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1、1、工程問(wèn)題1 .甲乙兩個(gè)水管單獨(dú)開(kāi),注滿一池水,分別需要20 小時(shí), 16 小時(shí).丙水管單獨(dú)開(kāi),排一池水要10 小時(shí),若水池沒(méi)水,同時(shí)打開(kāi)甲乙兩水管, 5 小時(shí)后,再打開(kāi)排水管丙,問(wèn)水池注滿還是要多少小時(shí)?解:1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80 X 5=45/80表示5小時(shí) 后進(jìn)水量 1-45/80=35/80表示還要的進(jìn)水量 35/80 + (9/80-1/10)=35 表示還要 35 小時(shí)注滿答: 5 小時(shí)后還要35小時(shí)就能將水池注滿。2 .修一條水渠,單獨(dú)修,甲隊(duì)需要20天完成,乙隊(duì)需要30天完成。如果兩隊(duì)合作,由于彼此施工有影響,他們的工作效率就要降低,甲隊(duì)的工
2、作效率是原來(lái)的五分之四,乙隊(duì)工作效率只有原來(lái)的十分之九。 現(xiàn)在計(jì)劃 16 天修完這條水渠, 且要求兩隊(duì)合作的天數(shù)盡可能少,那么兩隊(duì)要合作幾天?解:由題意知,甲的工效為 1/20 ,乙的工效為1/30 ,甲乙的合作工效為 1/20*4/5+1/30*9/10=7/100 ,可知甲乙合作工效甲的工效乙的工效。又因?yàn)?,要求“兩?duì)合作的天數(shù)盡可能少”,所以應(yīng)該讓做的快的甲多做, 16 天內(nèi)實(shí)在來(lái)不及的才應(yīng)該讓甲乙合作完成。只有這樣才能“兩隊(duì)合作的天數(shù)盡可能少”。 設(shè)合作時(shí)間為 x 天,則甲獨(dú)做時(shí)間 為(16-x)天 1/20*(16-x)+7/100*x=1 x=10答:甲乙最短合作10 天3 .一件
3、工作,甲、乙合做需 4小時(shí)完成,乙、丙合做需 5小時(shí)完成?,F(xiàn)在先請(qǐng)甲、丙合做2 小時(shí)后,余下的乙還需做6 小時(shí)完成。乙單獨(dú)做完這件工作要多少小時(shí) ?解:由題意知, 1/4 表示甲乙合作1 小時(shí)的工作量, 1/5 表示乙丙合作1小時(shí)的工作量(1/4+1/5) X 2=9/10表示甲做了 2小時(shí)、乙做了 4小時(shí)、丙做了 2 小時(shí)的工作量。根據(jù)“甲、丙合做2 小時(shí)后,余下的乙還需做6 小時(shí)完成”可知甲做2 小時(shí)、乙做6 小時(shí)、丙做2 小時(shí)一共的工作量為 1 。所以1-9/10=1/10表示乙做6-4=2小時(shí)的工作量。1/10 + 2=1/20表示乙的工作效率。1 + 1/20=20小時(shí)表示乙單獨(dú)完成
4、需要20小時(shí)。答:乙單獨(dú)完成需要20 小時(shí)。4 .一項(xiàng)工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,這樣交替輪流做,那么恰好用整數(shù)天完工 ;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,這樣交替輪流做,那么完工時(shí)間要比前一種多半天。已知乙單獨(dú)做這項(xiàng)工程需 17 天完成,甲單獨(dú)做這項(xiàng)工程要多少天完成?解:由題意可知,1/甲+1/乙+ 1/甲+1/乙+1/甲=1 1/乙+1/甲+ 1/乙+1/甲 +1/乙+1/甲 x =1(1/ 甲表示甲的工作效率、1/ 乙表示乙的工作效率,最后結(jié)束必須如上所示,否則第二種做法就不比第一種多天)1/甲=1/乙+1/甲X(因?yàn)榍懊娴墓ぷ髁慷枷嗟?得到&
5、quot;甲二1/乙X2又因?yàn)?/乙= 1/17所以"甲二2/17,甲等于17+2二天答:甲單獨(dú)做這項(xiàng)工程要天完成。5 .師徒倆人加工同樣多的零件。 當(dāng)師傅完成了 1/2 時(shí), 徒弟完成了 120個(gè)。當(dāng)師傅完成了任務(wù)時(shí),徒弟完成了 4/5 這批零件共有多少個(gè)?答案為300個(gè)120+(4/5+ 2)=300個(gè)可以這樣想:師傅第一次完成了 1/2 ,第二次也是1/2 ,兩次一共全部完工,那么徒弟第二次后共完成了 4/5 , 可以推算出第一次完成了 4/5 的一半是 2/5 , 剛好是 120個(gè)。6 .一批樹(shù)苗, 如果分給男女生栽, 平均每人栽6棵;如果單份給女生栽,平均每人栽10 棵。單
