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1、 職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想政治教育研究 方紀輝 李芳作為職業(yè)教育重要組成部分的思想政治教育,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì),而且也能夠使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升,因而思想政治教育只能加強不能削弱。本文對此進行了研究和探討,在分析職業(yè)學(xué)校思想政治教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,重點就如何加強思想政治教育提出優(yōu)化對策。隨著我國教育改革的不斷深化,如何更有效的開展職業(yè)學(xué)校思想政治教育,對于促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升以及培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)都具有十分重要的價值。從當前職業(yè)學(xué)校思想政治教育的整體情況來看,盡管與過去相比有了較大的提升,但按照人才建設(shè)的要求來看,個別職業(yè)學(xué)校思
2、想政治教育還存在諸多不足,需要引起重視,并采取切實有效措施,大力推動思想政治教育創(chuàng)新,努力使思想政治教育步入良性軌道。一、職業(yè)學(xué)校思想政治教育現(xiàn)狀從當前職業(yè)學(xué)校思想政治教育的整體情況來看,盡管越來越受到重視,而且也在教育模式和教育方法方面不斷進行創(chuàng)新,但按照人才建設(shè)的要求來看仍然存在一些不足之處。有的職業(yè)學(xué)校思想政治教育缺乏針對性,特別是不注重對學(xué)生的教育和引導(dǎo),導(dǎo)致思想政治教育具有一定的局限性,比如個別職業(yè)學(xué)校的思想政治教育過于簡單,在教育內(nèi)容、教育形式等諸多方面缺乏創(chuàng)新,制約了思想政治教育的有效開展;有的職業(yè)學(xué)校思想政治教育缺乏融合性,特別是沒有將思想政治教育與專業(yè)教育、職業(yè)教育、素質(zhì)教育
3、等進行有效融合,表現(xiàn)為思想政治教育的實踐性不強,同樣會制約思想政治教育的深入開展;有的職業(yè)學(xué)校思想政治教育缺乏創(chuàng)新性,仍然采取傳統(tǒng)的說教式、灌輸式方法開展思想政治教育,同時也沒有從職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實際情況入手,將隱性思想政治教育作為重要的模式,導(dǎo)致思想政治教育的整體質(zhì)量和水平不高。二、加強和改進職業(yè)學(xué)校思想政治教育的對策(一)強化思想政治教育針對性要想使職業(yè)學(xué)校思想政治教育取得更大的突破,一定要進一步強化思想政治教育的針對性,重中之重的就是要針對學(xué)生存在的突出問題,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為己任,將思想政治教育納入到“立德樹人”教育體系當中,強化思想政治教育的有效性。要更加高度重視培養(yǎng)學(xué)生的政治意識和
4、政治思維,特別是要引導(dǎo)學(xué)生堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)方面狠下功夫,比如在開展思想政治教育的過程中應(yīng)當多開展一些黨史、黨性教育。強化思想政治教育針對性還要大力加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo),特別是要從職業(yè)學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱以及素質(zhì)相對較低的特點入手,進一步強化對學(xué)生的有效引導(dǎo),比如應(yīng)當將網(wǎng)絡(luò)道德納入到思想政治教育當中,積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的上網(wǎng)行為。(二)強化思想政治教育融合性思想政治教育不可能孤立存在,因而應(yīng)當進一步強化思想政治教育的融合性,努力在培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)以及綜合素質(zhì)等方面取得突破。這就需要在開展思想政治教育的過程中一定要構(gòu)建科學(xué)和完善的運行機制,除了要加強思想政治教育課程體系建
5、設(shè)之外,也要著眼于形成思想政治教育的強大合力,引導(dǎo)專業(yè)教師開展思想政治教育“滲透教育”,使思想政治教育更具有多元化的特點。強化思想政治教育融合性,還要注重理論與實踐的有效結(jié)合,除了要加強對學(xué)生的相關(guān)理論教育之外,也要在培養(yǎng)學(xué)生“知行合一”方面取得突破,比如可以引導(dǎo)學(xué)生多開展一些社會實踐、社會調(diào)查活動,再比如還要多開展一些與思想政治教育相關(guān)的座談會、研討會以及文體活動等等,使學(xué)生能夠在參與活動的過程中接受思想政治教育。(三)強化思想政治教育創(chuàng)新性創(chuàng)新是進步的靈魂。做好新時代職業(yè)學(xué)校思想政治教育,一定要在創(chuàng)新方面下功夫,最重要的就是要大力加強思想政治教育的拓展性,使思想政治教育能夠發(fā)揮多元化功能。
6、要著眼于解決學(xué)生面臨的突出問題,將思想政治教育與“精準扶貧”緊密結(jié)合起來,除了要給予困難學(xué)生一定的補助之外,還要在“扶智”方面狠下功夫,引導(dǎo)困難學(xué)生通過自身的努力解決貧困問題。要將心理健康教育納入到思想政治教育當中,同時還要著眼于解決學(xué)生的心理健康問題,切實加強心理疏導(dǎo)工作,避免學(xué)生出現(xiàn)問題。強化思想政治教育創(chuàng)新性,還要大力推動“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”模式,職業(yè)學(xué)校應(yīng)當建立網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育平臺,教師也要運用微信、qq等社交平臺開展思想政治教育,使思想政治教育更具有時效性,同時也能夠加強對學(xué)生的監(jiān)督和管理。綜上所述,在我國大力推動職業(yè)教育改革的新形勢下,職業(yè)學(xué)校一定要從人才建設(shè)的戰(zhàn)略高度入手,大力推動學(xué)生管理創(chuàng)新,特別是要將學(xué)生管理工作納入到職業(yè)學(xué)校教育與管理體系當中,著眼于促進學(xué)生管理工作取得新的更大的突破,重點要在強化思想政治教育針對性、強化思想政治教育融合性、強化思想政治教育創(chuàng)新性
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