5.27植物王國樂陶陶：活動(dòng)一公園植物導(dǎo)覽手冊145.30-6.03活動(dòng)二：家鄉(xiāng)的野菜156.06-6.10活動(dòng)三 ; 七彩染房166.13-6.17身邊的清潔用品：活動(dòng)一怎樣洗得更潔凈17 6.20-6.24活動(dòng)二：宣揚(yáng)家鄉(xiāng)生產(chǎn)的清潔用品18 6.27-7.01家有寵物：活動(dòng)一寵物明星小檔案197.04-7.08活動(dòng)二：寵物安全知多少207.11-7.15復(fù)習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)期總備課教學(xué)內(nèi)容19 個(gè)活動(dòng)詳見

3、方案表精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)綜合實(shí)踐活動(dòng)為國家規(guī)定的必修課程,它的總體目標(biāo)為親密同學(xué)與生活的聯(lián)系,推動(dòng)同學(xué)對自然.社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉與體驗(yàn),培育同學(xué)的創(chuàng)新精神,進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新才能.實(shí)踐才能以及良好的個(gè)性品質(zhì)；通過調(diào)查爭論,開展主題活動(dòng),懂得學(xué)習(xí)行為的含義,明白良好的學(xué)習(xí)行為對提高自己的學(xué)習(xí)效率的重要性,從而指導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成果；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教材分析本教材培育同學(xué)的創(chuàng)新精神,進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新才能.實(shí)踐才能以及良好的個(gè)性品質(zhì)；通過調(diào)查爭論,開展主題

4、活動(dòng),懂得學(xué)習(xí)行為的含義,明白良好的學(xué)習(xí)行為對提高自己的學(xué)習(xí)效率的重要性,從而指導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)情分析三年級同學(xué)已具備了肯定的實(shí)踐才能,但對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不明白,因此要逐步培育同學(xué)一些探究問題的方法,提高同學(xué)的問題意識,能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感愛好的活動(dòng)主題,能夠試著和同學(xué)綻開小組合作學(xué)習(xí),在有效的活動(dòng)中不斷提高同學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能；使他們具備肯定的交往合作才能.觀看分析才能.動(dòng)手操作才能；要讓他們初步把握參加社會(huì)實(shí)踐的方法,成為創(chuàng)新生活的小主人；教學(xué)重點(diǎn)培育同學(xué)的創(chuàng)新精神,進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新才能.實(shí)踐才能以及良好的個(gè)性品質(zhì)；精品

5、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)通過調(diào)查爭論,開展主題活動(dòng),懂得學(xué)習(xí)行為的含義,明白良好的學(xué)習(xí)行為對提高自己的學(xué)習(xí)效率的重要性,從而指導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)預(yù)備課件36總課時(shí)課時(shí)支配本學(xué)期 19 個(gè)活動(dòng)詳見方案表第一 單元單元備課精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容我愛我家教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)家庭的暖和；2.培育設(shè)計(jì)才能；3.增進(jìn)喜愛家庭和家人感情；教學(xué)重點(diǎn)培育設(shè)計(jì)才能；教學(xué)難點(diǎn)增進(jìn)喜愛家庭和家人感情；教學(xué)預(yù)備課件總課時(shí)2課時(shí)支配見方案表課題我愛我家：活動(dòng)一家人檔案冊精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)1備課時(shí)間月日教學(xué)目標(biāo)1.培育整體設(shè)計(jì)和

6、制作才能.2.養(yǎng)成到考慮問題要全面.周到的習(xí)慣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)培育收集信息的才能,增進(jìn)對家庭成員情形的明白精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)增進(jìn)家庭成員的情感；教學(xué)模式合作探究教學(xué)預(yù)備課件教學(xué)流程一.創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,在你們的成長的過程中,離不開家人的關(guān)懷,你們回憶一下家庭生活,制作一個(gè)家庭檔案冊,好不好？二.探究新知 1.明確家人檔案冊內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)：明白和分析檔案冊應(yīng)包括哪些基本內(nèi)容；詢問家庭成員多檔案冊內(nèi)容的看法；摸索并確定自己要做的檔案冊的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)組成；老師活動(dòng)：檔案冊要做到圖文并茂.內(nèi)容豐富.有新意；2.收集信息：同學(xué)活動(dòng)：利

