堅持為話題的滿分作文 高中創(chuàng)新話題作文滿分精選五篇

1、堅持為話題的滿分作文 高中創(chuàng)新話題作文滿分精選五篇個人不創(chuàng)新,會被公司淘汰;公司不創(chuàng)新,會被行業(yè)淘汰;行業(yè)不創(chuàng)新,會被社會淘汰;社會不創(chuàng)新,會被歷史淘汰.今天小編給大家分享一下有關(guān)于創(chuàng)新話題的作文，讓我們一起來欣賞一下吧!【篇一】創(chuàng)新的著眼點是新，創(chuàng)新英語是innovation，原意是add+novation，即添加新的事物，意為革新，就是以現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，改進或創(chuàng)造新的事物(包括但不限于各種方法、元素、路徑、環(huán)境等等)，并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，科技創(chuàng)新只是眾多創(chuàng)新中的一種。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描

2、述為特征。科技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱，是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程?？萍紕?chuàng)新可以被分成三種類型：知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技引領(lǐng)科技創(chuàng)新的管理創(chuàng)新。科技創(chuàng)新基于人類對自然規(guī)律的深化認識和具體把握，創(chuàng)造出新理念、新手段、新工具，能夠更大范圍、更深程度地運用自然力、發(fā)展生產(chǎn)力，進而改變?nèi)祟惿鐣?。?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。縱觀人類發(fā)展歷史，創(chuàng)新始終是推動一個國家、一個民族向前發(fā)展的重要力量

3、，也是推動整個人類社會向前發(fā)展的重要力量。創(chuàng)新是多方面的，包括理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、人才創(chuàng)新等，但科技創(chuàng)新地位和作用十分顯要。我國是一個發(fā)展中大國，目前正在大力推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，正在為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)而努力，必須把創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施好。這是一個重大戰(zhàn)略，必須在貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神的過程中作為一項重大工作抓緊抓好。創(chuàng)新必須有利于人類發(fā)展進步，有利于國家民族的興旺發(fā)達，必須體現(xiàn)人文精神和人文關(guān)懷?！酒靠茖W(xué)素質(zhì)一般指一個公民應(yīng)該具備的科學(xué)素質(zhì)，主要包括了解必要的科技知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想、崇尚科學(xué)精神，并具有一定應(yīng)用它們處理實際

4、問題、參與公共事務(wù)的能力。世界各國政府都非常重視公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，上世紀(jì)90年代，針對我國公民科學(xué)素質(zhì)與世界發(fā)達國家相比差距甚大、嚴(yán)重影響和制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的實情，2006年國務(wù)院頒布全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006-2010-2020年)(以下簡稱綱要)。國務(wù)院辦公廳日前印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016-2020年)(以下簡稱方案)。方案圍繞到2020年建成現(xiàn)代公民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)體系和實現(xiàn)我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過10%的總目標(biāo)，提出了四項發(fā)展目標(biāo)。中國科協(xié)負責(zé)人介紹，10年來我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例顯著提高。上述工作有力推動了我國公民科學(xué)素質(zhì)的顯著提升。據(jù)2015年

5、中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查，我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達到6.20%，比2005年的1.6%提高近三倍。中國科協(xié)負責(zé)人表示，科學(xué)素質(zhì)是決定公民的思維方式和行為方式、實現(xiàn)美好生活的前提，是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的關(guān)鍵，是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和全面建成小康社會的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)任重而道遠，需要加大推進力度。目前我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能有效支撐創(chuàng)新型國家建設(shè)和全面建成小康社會。有研究表明，進入創(chuàng)新型國家行列的30多個發(fā)達國家，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例最低都在10%以上，可是目前我國僅為6.2%。雖然我國公民科學(xué)素質(zhì)提高很快，但發(fā)展不平衡，與世界發(fā)達國家相比差距仍然很大，特別是我國公民科學(xué)素

