四年級下小學生期末評語大全升級版

1、四年級小學生期末評語（升級版）你是個活潑可愛、 機靈的女孩， 你對人熱情大方。 踏實肯干， 每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真 聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆 勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一 定會更加出色！你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認 真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫 助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌 握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強， 對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不 光自己好，而且要帶動全班同

2、學一起前進老師希望你更加嚴 格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為 人人羨慕的佼佼者！你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的 心，平時能與同學和睦相處， 勞動也比較積極， 學習較認真。 但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習 方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提 高自己。在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不 到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處， 學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份 收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老 師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到

3、你對知識的渴望。只是你 的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都 是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故 事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影， 總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思 考，但有時在學習上不夠重視， 上課易分心， 影響聽課效率。 你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。 希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的 人。你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分 子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習 自覺性不高，沒意識到學習的重要性?？傄尲议L

4、和老師為 你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突 飛猛進。你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā) 言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老 師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改 掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時 辨別能力差， 沒有個性， 隨皮逐流， 作業(yè)只求速度不求質量。 希你在新的學年端正學習態(tài)度， 認準目標， 進行不懈的努力， 爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。在老師心目中， 你總是默默無聞， 從不與人斤斤計較， 其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認 真對待自己，認真

5、對待你周圍的人和事。但你的學習成績總 不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞 上去。你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕 累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不 去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上 個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老 師相信你一定會取得好成績。你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上 進的朝氣， 能克服各種困難， 不斷戰(zhàn)勝自我， 不斷取得進步， 你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張 學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。你是個樣樣要強、 聰明的女孩， 你用實際的行動證明

6、，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。 你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如 果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班 里一定會非常出色。在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極 參加學校開展的各項活動。 對待同學你很熱情、 真誠。 不過， 你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜 樣，學習他們的勤奮刻苦的精神， 學習他們先進的學習方法， 揚長避短，你一定會取得成功。你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂 意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完 成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討 論，不斷地完

7、善自己，爭取更大的成績！你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自 豪的是你對于數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但 你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動 作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自 我，一定能成為人人稱贊的好學生。你在校尊敬老師，團結同學，關心集體?？吹侥阌眯?聽課時發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也讓老師 生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷 心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名 好學生，老師期待著這一天。你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內 開展的各項活動。 但你有時令老師生氣， 作業(yè)字跡不

8、夠端正， 作業(yè)、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精 力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！你平時在校沉默寡言， 很少與人交往， 從不與人爭執(zhí)。 在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常 作業(yè)不能按時完成。俗語說： “一份耕耘，一份收獲” ，沒有 付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛 病”，勤奮學習，取得好成績！你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級 里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到 自豪。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望 你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人 羨慕的好

9、干部！你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有 禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們 都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少 一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在 新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是 很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不 自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學 習上，那么，你的學習將會更出色。在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老 師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，

10、老師希望你也能把書本當成 “好朋友”，多讀多看。 記住“書 籍是知識的源泉” 。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和 決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會 得到滿意的成績。你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不 到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室 里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟 爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛 煉一下自己。在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師 的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干 部。你學習較認真。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴 格要求。 老師希望在新的學期里， 時常

11、能聽到你精彩的發(fā)言。你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友 愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉 起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。 在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力， 爭取更好的成績。在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬 老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾 的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上 要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活 動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn) 象。老師希望你能努力克服自身的缺點， 發(fā)揮你的聰明

12、才智， 爭取做一個人見人夸的好學生。你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的 是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯 進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。 在新的學期里， 老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸 的好學生。你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團 結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你 上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞；你每次能出色地完成各 項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面 爭取有更出色的成績。你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。 一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活 動，樂于

13、助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在 這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā) 展的好學生。在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論 做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深 受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總 是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你 今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學 生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于 你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯 下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做 好學生。你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助 人， 上課時， 你能認真聽講， 時而也能聽到你的發(fā)言。 只是， 要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能 汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行 列。你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活 動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn) 象。老師希望你能努力克服自身的缺點， 發(fā)揮你的聰明才智， 爭做一名人見人夸的好學生。