7、用各種方法獲得作檔案冊需要的信息；老師活動(dòng)：引導(dǎo)同學(xué)從多方面進(jìn)行明白,如每個(gè)家庭成員的生活.愛好愛好.性格特點(diǎn).工作成果等；3.制作并溝通各自設(shè)計(jì)檔案冊同學(xué)活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載編寫.創(chuàng)作文字和圖畫內(nèi)容；設(shè)計(jì)封面.封底；裝訂成冊；溝通.展現(xiàn)；老師活動(dòng)：提示同學(xué)可以涉及家庭成員的生日.特長.顏色和食物的喜好.座右銘；展現(xiàn)時(shí)留意介紹所制作的檔案冊的特點(diǎn)；設(shè)計(jì)意圖：先明確內(nèi)容,再收集信息,再進(jìn)新制作,步驟清晰目標(biāo)明確；三.拓展延長為了表達(dá)師生的共同參加老師可以做一份自己的家人檔案冊滿意同學(xué)對老師家庭的奇怪心；設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的支配對同學(xué)很有意義；四.梳理總結(jié).本課你們收

8、集信息很豐富,獵取信息的途徑很豐富；五.作業(yè)布置預(yù)習(xí)布置我們的家精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計(jì)家人檔案冊明確家人檔案冊的內(nèi)容收集信息精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)反思我本節(jié)課運(yùn)用了愛好教學(xué)方法,同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性高,課堂氣氛活躍,教學(xué)成效好課題活動(dòng)二：制作收納盒精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)1備課時(shí)間月日教學(xué)目標(biāo)1.初步明白空間利用概念,能從便利.舒服.使用等角度布置家庭環(huán)境；2.培育細(xì)心觀看.發(fā)覺問題的才能；3.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)培育細(xì)心觀看.發(fā)覺問題的才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

9、 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)培育測量和整體設(shè)計(jì)的才能；教學(xué)模式合作探究教學(xué)預(yù)備課件 教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,我們想不想布置一下自己的家呀？假如你們對這個(gè)活動(dòng)感興趣,就來試一試吧！二.探究新知1.找出家庭布置方面的不足觀看家中的各個(gè)房間,結(jié)合日常生活中遇到過的不便利之處,寫下所發(fā)覺的問題；詢問父母對現(xiàn)在不值得看法；準(zhǔn)時(shí)記錄下所發(fā)覺的問題；2.提出布置的初步設(shè)想針對家里各個(gè)房間布置不合理的地方摸索在可能的條件下如何改進(jìn)；3.進(jìn)行測量,確定最終的布置方案測量房間.家具的尺寸；調(diào)整原先的部分設(shè)想,形成布置方案；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.溝通與完善設(shè)計(jì)意圖：在同學(xué)確定了各自的布置方案后,老

10、師可以出示一些布置合理不合理的房間圖紙或者照片；三.活動(dòng)延長把班級設(shè)計(jì)一下,布置一下；四.梳理總結(jié)本次活動(dòng)很勝利,同學(xué)的積極性也很高；五.作業(yè)布置預(yù)習(xí)布置我們的家板書設(shè)計(jì)布置我們的家找出家庭布置方面的不足提出布置的初步設(shè)想進(jìn)行測量,確定最終的布置方案溝通與完善教學(xué)反思我本節(jié)課運(yùn)用了合作探究的教學(xué)方法,同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性高,課堂氣氛活躍,教學(xué)成效好；課題活動(dòng)三 ; 布置我們的家精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)1備課時(shí)間月日教學(xué)目標(biāo)1.主動(dòng)觀看.發(fā)覺家庭生活中會(huì)遇到的一些物品使用不便利的情形；2.主動(dòng)觀看.發(fā)覺家庭生活中會(huì)遇到的一些物品使用不便利的情形；3.有意識的進(jìn)行改進(jìn)精品學(xué)習(xí)

11、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)有意識的進(jìn)行改進(jìn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)主動(dòng)觀看.發(fā)覺家庭生活中會(huì)遇到的一些物品使用不便利的情形；教學(xué)模式合作探究教學(xué)預(yù)備課件 教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境父母平常很辛苦,我們已經(jīng)長大了,為不為應(yīng)當(dāng)幫忙父母做一些家務(wù),今日我們就來開展這樣的活動(dòng)；二.探究新知1.發(fā)覺問題在班里溝通各自查找到的家庭生活中的“小麻煩”個(gè)人確定自己準(zhǔn)備第一解決那個(gè)“小麻煩”2.找出緣由,提出解決方法分析問題產(chǎn)生的緣由列出設(shè)想的各種解決方法通過比較分析,選出正確方案；4.設(shè)計(jì)制作實(shí)物,并在班上做展現(xiàn)；制作好實(shí)物,并加以測試；預(yù)備作品展現(xiàn),配以說明書介紹；設(shè)

