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文檔簡介
1、六年級下冊第三單元作文:我的理想作文450字每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班??赡苁且?/p>
2、為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫
3、長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人?,F(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之?!钡南敕āR_踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!夢想就像人生旅途
4、上的航標燈,在我們前進的路上,帶給我們動力和方向。而我們的夢想,就是當一名醫(yī)生。醫(yī)生,人們都稱它為“白衣天使”,多么可愛的名字,我要用我精湛的醫(yī)術(shù)去患者療傷,我要用我的愛心去為患者解除病痛,讓他們健康快樂的生活。繁發(fā)一位病人進了醫(yī)院的門。并且把這個任務(wù)交給我,我會全心全意,盡心盡力地去幫助他們,并祝福他們早日康復(fù),永遠健康。不過,我知道想當一名醫(yī)生很不容易,我也懂得了成功是由努力堅持,天賦組成的,但我深信:只要工夫深,鐵柞磨成針。為了實現(xiàn)這個夢想,我還買了許多醫(yī)科書在家,只要一有空,我就會拿著書“啃”。我還要不斷在生活中吸取經(jīng)驗,比如:手指割傷了,自己學會包扎;腳摔破了皮,自己學會涂消炎藥等等
5、一些傷學會自己去處理。我想:一個人只要有了夢想,就會努力的朝著這個夢想曲奮斗,哪怕跌倒了,我們的夢想,還是會帶給我們站起來前進的力量。理想就像是人生的導航,一個人有了理想才有目標有方向,才能一直朝著理想前進。我的理想是當一名建筑設(shè)計師,在辦公室里堆滿了各色各樣的圖紙。建筑到處都是,只是式樣不同。在城市里,都是高樓大廈,用鋼筋水泥混凝土搭建起來,既造得高,又造得堅固,讓農(nóng)民羨慕;在農(nóng)村,要么是清一色的“排屋”,要么是無垠的田野中只有那么一間一層的小房子,除了安全與其他設(shè)施較差外,讓城里人羨慕。然而,我一看到各種別墅和設(shè)計師李祖原設(shè)計的房子后,我感到很詫異:難道城里大部分的房子的外觀永遠都那么“老
6、土”嗎?要來房屋外觀“革命”,就得有“本錢”。么有超優(yōu)良的空間想象力和一流的畫功,那能行呢?我在家里偶爾會拿出一張紙,把心里想到的畫到紙上,心想一定會很不錯??墒鞘屡c愿違,剛畫完,我就發(fā)現(xiàn)這兒歪了那兒斜了,等我都畫正了,才發(fā)現(xiàn)我畫的是個“四不像”。我想:我可能是過于心急了。于是,我就照著臺北101大廈的模型畫,修修改改,終于畫成功了。把尺子放在圖上,再放在模型上,嗬,竟然連比例尺也基本一樣!我欣喜若狂,再把畫放到遠處,還真有型!我以后還會模仿其他世界著名高樓哈利法塔、雙子塔等,以便于以后的創(chuàng)作。理想是人生旅途的路標,帶我們走向成功。我也希望總有一天我可以實現(xiàn)我的理想一個人有了理想,就有了目標,
7、有了方向。而我的理想,就是當一名老師。我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候,我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國的花朵,它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生,我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是,我當老師的信念就更堅定了。從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當老師,要給學生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時間長了,我說話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個出口成章的女孩。如果我是老師,在課堂上,我會深情地朗讀課文,將它化
8、作一股強大的力量,帶領(lǐng)同學們在知識的海洋里遨游。每當同學遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進。如果同學們在比賽中失敗,或遇到挫折時,我會給他們一針“興奮劑”,讓他們振作起來,在失意或失敗中吸取教訓,再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光,讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻的教師。我會堅定不移的朝著我的理想而前進的,我一定會實現(xiàn)這個當老師的理想。我的理想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計師、當老板.也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生。“救死扶傷,挽救生命”不僅是使命更是責任。醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)
9、,治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當醫(yī)生,而且一定要當一名好醫(yī)生。為什么我想當一名醫(yī)生那,其實小的時候我想和我爸爸一樣當一名為人民服務(wù)的好警察,誰再趕欺負我,我就扁他。但是在我上小學三年級的時候,我得了一場重病,搞的我是頭發(fā)燒,眼發(fā)昏,肚子還痛,難受死個我了,爸爸媽媽立即嚇的把我送進了醫(yī)院,醫(yī)生,當時說的什么我也沒大聽清楚,只聽見了要做手術(shù)的。沒多久我就被推進了手術(shù)室,反正當時什么都不知道了,一陣過后,醒了之后,已經(jīng)躺在了病床上了,雖然還有點痛,但是感覺已經(jīng)好多了。是醫(yī)生把我從生死線上拉了回來,我認為如果把死神比喻成惡魔,那么醫(yī)生,就可以無爭議的被比喻成天使。天使就是為了打敗惡魔而生的,我長
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