6、質(zhì)公共服務(wù)很不均衡，農(nóng)民、城鎮(zhèn)新居民、邊遠和少數(shù)民族地區(qū)群眾機會明顯偏少。隨著互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，公眾獲取科普信息方式發(fā)生根本變化，科普還遠遠不能滿足這種需要。方案提出，到2020年，建成現(xiàn)代公民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)體系和實現(xiàn)我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過10%。在這一總目標(biāo)下，主要要落實四項發(fā)展目標(biāo)。一是促進創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念深入人心。圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)的需求，突出節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造主題，弘揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，大力宣傳普及高新技術(shù)、綠色發(fā)展、健康生活等知識和觀念，促進在全社會形成崇尚科學(xué)的社會氛圍和健康文明的生活方式。二是以重點人群科學(xué)

7、素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)整體水平跨越提升。青少年的科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)實踐能力明顯提高，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)意識和決策水平不斷增強，農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動者的科學(xué)生產(chǎn)生活能力快速提高，革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、集中連片貧困地區(qū)公民的科學(xué)素質(zhì)顯著提升。三是公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力大幅增強。科技教育與培訓(xùn)體系基本完善，社區(qū)科普益民服務(wù)機制逐步建立，科普基礎(chǔ)設(shè)施的保障能力不斷增強，科普信息化建設(shè)取得突破進展，科普產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，科普人才隊伍不斷壯大，公民提升自身科學(xué)素質(zhì)的機會與途徑顯著增多。四是公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的長效機制不斷健全。公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的共建、社會動員、監(jiān)測評估等機制進一步完善，社會

8、各方面參與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性明顯增強?！酒孔罱吹降囊粍t故事引起我的興趣：1985年1月世界的時代周刊評選出了一年一度的世界名人，1984年度的當(dāng)選者叫波特;尤伯羅斯，他成功地組織了當(dāng)年的洛杉磯奧運會。在尤伯羅斯之前，舉辦現(xiàn)代奧運會簡直是一場災(zāi)難。比如1976年的蒙特利爾奧運會虧損了10億美元，1980年的莫斯科奧運會，耗資竟達90億美元，而尤伯羅斯組織的第23屆奧運會，在洛杉磯市政府不提供任何資金的情況下，竟獲得純利潤1億5千萬美元，令全世界為之驚嘆。尤伯羅斯采取了什么魔法呢?在接受華盛頓郵報記者采房的時候，尤伯羅斯透露，在組織這次奧運會的過程中，他運用了許多行之有效的新觀念和新創(chuàng)

9、意。這些新觀念和新創(chuàng)意的獲得，很大程度上要歸功于橫向思維法。這種思維方法是國際思維訓(xùn)練大師德波諾創(chuàng)立的。在數(shù)年前德波諾所開設(shè)的年輕總裁訓(xùn)練中，尤伯羅斯是其中的學(xué)員之一。我們不可能每一個人都去接受創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，更不可能都去組織奧運會，但這個典故卻給我們一個寶貴的啟示：我們也應(yīng)該用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的眼界、創(chuàng)新的模式來運作2008年奧運會。當(dāng)今時代是個創(chuàng)新的時代，沒有創(chuàng)新就沒有進步。重復(fù)別人、模仿別人，沒有出路。咱們2008年的奧運會要辦出彩來，要辦得既有國際知名度又有經(jīng)濟效益，也非得用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的模式來運作才行。事實證明，申奧成功，正是我們創(chuàng)新的成功。從申奧的策劃、準(zhǔn)備，到現(xiàn)場的對策、答辯

10、，處處透出我們以獨特勝人、以意外奪人的創(chuàng)新思路。在世界矚目中誕生的2008年奧運會徽章，所體現(xiàn)出來的中國文化的和藝術(shù)魅力的完美結(jié)合，更是創(chuàng)新思維的結(jié)晶。前一端時間的鳥巢風(fēng)波，亦證明我們的思維已經(jīng)開始超越固有的模式。招標(biāo)外國建筑師的作品、不故步自封：敢于對洋大師的作品品頭論足、比寒場館不再只追求實用，而是以多元化、前所未有、開創(chuàng)性作為招標(biāo)評判的標(biāo)準(zhǔn)，這種思維的突破和創(chuàng)新是非常具有意義的。但這還不夠，我們還需要在方方面面調(diào)動我們的創(chuàng)造思維去超越、去突破固有模式的限制，如國家辦奧運的模式、比賽場館建設(shè)的模式、運動員訓(xùn)練的模式、廣大市民參與的模式都是應(yīng)該、也是可以有所創(chuàng)新的。我不懂經(jīng)濟，但我知道，中國