12、計(jì)意圖： 同學(xué)基本上都能幫家長做一些力所能及的事情此次活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.拓展延長1.制作感恩卡2.家事解決能手設(shè)計(jì)意圖： 通過自己的想象制造, 嘗試進(jìn)行小創(chuàng)造解決家庭生活中的一些小問題；四.梳理總結(jié)會(huì)想到自己遇到的困難和所實(shí)行的解決方案,積極查找和完善自己的創(chuàng)造和制造；五.作業(yè)布置預(yù)習(xí)偵察身邊的垃圾精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計(jì)發(fā)覺問題找出緣由,提出解決方法設(shè)計(jì)制作實(shí)物,并在班上作展現(xiàn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)反思我本節(jié)課運(yùn)用了合作探究的教學(xué)方法,同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性高, 課堂氣氛活躍,教學(xué)成效好；課題關(guān)注生活垃圾：

13、活動(dòng)一偵察家庭垃圾課時(shí)1備課時(shí)間月日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.知道收集資料的不同途徑,學(xué)會(huì)資料收集的方法；2.具有方案意識,在行動(dòng)前會(huì)制訂個(gè)人方案；3.能夠有條理地?cái)⑹鰝€(gè)人收集的信息；4.培育發(fā)覺問題.解決問題的才能；教學(xué)重點(diǎn)能夠有條理地?cái)⑹鰝€(gè)人收集的信息；教學(xué)難點(diǎn)培育發(fā)覺問題.解決問題的才能；教學(xué)模式合作探究教學(xué)預(yù)備課件教學(xué)流程一.明確偵察內(nèi)容,制訂偵察方案；1.開展班級或小組爭論：怎樣能明白家庭垃圾的產(chǎn)生情形？2.依據(jù)爭論結(jié)果,結(jié)合自家情形,確定個(gè)人偵察行動(dòng)如何進(jìn)行；二.開展偵察行動(dòng)；1.督促家人每次扔垃圾時(shí)在登記表上填寫好；2.對每天的垃圾產(chǎn)生情形統(tǒng)計(jì)；3

14、.總結(jié)一周情形,并對所產(chǎn)生的垃圾作歸類；三.分析家庭垃圾的產(chǎn)生情形提出解決方法；1.分析垃圾的種類.數(shù)量等情形以及家人為否存在一些不好的做法；2.針對發(fā)覺的問題想出解決方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生：每天出門時(shí),我都要幫媽媽扔重重的垃圾袋；垃圾袋里到底有什么？讓我做一次小偵探,來查查看；1.明確偵察目的；師：誰來說說這次偵察的目的為什么？同學(xué)發(fā)言；2.制定偵察方案；師：制定一下你的偵察方案；填寫書本第 21 頁的垃圾偵察方案；3.開展偵察行動(dòng)；生 1：家里人很支持我；大家看這為我家一周垃圾情形表；生 2：我仍發(fā)覺了家人丟垃圾的一些壞習(xí)慣；4.我的呼吁；師：看到這些,你們

15、有什么想對家人說的話嗎？同學(xué)發(fā)言； 5.填寫第 23 頁的學(xué)習(xí)單；板書設(shè)計(jì)開展偵察行動(dòng)；1.督促家人每次扔垃圾時(shí)在登記表上填寫好；2.對每天的垃圾產(chǎn)生情形統(tǒng)計(jì)；3.總結(jié)一周情形,并對所產(chǎn)生的垃圾作歸類；教學(xué)反思我采納自主探究教學(xué)模式, 同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性高, 課堂氣氛活躍,教學(xué)成效好；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題活動(dòng)二：校內(nèi)分類垃圾箱課時(shí)1備課時(shí)間月日教學(xué)目標(biāo)1.增強(qiáng)關(guān)懷身邊小事的自覺性,主動(dòng)發(fā)覺問題；2.學(xué)會(huì)運(yùn)用已有學(xué)問解決垃圾回收利用問題；3.培育改進(jìn)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)增強(qiáng)關(guān)懷身邊小事的自覺性,主動(dòng)發(fā)覺問題；精品學(xué)習(xí)

16、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)培育改進(jìn)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)模式合作探究精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備課件精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程一.創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,你知道咱們學(xué)校的垃圾問什么屢禁不止么？垃圾箱放的不為位置,今日我們來進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)；二.探究新知（一）.明白各國分類垃圾箱的特點(diǎn)1.溝通通過圖書網(wǎng)絡(luò)收集到的各國垃圾箱的資料；總結(jié)各國垃圾箱的特點(diǎn)二調(diào)查校內(nèi)垃圾以小組為單位調(diào)查校內(nèi)各處垃圾箱里都有

