2020學(xué)年9月小學(xué)學(xué)校工作參考總結(jié)范文

1、2021學(xué)年9月小學(xué)學(xué)校工作參考總結(jié)范文韶華乍轉(zhuǎn)，又是半年!在立即過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目的，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校接著遵照“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師治理、常規(guī)治理、班級治理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。一、抓師德工作，建立和諧團隊提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建立。學(xué)校的開展，歸根到底決定于教師隊伍的素養(yǎng)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛

2、生、愛校。我們利用每周例會的時機，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的榮耀感，安心本職工作、要為人師表，以本人的良好行為和形象為學(xué)生樹立典范，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多教師帶雙主課，其中有快要退休的老年教師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師但是他們都可以勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外，為了激發(fā)教師的主人翁認識，營建團結(jié)和諧的校園氣氛，我們特別注

3、重校務(wù)公開。只要是學(xué)校的嚴峻事情，我們都嚴格按照民主治理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的治理事務(wù)中來。正由于如此，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶著學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，覺察某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量方法可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。二、抓常規(guī)治理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們教師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們接著一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高

4、教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程治理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)治理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與修正作業(yè)。學(xué)校正任課教師從這幾方面進展必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。這一點，屢次得到中心學(xué)校檢查組確實信。2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要要素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依托教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們?nèi)绱俗龅哪康模?/p>

5、確實是要使全體教師遵照教育規(guī)律，研究業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)才能。特別幸運，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對本身教學(xué)的新一輪考慮。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃重，在空堂和下課期間，教師討論的、大都是“如何教書，如何樣提高教學(xué)成績”的征詢題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，注重培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種緣故，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的阻礙特別大。但

6、是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的教師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和修正，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。三、抓班級治理，強化平安衛(wèi)生班級是學(xué)校工作的最小的一級治理單位，也是最重要的治理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀律、平安、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級治理。1、加強學(xué)生常規(guī)治理，進展良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅爽朗、舉止言行標(biāo)

7、準文明的大好場面。以貫徹施行新小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準為準則，對學(xué)生進展愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。3.利用班會、晨會，強化平安衛(wèi)生教育和治理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較明顯，校容校貌有了明顯的改觀。為師生制造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生平安事件。四、抓活動開展，豐富校園文化這學(xué)期我們按照實際開展了以下活動：1.“血防健康教育”活動。采納上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)

8、生講座、出血防?？⒀乐R測試等方式對學(xué)生進展血防教育，學(xué)生在生動爽朗的活動中理解了血防知識，構(gòu)成了預(yù)防血吸蟲病的才能。2.愛國主義讀書教育活動。按照中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的根底。3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒樱?，各班都出了“國慶?？?，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣講法律知識。五、存在的主要征詢題我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少征詢題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：1、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，

9、是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距特別大，表達出明顯的開展不平衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學(xué)生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍硬件方面的這些征詢題在中心學(xué)校規(guī)劃調(diào)整的大場面前，在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不處理就不行的地步。2、教師年齡構(gòu)造老化，教師數(shù)量缺乏。教師個體的專業(yè)素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)開展不是特別平衡。這些也一定程度阻礙教學(xué)質(zhì)量的提高。六、xx年工作思路和工作重點1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，完全消除d級危房，改善辦學(xué)條件。2.抓好“教學(xué)、平安、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.進一步強化班級治理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量、學(xué)習(xí)