6、份給男生栽,平均每人栽幾棵?答案是15棵 算式:1+(1/6-1/10)=15棵7 .一個(gè)池上裝有3 根水管。 甲管為進(jìn)水管,乙管為出水管, 20 分鐘可將滿池水放完,丙管也是出水管, 30 分鐘可將滿池水放完 2016 年小升初數(shù)學(xué) 6 大問(wèn)題題型練習(xí) 2016 年小升初數(shù)學(xué) 6 大問(wèn)題題型練習(xí)?,F(xiàn)在先打開(kāi)甲管,當(dāng)水池水剛溢出時(shí),打開(kāi)乙,丙兩管用了18分鐘放完,當(dāng)打開(kāi)甲管注滿水是,再打開(kāi)乙管,而不開(kāi)丙管,多少分鐘將水放完 ?答案為45分鐘。1 + (1/20+1/30)=12表示乙丙合作將滿池水放完需要的分鐘數(shù)。1/12*(18 -12)=1/12*6=1/2 表示乙丙合作將漫池水放完后,
7、還多放了 6分鐘的水,也就是甲18分鐘進(jìn)的水。1/2 + 18=1/36表示甲每分鐘進(jìn)水 最后就是1 + (1/20-1/36)=45分鐘。8 .某工程隊(duì)需要在規(guī)定日期內(nèi)完成,若由甲隊(duì)去做,恰好如期完成,若乙隊(duì)去做,要超過(guò)規(guī)定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成,問(wèn)規(guī)定日期為幾天 ?答案為 6 天解:由“若乙隊(duì)去做,要超過(guò)規(guī)定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成,”可知:乙做 3 天的工作量=甲 2 天的工作量 即:甲乙的工作效率比是 3: 2甲、乙分別做全部的的工作時(shí)間比是 2: 3 時(shí)間比的差是1 份 實(shí)際時(shí)間的差是3天所以3+(3-2)
8、X 2=6天,就是甲的時(shí)間,也就是規(guī)定日期 方程方法:1/x+1/(x+2) x 2+1/(x+2)x (x-2)=1 解得 x=62、雞兔同籠問(wèn)題9 .雞與兔共100只,雞的腿數(shù)比兔的腿數(shù)少28條,問(wèn)雞與兔各有幾只 ?解: 4*100=400, 400-0=400 假設(shè)都是兔子,一共有400只兔子的腳,那么雞的腳為 0 只,雞的腳比兔子的腳少400 只。400-28=372 實(shí)際雞的腳數(shù)比兔子的腳數(shù)只少28 只,相差372 只,這是為什么 ?4+2=6 這是因?yàn)橹灰獙⒁恢煌米訐Q成一只雞,兔子的總腳數(shù)就會(huì)減少4只(從 400只變?yōu)?96只),雞的總腳數(shù)就會(huì)增加2只(從 0只到 2只),它們的相
9、差數(shù)就會(huì)少4+2=6 只(也就是原來(lái)的相差數(shù)是400-0=400, 現(xiàn)在的相差數(shù)為396-2=394,相差數(shù)少了 400-394=6) 372+ 6=62表示雞的只數(shù),也就是說(shuō)因?yàn)榧僭O(shè)中的 100 只兔子中有62 只改為了雞,所以3、數(shù)字?jǐn)?shù)位問(wèn)題10 .把 1 至 2005這 2005個(gè)自然數(shù)依次寫下來(lái)得到一個(gè)多位數(shù)9 2005,這個(gè)多位數(shù)除以 9 余數(shù)是多少 ?解: 首先研究能被9 整除的數(shù)的特點(diǎn): 如果各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被 9 整除,那么這個(gè)數(shù)也能被9 整除 ;如果各個(gè)位數(shù)字之和不能被9整除,那么得的余數(shù)就是這個(gè)數(shù)除以9得的余數(shù)。 解題 :1+2+3+4+5+6+7+8+9=45;45