17、那些垃圾；觀看校內(nèi)現(xiàn)有垃圾箱的形狀.功能有何不足之處； 校內(nèi)內(nèi)的垃圾有哪些？（三）設(shè)計(jì)分類垃圾箱摸索分類垃圾箱的設(shè)計(jì)方案在設(shè)計(jì)為需要哪些問題？ 完成設(shè)計(jì)圖（四）完善設(shè)計(jì)從有用性.美觀性方面對設(shè)計(jì)作進(jìn)一步的完善；設(shè)計(jì)時(shí)要考慮科學(xué)分類投放的最好仍能表達(dá)校內(nèi)文化；設(shè)計(jì)意圖：學(xué)會(huì)運(yùn)用已有學(xué)問解決垃精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.拓展延長可在班上組織方案評比會(huì)；讓同學(xué)對每一組的設(shè)計(jì)方案點(diǎn)評；設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)行評比為為了更好的督促同學(xué)去實(shí)踐；三.梳理總結(jié)本次調(diào)查垃圾箱的活動(dòng)開展的不錯(cuò), 設(shè)計(jì)過程新奇有效, 應(yīng)當(dāng)說很勝利；但也可以借鑒一下其他小組的設(shè)計(jì)方案；四.作業(yè)布置去校長那做一個(gè)建議板書設(shè)

18、計(jì)校內(nèi)分類垃圾箱明白各國分類垃圾箱的特點(diǎn)調(diào)查校內(nèi)垃圾 設(shè)計(jì)分類垃圾箱完善設(shè)計(jì)教學(xué)反思我本節(jié)課運(yùn)用了講授教學(xué)方法,同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性高,課堂氣氛活躍,教學(xué)成效好；充分發(fā)揮了同學(xué)的主體位置；課題垃圾流浪記課時(shí)1備課時(shí)間月日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.通過編排故事. 表演情形, 明白劇本創(chuàng)作的要求； 2.從正反兩方面明白到,胡亂丟棄垃圾會(huì)污染環(huán)境.破壞生態(tài),從而真正懂得正確處理垃圾的必要性和意義；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)從正反兩方面明白到,胡亂丟棄垃圾會(huì)污染環(huán)境.破壞生態(tài),從而真正懂得正確處理垃圾的必要性和意義；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

19、- - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)從而真正懂得正確處理垃圾的必要性和意義；教學(xué)模式合作探究教學(xué)預(yù)備課件教學(xué)流程一.創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,編課本劇你們肯定很感愛好,今日我們就以垃圾流浪為題材來編一編,好不好？二.探究新知1.設(shè)計(jì)故事背景,分析角色特點(diǎn)情節(jié)設(shè)計(jì)要完整,主題要明確；角色特點(diǎn)要鮮明,且有助于表達(dá)主題；假如能以同學(xué)熟知的校內(nèi)場景引出活動(dòng)任務(wù),簡潔調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性； 2.設(shè)計(jì)故事背景.分析角色特點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)正確把握故事的完整性.合理性.主體性.并對人物角色進(jìn)行深化分析； 3.編寫劇本對故事進(jìn)行分幕設(shè)計(jì)；完成劇本各要素的創(chuàng)作工作；5.溝通劇本進(jìn)行完善各組選派代表介紹本組的劇本組建相互進(jìn)行評判,完成學(xué)習(xí)單；設(shè)

20、計(jì)意圖：從正反兩方面明白到,胡亂丟棄垃圾會(huì)污染精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載環(huán)境 .破壞生態(tài), 從而真正懂得正確處理垃圾的必要性和意義；三.拓展延長盡量讓同學(xué)從同學(xué)身邊常見的一些現(xiàn)象動(dòng)身,發(fā)揮想象力,進(jìn)行創(chuàng)作；設(shè)計(jì)意圖：身邊的事例最能激發(fā)同學(xué)的探究熱忱；四.梳理總結(jié)這個(gè)活動(dòng)你們自己編.自己演.提高了學(xué)習(xí)愛好；真正做到了寓教于樂；五.活動(dòng)后的評判精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)故事背景,分析角色特點(diǎn)編寫劇本精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)反思我采納自主探究教學(xué)模式, 同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性高, 課堂氣氛活躍,教學(xué)成效好；課題猜猜我為誰課時(shí)1備