11、辦奧運會都是國家出資的，國家要投入很大一筆資金用于給工作人員開資、用于購買儀器設(shè)備、用于建設(shè)比賽場館、用于訓(xùn)練運動員。總之，國家不容易，國家現(xiàn)在最愁的事是錢，據(jù)說鳥巢方案之所以修改，也是因為要把投資從40億降到30億。那么在投資上可不可以有更好的辦法呢?【篇四】飛人喬丹說過：創(chuàng)造，就是整個球隊的勝利。管理學(xué)家彼得德魯克說過：不創(chuàng)新，就死亡。在如今這個高物質(zhì)、高享受的社會里，大學(xué)生，碩士，精英中的精英比比皆是。他們大多是才高八斗，學(xué)富五車，可捫心自問，有幾個是富有創(chuàng)新精神的?誠然，他們十分優(yōu)秀，但也不過是應(yīng)試教育下一個個出色的成品，大腦中靈動的思維已囚禁，天馬行空的奇思妙想宛如一口枯井，雜草叢生

12、。曾讀過個故事，某老師在上小蝌蚪找媽媽一文時，當(dāng)講到小蝌蚪終于找到青蛙媽媽時，一同學(xué)反駁說：老師，不對!小蝌蚪怎么知道那就是他們的媽媽呢?說不定說不定，那只青蛙是公的呢?全班哄堂大笑，老師一愣，滿臉通紅，憤怒地呵斥他，我說是就是，你存心擾亂課堂是不是?給我罰站由此可見，創(chuàng)新需要勇氣。老師為何如此生氣?只因為她是，她認為學(xué)生只能按照她所說的做!是啊，誰敢反駁老師呢?在老師的上面還有監(jiān)督老師的人，他們是思想保守的人，有著不可小覷的地位，有他們撐著，誰敢說不呢?他們一貫認為太陽就是金色的!，并強制性地灌輸給下一代，于無形中打擊了孩子的自信心，扼殺了他們的想像力，創(chuàng)造力，使得他們綜合素質(zhì)低下，成為應(yīng)試

13、教育下的犧牲品。一個人不能總是模仿他人，正如雨果所說：即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神。生活因創(chuàng)新而豐富，思維因創(chuàng)新而活躍。讓我們用知識，勇氣，毅力去編織我們美好燦爛的創(chuàng)新之夢吧!【篇五】90后，這是一個響亮而又被賦予重任的稱號，預(yù)示著我們將要為偉大祖國的繁榮和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。前幾天，我剛看完我是90后這本書。它告訴我們，世界正發(fā)生著日新月異的變化，科技的發(fā)展飛速迅猛，身為90后的我們，是美好未來的創(chuàng)造者和擁有者，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為我們成為未來世界佼佼者奠定基礎(chǔ)。還要有一顆善于觀察的心，養(yǎng)成良好的分析能力，同時敢于質(zhì)疑。堅韌是我們的生命力，我們要學(xué)會珍愛生命，即使在困境中依然抖擻精神，并肩而行。培養(yǎng)自信心，發(fā)揮自己的光和熱，讓自己收獲得更多。在學(xué)習(xí)時也要注意勞逸結(jié)合，多運動，健康成長，多勞動，發(fā)揮自己的特長和才能。在現(xiàn)在這個競爭氛圍濃厚的時代，我們90后更應(yīng)該勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新其實離我們很近，發(fā)明創(chuàng)造也并不神秘。勤動腦，勤改造，把一樣原本已經(jīng)廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝，改善我們生活中的不便。就像書中的楊懿一樣，捕捉生活中的亮點，去研究、發(fā)明。生活中多留心、多問，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，就會取得成績，就能體會到科學(xué)的樂趣和探索的喜悅。自信樂觀，這是90后特有的性格。不管遇到什么樣的困難，