10、能被 9 整除依次類推:11999這些數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字之和可以被9整除1019, 20299099這些數(shù)中十位上的數(shù)字都出現(xiàn)了10次,那么十位上的數(shù)字之和就是10+20+30+90=450它有能被9整除同樣的道理, 100900 百位上的數(shù)字之和為 4500 同樣被 9 整除也就是說(shuō) 1999這些連續(xù)的自然數(shù)的各個(gè)位上的數(shù)字之和可以被9整除;同樣的道理: 10001999 這些連續(xù)的自然數(shù)中百位、十位、個(gè)位上的數(shù)字之和可以被9 整除 (這里千位上的“1 ”還沒(méi)考慮,同時(shí)這里我們少 005 從 10001999千位上一共999個(gè)“ 1”的和是999,也能整除;005 的各位數(shù)字之和是27,也剛好
11、整除。最后答案為余數(shù)為 0 。和B是小于100的兩個(gè)非零的不同自然數(shù)。求A+B分之A-B的最小值解: (A-B)/(A+B) = (A+B- 2B)/(A+B)=1-2 * B/(A+B)前面的 1 不會(huì)變了,只需求后面的最小值,此時(shí) (A-B)/(A+B) 最大。對(duì)于 B / (A+B) 取最小時(shí), (A+B)/B 取最大, 問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求(A+B)/B的最大值。(A+B)/B =1 + A/B ,最大的可能性是A/B =99/1 (A+B)/B =100(A-B)/(A+B) 的最大值是: 98/10012 .已知都是非0自然數(shù),A/2 + B/4 + C/16的近似值市,那么它的準(zhǔn)確值 是
12、多少 ?答案為或因?yàn)?A/2 + B/4 + C/16=8A+4B+C/1赍,所以8A+4B+O,由于A、B、C為非0自然數(shù),因此8A+4B+C為一個(gè)整數(shù),可能是102,也有可能是103。當(dāng)是 102 時(shí), 102/16= 當(dāng)是 103 時(shí), 103/16=13 .一個(gè)三位數(shù)的各位數(shù)字之和是17.其中十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大1.如果把這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào) ,得到一個(gè)新的三位數(shù),則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大198,求原數(shù).答案為 476解:設(shè)原數(shù)個(gè)位為a,則十位為a+1,百位為16-2a根據(jù)題意列方程 100a+10a+162a-100(16-2a)-10a-a=198 解得 a=6,則a
13、+1=7 16-2a=4 答:原數(shù)為 4762016年小升初數(shù)學(xué) 6大問(wèn)題題型練習(xí)文章 2016年小升初數(shù)學(xué) 6大問(wèn)題題型練習(xí)出自, 轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。14 .一個(gè)兩位數(shù),在它的前面寫上3,所組成的三位數(shù)比原兩位數(shù)的7 倍多 24,求原來(lái)的兩位數(shù). 答案為 24解:設(shè)該兩位數(shù)為 a,則該三位數(shù)為300+a 7a+24=300+a a=24答:該兩位數(shù)為 24。15 .把一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字交換后得到一個(gè)新數(shù),它與原數(shù)相加,和恰好是某自然數(shù)的平方,這個(gè)和是多少?答案為121解:設(shè)原兩位數(shù)為10a+b,則新兩位數(shù)為10b+a它們的和就是 10a+b+10b+a=11(a+b)因?yàn)檫@個(gè)和