21、課時(shí)間月日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.嘗試揣摩.分析喜愛的卡通形象形狀和性格特點(diǎn),進(jìn)行仿照.演繹；2.充分感受生活,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)想,展現(xiàn)自己對卡通的喜愛,感受動(dòng)手設(shè)計(jì)卡通人物的樂趣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)充分感受生活,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)想,展現(xiàn)自己對卡通的喜愛,感受動(dòng)手設(shè)計(jì)卡通人物的樂趣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)能針對所要解決的問題進(jìn)行資料收集.分析和摸索,增強(qiáng)問題解決才能和決策才能教學(xué)模式合作探究教學(xué)預(yù)備課件 教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境1.確定仿照對象和仿照內(nèi)容選定要仿照的卡通人物；查看相關(guān)資料,分析.總結(jié)該卡通人物的外

22、表和言行特點(diǎn)；挑選能突出表現(xiàn)人物品德特點(diǎn)的情節(jié)進(jìn)行表演；2.做好表演預(yù)備二.探究新知確定仿照對象和仿照內(nèi)容選定要仿照的卡通人物查看相關(guān)資料,分析.總結(jié)該卡通人物的外表和言行特點(diǎn)挑選能突出表現(xiàn)人物品德特點(diǎn)的情節(jié)進(jìn)行表演；做好做好表演預(yù)備利用身邊的廢舊物品,依據(jù)人物造型需要,設(shè)計(jì)制作服裝和道具仿照秀認(rèn)真習(xí)表演,不斷完善；表演聽取同學(xué)們對自己表演的評判；（設(shè)計(jì)意圖：挑選能突出表現(xiàn)人物品德特點(diǎn)的情節(jié)進(jìn)行表演）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（設(shè)計(jì)意圖：對于同學(xué)的仿照表演,應(yīng)重視參加的過程性的體驗(yàn)性；而不必苛求演藝才能有很大進(jìn)展）六.梳理總結(jié)這節(jié)課你們都很努力,表演的手法及表演的成效都不錯(cuò)

23、；七.作業(yè)布置八.預(yù)備活動(dòng)二卡通形象橫空出世精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計(jì)做好表演預(yù)備確定仿照對象和仿照內(nèi)容仿照秀精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)時(shí), 在老師的細(xì)心預(yù)備下, 這節(jié)課上的比預(yù)想的要好得多；重點(diǎn)要加強(qiáng)對這些孩子的培育,讓課堂上,每一個(gè)角落都布滿陽光課題卡通形象橫空出世課時(shí)1備課時(shí)間月日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.培育想象和創(chuàng)意設(shè)計(jì)才能2.明白卡通畫描摹技巧,嘗試動(dòng)手實(shí)踐精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)明白卡通畫描摹技巧,嘗試動(dòng)手

24、實(shí)踐；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)增進(jìn)對小隊(duì)成員的明白,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)模式合作探究教學(xué)預(yù)備課件教學(xué)流程一.創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,你們喜愛卡通形象么？今日我們就來設(shè)計(jì)適合自己的卡通形象；二.探究新知爭論卡通造型分析各種卡通造型,對其藝術(shù)構(gòu)思進(jìn)行深化爭論；認(rèn)真觀看卡通造型在形象.顏色.凸顯性格等方面的設(shè)計(jì)；構(gòu)思小隊(duì)的卡通造型分析小隊(duì)的特點(diǎn),找準(zhǔn)定位；借鑒查找到的資料,設(shè)計(jì)適合小隊(duì)的卡通造型；爭論小隊(duì)特點(diǎn)時(shí)需留意和諧小組內(nèi)的不同看法；畫出小隊(duì)的卡通形象學(xué)習(xí)卡通的繪畫技巧,并加以練習(xí)；依

25、照設(shè)計(jì)進(jìn)行描摹.上色,完成整體構(gòu)圖；留意支配好話線條圖.上色.完善畫面等步驟；什么樣的表情.姿勢能表現(xiàn)出小隊(duì)的特點(diǎn)？（設(shè)計(jì)意圖：同學(xué)要兼顧考慮如何能設(shè)計(jì)的更加可愛.吸引人）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.拓展延長勉勵(lì)用橡皮泥.廢舊物品設(shè)計(jì)和制作卡通形象,仍可以提示用電腦制作動(dòng)畫；四.梳理總結(jié)你們最終的作品特別具有創(chuàng)意, 小組協(xié)作也特別好； 下面我們談?wù)勈粘?；（設(shè)計(jì)意圖：老師可以開門見山的提出仿照任務(wù),也可以通過情形創(chuàng)設(shè).播放影音資料.組織爭論熱門卡通片等方式）五.作業(yè)布置預(yù)備活動(dòng)三卡通產(chǎn)品哆來咪板書設(shè)計(jì)卡通形象橫空出世爭論卡通造型構(gòu)思小隊(duì)的卡通造型畫出小隊(duì)的卡通形象教學(xué)反思這

