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文檔簡(jiǎn)介
1、中班我會(huì)看書教案教案一:?我會(huì)看書<p活動(dòng)目標(biāo)<p1、喜歡看書,能找到書的名字,會(huì)逐頁(yè)翻書。<p2、知道書中有好聽的故事,能根據(jù)畫面內(nèi)容嘗試著猜想故事情節(jié)。<p活動(dòng)準(zhǔn)備<p1、教師和幼兒共同搜集各種各樣的書:立體書、布制書、塑料書、熒光書,以及能發(fā)出聲音的書、能做成玩具的書、帶香味的書等。<p2、方方的手帕幼兒學(xué)習(xí)資源3032頁(yè)、語(yǔ)言CD、教學(xué)掛圖、教師教學(xué)資源。<p活動(dòng)重難點(diǎn)<p重點(diǎn):喜歡看書,能找到書的名字,會(huì)逐頁(yè)翻書。<p難點(diǎn):能根據(jù)畫面能容試著猜想故事情節(jié)。<p活動(dòng)過(guò)程<p<p1、通過(guò)講故事方方的手帕,引發(fā)幼兒看書
2、的興趣。<p播放方方的手帕語(yǔ)言CD,教師為幼兒講故事,當(dāng)講到“多漂亮的裙子”時(shí),告訴幼兒小烏龜也來(lái)買手帕了,想知道它用手帕做什么了嗎?<p請(qǐng)幼兒在幼兒學(xué)習(xí)資源第3032頁(yè)中找找看,知道有趣的故事藏在書里。<p2、教師和幼兒一起看幼兒學(xué)習(xí)資源第3032頁(yè)尋找答案,試著講講故事方方的手帕。<p尋找方方的手帕答案。<p幼兒試著講一講故事。<p3、鼓勵(lì)幼兒觀賞、翻閱各種各樣的書。<p看看說(shuō)說(shuō),了解各種各樣有趣的書。<p知道每本書都有名字,找找書的名字在哪里。<p鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn)。<p活動(dòng)延伸<p師幼共同布置、整理閱讀角,將自己喜
3、歡的書帶到閱讀角介紹給其他小朋友。<p2教案二:?我會(huì)看書<p活動(dòng)目標(biāo):<p1、認(rèn)識(shí)書有封面、封底及頁(yè)碼,封面上有書的名字。<p2、嘗試一頁(yè)一頁(yè)地翻看書,學(xué)會(huì)正確地翻閱圖書。<p3、能保持良好的看書姿勢(shì),對(duì)閱讀活動(dòng)有興趣。<p活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一本圖書,視頻<p活動(dòng)過(guò)程:<p1、幼兒人手一本書,自由翻看,教師觀察了解幼兒看書情況。<p2、幼兒觀察圖書,認(rèn)識(shí)書的封面、封底和書名。<p你剛才看的什么書?你喜歡看書嗎?<p書的最前面叫什么,書的最后面叫什么?<p你是怎么看書的?應(yīng)該先看哪里,再看哪里?<p<p老師示范正確地看書方法<p老師示范正確地翻書方法:捏住書角一頁(yè)頁(yè)翻<p看書時(shí)要從左到右看<p3、組織幼兒討論:書有什么用?<p4、看視頻.<p提問(wèn):誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做得不對(duì)?小結(jié)看書的正確姿勢(shì)及方法。<p教育幼兒愛(ài)護(hù)圖書。不撕圖書,不
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