14、是一個(gè)平方數(shù),可以確定a+b=11因此這個(gè)和就是11 x 11=121答:它們的和為 121。16 .一個(gè)六位數(shù)的末位數(shù)字是2,如果把2 移到首位 ,原數(shù)就是新數(shù)的 3倍 ,求原數(shù) .答案為 85714解:設(shè)原六位數(shù)為abcde2,則新六位數(shù)為2abcde(字母上無(wú)法加橫線, 請(qǐng)將整個(gè)看成一個(gè)六位數(shù))再設(shè)abcded位數(shù))為x,則原六位數(shù)就是10x+2,新六位數(shù)就是200000+x根據(jù)題意得,(200000+x)x 3=10x+2解 得 x=85714所以原數(shù)就是85714217 .有一個(gè)四位數(shù),個(gè)位數(shù)字與百位數(shù)字的和是12,十位數(shù)字與千位數(shù)字的和是9,如果個(gè)位數(shù)字與百位數(shù)字互換,千位數(shù)字與十
15、位數(shù)字互換,新數(shù)就比原數(shù)增加2376,求原數(shù).答案為 3963解:設(shè)原四位數(shù)為abcd,則新數(shù)為cdab,且d+b=12, a+c=9根據(jù)“新數(shù)就比原數(shù)增加2376”可知abcd+2376=cdab列豎式便于觀察 abcd 2376 cdab根據(jù) d+b=12,可知 d、b 可能是 3、9;4、8;5、7;6、6。再觀察豎式中的個(gè)位,便可以知道只有當(dāng)d=3, b=9;或d=8, b=4時(shí)成立。 先取 d=3, b=9 代入豎式的百位,可以確定十位上有進(jìn)位。 根據(jù)a+c=9,可知a、c可能是1、8;2、7;3、6;4、5。再觀察豎式中的十位,便可知只有當(dāng)c=6, a=3 時(shí)成立。 再代入豎式的千
16、位,成立。得到: abcd=3963再取 d=8, b=4 代入豎式的十位,無(wú)法找到豎式的十位合適的數(shù),所以不成立。18 .如果現(xiàn)在是上午的10點(diǎn) 21 分,那么在經(jīng)過(guò)28799.99(一共有20個(gè)9)分鐘之后的時(shí)間將是幾點(diǎn)幾分?答案是 10: 20解:(287999(20個(gè)9)+1)/60/24整除,表示正好過(guò)了整數(shù)天,時(shí)間仍然還是10: 21,因?yàn)槭孪扔?jì)算時(shí)加了 1 分鐘,所以現(xiàn)在時(shí)間是10: 204、排列組合問(wèn)題19 .有五對(duì)夫婦圍成一圈,使每一對(duì)夫婦的夫妻二人動(dòng)相鄰的排法有( )A 768種 B 32種 C 24種 D 2 的 10次方中解:根據(jù)乘法原理,分兩步:第一步是把5對(duì)夫妻看作
17、5個(gè)整體,進(jìn)行排列有5X4X3X2X1=120 種不同的排法,但是因?yàn)槭菄梢粋€(gè)首尾相接的圈,就會(huì)產(chǎn)生 5 個(gè) 5個(gè)重復(fù),因此實(shí)際排法只有120+ 5=24種。第二步每一對(duì)夫妻之間又可以相互換位置, 也就是說(shuō)每一對(duì)夫妻均有2種排法,總共又2X2X 2X2X2=32種 綜合兩步,就有24X 32=768 種。20 .若把英語(yǔ)單詞 hello 的字母寫錯(cuò)了,則可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤共有( )A 119種 B 36種 C 59種 D 48種解:全排列 5*4*3*2*1=120 有兩個(gè) l 所以 120/2=60原來(lái)有一種正確的所以 60-1=595、追及問(wèn)題21 .慢車車長(zhǎng) 125米,車速每秒行17米,快
18、車車長(zhǎng)140米,車速每秒行 22 米,慢車在前面行駛,快車從后面追上來(lái),那么,快車從追上慢車的車尾到完全超過(guò)慢車需要多少時(shí)間 ?答案為 53 秒算式是(140+125)+ (22-17)=53 秒可以這樣理解: “快車從追上慢車的車尾到完全超過(guò)慢車”就是快車車尾上的點(diǎn)追及慢車車頭的點(diǎn),因此追及的路程應(yīng)該為兩個(gè)車長(zhǎng)的和。22 .在 300 米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上,甲乙兩個(gè)人同時(shí)同向并排起跑,甲平均速度是每秒5 米, 乙平均速度是每秒米, 兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前幾米?答案為100米300+ =500秒,表示追及時(shí)間 5X500=2500米,表示 甲追到乙時(shí)所行的路程 2500+300=8圈10