26、節(jié)課上的比預(yù)想的要好得多；重點(diǎn)要加強(qiáng)對這些孩子的培育課題卡通產(chǎn)品哆來咪精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)1備課時(shí)間月日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.明白卡通.動(dòng)漫對人們生活的影響,明白卡通產(chǎn)業(yè)的概念；2.通過實(shí)地調(diào)查,查找出各種各樣的卡通產(chǎn)品；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)地調(diào)查,查找出各種各樣的卡通產(chǎn)品；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)嘗試對找到的各種卡通產(chǎn)品進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)模式合作探究教學(xué)預(yù)備課件教學(xué)流程一.創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們對卡通產(chǎn)品肯定很明白,今

27、日我們就開展一次這樣的活動(dòng)；大家有沒有愛好；二.探究新知確定調(diào)查卡通產(chǎn)品的地點(diǎn)小組成員各抒己見,說說自己知道的卡通產(chǎn)品及其顯現(xiàn)的地點(diǎn)；確定調(diào)查地點(diǎn),將小組分成如干小隊(duì),分頭預(yù)備進(jìn)行調(diào)查；實(shí)施調(diào)查活動(dòng)詳細(xì)分工到人 做好相關(guān)的調(diào)查整理調(diào)查結(jié)果,作總結(jié)自定標(biāo)準(zhǔn),對找到的各種卡通產(chǎn)品進(jìn)行分類；設(shè)計(jì)意圖：依據(jù)本班同學(xué)的才能或條件,老師可降低活動(dòng)難度；撰寫調(diào)查報(bào)告精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.拓展延長老師可以引導(dǎo)同學(xué)挑選一些主題立意積極向上的卡通圖畫,嘗試編成故事；提示同學(xué)故事情節(jié)要豐富.完整,交待清晰人物.時(shí)間.地點(diǎn).大事等細(xì)節(jié)；設(shè)計(jì)意圖：利用與家人外出游玩機(jī)會(huì)留意觀看,然后所明白的

28、情形,完成調(diào)查報(bào)告；四.梳理總結(jié)組間活動(dòng)分工及完成情形.組員合作,積存體會(huì),吸取教訓(xùn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計(jì)確定調(diào)查卡通產(chǎn)品的地點(diǎn)實(shí)施調(diào)查活動(dòng)整理調(diào)查結(jié)果,作總結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)時(shí), 在老師的細(xì)心預(yù)備下, 這節(jié)課上的比預(yù)想的要好得多；重點(diǎn)要加強(qiáng)對這些孩子的培育,讓課堂上,每一個(gè)角落都布滿陽光課題漫游石頭王國課時(shí)2備課時(shí)間月日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.熟悉各種各樣的石頭,能說出它們的名稱.特點(diǎn),并進(jìn)行合理的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；2.通過訪談.查資料.觀看等方式,明白各種石頭的作用；3.綜合考慮多

29、方面因素,完成校內(nèi)設(shè)施設(shè)計(jì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)熟悉各種各樣的石頭,能說出它們的名稱.特點(diǎn),并進(jìn)行合理的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)綜合考慮多方面因素,完成校內(nèi)設(shè)施設(shè)計(jì)教學(xué)模式合作探究教學(xué)預(yù)備課件精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程活動(dòng)一.玩石頭師：我們班要舉辦一次石藝展,期望大家能發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出特殊的作品；1.找石頭；師：到哪里可以找到各種各樣的石頭呢？同學(xué)發(fā)言；2.想創(chuàng)意；師：將自己找到的石頭進(jìn)行不同的拼擺和組合,找出最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)；同學(xué)說說自己的創(chuàng)意；3.動(dòng)手做；動(dòng)手制作；4.展現(xiàn)；讓同學(xué)在班級里展

30、現(xiàn)自己的作品；5.填寫第 55 頁的學(xué)習(xí)單；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載活動(dòng)二健康護(hù)航員卵石路師：聽說常走卵石路有助健康,不如在學(xué)校設(shè)計(jì)一條卵石路,大家就能多一個(gè)健身項(xiàng)目啦！1.明白如何鋪卵石路；師：該怎樣鋪卵石路呢？同學(xué)發(fā)言,通過各種途徑找到答案；2.考察學(xué)校；師：學(xué)校的卵石路鋪在哪兒好呢？同學(xué)爭論；3.拿出設(shè)計(jì)；師：小組爭論一下卵石路的設(shè)計(jì)圖；同學(xué)在小組中反復(fù)爭論和修改,展現(xiàn)各自的卵石路設(shè)計(jì)圖；4.提交方案；師：在提交方案時(shí),你們應(yīng)當(dāng)寫出要讓學(xué)校接受你們的想法的理由；同學(xué)發(fā)言；5.填寫第 59 頁的學(xué)習(xí)單；板書設(shè)計(jì)漫游石頭王國玩石頭健康護(hù)航員卵石路教學(xué)反思在教學(xué)過程中既要

31、敬重同學(xué)的個(gè)性,又要留意正面引導(dǎo),讓同學(xué)形成正確的人生觀和世界觀,努力促進(jìn)同學(xué)社會(huì)性和個(gè)性的和諧進(jìn)展；同學(xué)個(gè)性的多樣化,要求我們的思想具有開放性精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題植物園里樂淘淘課時(shí)2備課時(shí)間月日教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)多途徑查找資料,并對找到的資料進(jìn)行挑選,完成手冊的編排設(shè)計(jì)；2.嘗試自行設(shè)計(jì)試驗(yàn),驗(yàn)證自己的猜想；3.熟悉適合做染料的植物,并通過實(shí)踐操作,把握染色的訣竅；4.具有良好的合作意識,能為小組活動(dòng)出謀劃策,虛心接受合作伙伴提出的看法和建議；教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)多途徑查找資料,并對找到的資料進(jìn)行挑選,完成手冊的編排設(shè)計(jì)；教學(xué)難點(diǎn)具有良好的合作意識,能為小組活動(dòng)出謀劃策

32、,虛心接受合作伙伴提出的看法和建議；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)模式合作探究精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備課件精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程活動(dòng)一校內(nèi)植物導(dǎo)覽手冊師：我們的校內(nèi)里到底有哪些植物？生：假如做一本導(dǎo)覽手冊,就能讓大家對校內(nèi)里的植物明白得多一些；1.想一想；師：校內(nèi)植物導(dǎo)覽手冊中,放些什么內(nèi)容呢？同學(xué)爭論發(fā)言；2.考察校內(nèi)植物；師：考察校內(nèi)植物,你們預(yù)備怎么做？同學(xué)制定方案及方案；3.預(yù)備手冊內(nèi)容；師：我們可以對考察資料進(jìn)行整理,仍可以補(bǔ)充查找一些資料；同學(xué)活動(dòng)；4.制作導(dǎo)覽手冊；同學(xué)活動(dòng),制作導(dǎo)覽手冊；5.填寫第

33、 71 頁的學(xué)習(xí)單；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載活動(dòng)二苔蘚喜愛在哪里生長生 1：我發(fā)覺苔蘚總為長在墻角太陽照不到的地方,為不為它不喜愛陽光？生 2：我們可以給苔蘚多安幾個(gè)“家”,看看它在哪里長得好；1.我們的猜想；師：你們在哪些地方見過苔蘚呢？同學(xué)發(fā)言；師：我們一起來猜想一下苔蘚喜愛的生長環(huán)境；2.確定試驗(yàn)方法；師：怎樣可以驗(yàn)證這個(gè)猜想呢？師：好,我們一起來做做試驗(yàn)；同學(xué)活動(dòng)；3.觀看與對比；把各自的試驗(yàn)記錄表進(jìn)行觀看與對比；4.試驗(yàn)結(jié)論；師：依據(jù)觀看記錄,你們得出了什么結(jié)論？同學(xué)發(fā)言；5.填寫第 75 頁的學(xué)習(xí)單；活動(dòng)三七彩染坊生 1：據(jù)說在古代,人們?yōu)椴杉鞣N植物來制成染

34、料的；生 2：真的嗎？我們也來試一試,看看能不能染出美麗的顏色；1.收集資料；師：哪些植物適合用來做染料？同學(xué)發(fā)言,并收集原料；2.制作染料；讓同學(xué)看書第 77 頁的制作過程；同學(xué)活動(dòng)；3.染一染；同學(xué)活動(dòng),染一染布料和毛線；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.比一比；把各自的染色作品帶到班上來,溝通各自的染色體會(huì)；5.填寫第 79 頁的學(xué)習(xí)單板書設(shè)計(jì)植物園里樂淘淘活動(dòng)一校內(nèi)植物導(dǎo)覽手冊活動(dòng)二苔蘚喜愛在哪里生長教學(xué)反思初步學(xué)會(huì)觀看與發(fā)覺,探究問題的才能,形成合作與共享的初步意識,形成敬重科學(xué)的意識和努力鉆研的態(tài)度,初步形成對于社會(huì)的責(zé)任感意思；因此綜合實(shí)踐課教學(xué)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿感,