19、0米,表示甲追及總路 程為 8 圈還多 100 米,就是在原來(lái)起跑線的前方 100 米處相遇。23 .一個(gè)人在鐵道邊,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的火車汽笛聲后,在經(jīng)過(guò)57 秒火車經(jīng)過(guò)她前面,已知火車?guó)Q笛時(shí)離他 1360 米, (軌道是直的),聲音每秒傳340 米,求火車的速度(得出保留整數(shù))答案為22米/秒 算式:1360+(1360+ 340+57產(chǎn)22米/秒關(guān)鍵理解:人在聽(tīng)到聲音后 57 秒才車到,說(shuō)明人聽(tīng)到聲音時(shí)車已經(jīng)從發(fā)聲音的地方行出1360 + 340=4秒的路程。也就是1360米一共用 了 4+57=61 秒。24 .獵犬發(fā)現(xiàn)在離它 10米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的野兔,馬上緊追上去,獵犬的步子大,
20、它跑5 步的路程,兔子要跑9 步,但是兔子的動(dòng)作快, 獵犬跑 2 步的時(shí)間,兔子卻能跑3 步,問(wèn)獵犬至少跑多少米才能追上兔子。答案是獵犬至少跑60 米才能追上。解:由“獵犬跑5 步的路程,兔子要跑9 步”可知當(dāng)獵犬每步 a 米,則兔子每步5/9 米。由“獵犬跑2 步的時(shí)間,兔子卻能跑3 步”可知同一時(shí)間,獵犬跑2a 米,兔子可跑5/9a*3=5/3a 米。從而可知獵犬與兔子的速度比是2a: 5/3a=6: 5,也就是說(shuō)當(dāng)獵犬跑60 米時(shí)候,兔子跑 50 米,本來(lái)相差的 10 米剛好追完兩地 , 甲乙兩人騎自行車行完全程所用時(shí)間的比是4:5,如果甲乙二人分別同時(shí)從AB 兩地相對(duì)行使,40 分鐘后
21、兩人相遇,相遇后各自繼續(xù)前行,這樣,乙到達(dá)A地比甲到達(dá)B地要晚多少分鐘?答案: 18 分鐘解:設(shè)全程為1,甲的速度為 x 乙的速度為 y 列式 40x+40y=1 x:y=5:4得 x=1/72 y=1/90走完全程甲需72分鐘,乙需 90分鐘故得解26 .一船以同樣速度往返于兩地之間,它順流需要6 小時(shí);逆流8 小時(shí)2016 年小升初數(shù)學(xué) 6 大問(wèn)題題型練習(xí)小升初。如果水流速度是每小時(shí) 2 千米,求兩地間的距離?答案是 96 千米解:(1/6-1/8) +2=1/48表示水速的分率 2+1/48=96千米,表示總路程27 .快車和慢車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出,快車每小時(shí)行33 千米,相遇是已行
22、了全程的七分之四, 已知慢車行完全程需要8 小時(shí), 求甲乙兩地的路程。答案是 198 千米解:相遇是已行了全程的七分之四表示甲乙的速度比是4 : 3 時(shí)間比 為 3: 4所以快車行全程的時(shí)間為 8/4*3=6 小時(shí) 6*33=198 千米28 .小華從甲地到乙地,3 分之 1 騎車 ,3 分之 2 乘車 ;從乙地返回甲地,5分之 3騎車 ,5分之 2乘車 ,結(jié)果慢了半小時(shí).已知 ,騎車每小時(shí)12千米 ,乘車每小時(shí)30 千米 , 問(wèn):甲乙兩地相距多少千米?答案是千米解:把路程看成1,得到時(shí)間系數(shù) 去時(shí)時(shí)間系數(shù):1/3 + 12+2/3+30返 回時(shí)間系數(shù):3/5 + 12+2/5 + 30 兩者之差:(3/5+ 12+2/5+ 30)-(1/3 + 12+2/3 + 30)=1/75 相當(dāng)于 1/2 小時(shí) 去時(shí)時(shí)間:1/2X0/3 + 12)+1/75 和 1/2X(2/3 + 30)1/75 路程:12X 1/2 X (1/3
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