35、都為同學(xué)進(jìn)展的根本；課題家庭生活中的清潔用品課時(shí)2備課時(shí)間月日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.通過對家用清潔用品的調(diào)查, 初步明白常用家庭清潔用品的種類和用途；2.通過對比試驗(yàn),發(fā)覺更有效利用洗衣粉清潔衣物的方法和步驟,樹立認(rèn)真.認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,提高發(fā)覺問題的才能和說明.運(yùn)用探究成果的才能；3.通過對超市.商店.顧客等過方面的調(diào)查,明白和宣揚(yáng)家鄉(xiāng)企業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)清潔用品,提高調(diào)查和分析才能,產(chǎn)生關(guān)愛他人.關(guān)愛社會(huì).喜愛家鄉(xiāng)的情感；4.增強(qiáng)與同伴.家人.外界的溝通,同時(shí)與同伴共享信息,感受合作與溝通的歡快；教學(xué)重點(diǎn)通過對家用清潔用品的調(diào)查,初步明白常用家庭清潔用品的種類和

36、用途；教學(xué)難點(diǎn)通過對比試驗(yàn),發(fā)覺更有效利用洗衣粉清潔衣物的方法和步驟,樹立認(rèn)真.認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,提高發(fā)覺問題的才能和說明.運(yùn)用探究成果的才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)模式合作探究精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備課件精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程活動(dòng)一家用清潔用品大搜尋師：你們家里到底有哪些清潔用品呢？它們有什么不一樣嗎？讓我們來當(dāng)一次偵察兵吧！1.制定觀看方案；師：先來制定一下觀看方案； 同學(xué)小組爭論,制定觀看方案； 2.觀看和記錄；同學(xué)開展活動(dòng),做好觀看和記錄；3.分類整理；對小組的記錄進(jìn)行分類和整理；小組活動(dòng)；填寫書第

37、 102 頁的表格；4.填寫第 103 頁的學(xué)習(xí)單；活動(dòng)二怎樣洗得更潔凈生 1：我觀察媽媽有時(shí)候用溫水洗衣服,不知道為不為由于這樣會(huì)洗得更潔凈？生 2：我仍發(fā)覺家人在洗衣服前會(huì)浸泡一會(huì)兒,到底有哪些方法可以把衣服洗得更潔凈呢？1.設(shè)計(jì)小試驗(yàn)；師：到底有哪些方法可以把衣服洗得更潔凈呢？我們一起來動(dòng)手做試驗(yàn)吧！師：應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行試驗(yàn)?zāi)?？需要做哪些預(yù)備？同學(xué)小組爭論,制定出試驗(yàn)方案；2.綻開試驗(yàn)；小組綻開試驗(yàn)活動(dòng)； 3.溝通試驗(yàn)結(jié)果； 同學(xué)溝通試驗(yàn)結(jié)果； 師：你們有什么結(jié)論？同學(xué)發(fā)言；4.填寫第 107 頁的學(xué)習(xí)單；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載活動(dòng)三宣揚(yáng)家鄉(xiāng)生產(chǎn)的清潔用品；生 1：商

38、店里的清潔用品種類好多啊,有一些仍為家鄉(xiāng)的企業(yè)生產(chǎn)的呢！生 2：為嗎？不如我們挑選其中一種,向大家作宣揚(yáng),讓更多的人明白家鄉(xiāng)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品；1.小調(diào)查；師：小組做調(diào)查,看看商店里有哪些清潔用品為家鄉(xiāng)企業(yè)生產(chǎn)的？同學(xué)活動(dòng)后匯報(bào)；2.確定要宣揚(yáng)的產(chǎn)品；師：你們預(yù)備挑選哪種清潔用品進(jìn)行宣揚(yáng)？有什么預(yù)備工作？同學(xué)發(fā)言,對其進(jìn)行深化的明白；3.擬定宣揚(yáng)方案；師：如何進(jìn)行宣揚(yáng), 讓更多的人熟悉和使用家鄉(xiāng)生產(chǎn)的這種清潔用品？同學(xué)發(fā)言,制定宣揚(yáng)方案；4.表演與溝通；讓小組同學(xué)在班級溝通會(huì)上, 輪番對本組所挑選的家鄉(xiāng)清潔用品進(jìn)行宣揚(yáng)；5.填寫第 111 頁的學(xué)習(xí)單精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.擬定宣揚(yáng)方案；師：如