2022年2022年機(jī)械零部件采購(gòu)合同范本_第1頁(yè)
2022年2022年機(jī)械零部件采購(gòu)合同范本_第2頁(yè)
2022年2022年機(jī)械零部件采購(gòu)合同范本_第3頁(yè)
2022年2022年機(jī)械零部件采購(gòu)合同范本_第4頁(yè)
2022年2022年機(jī)械零部件采購(gòu)合同范本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載機(jī)械零部件選購(gòu)合同范本機(jī)械零部件選購(gòu)合同范本更多合同范文相關(guān)信息請(qǐng)拜訪合同;購(gòu)貨單位:××(以下簡(jiǎn)稱甲方)供貨單位:(以下簡(jiǎn)稱乙方)簽約地點(diǎn):××××為增加甲乙雙方的責(zé)任感,確保實(shí)現(xiàn)各自經(jīng)濟(jì)目的,依據(jù)中華人民共和國(guó)合同法規(guī)定及招投標(biāo)文件之內(nèi)容,甲乙雙方經(jīng) 友好協(xié)商,就甲方向乙方購(gòu)買達(dá)成如下協(xié)議:一.合同標(biāo)的(名稱.規(guī)格.型號(hào).單價(jià)等)二.合同金額合同總金額:大寫:人民幣萬(wàn)元整大寫:人民幣萬(wàn)元整三.付款時(shí)間及方式1.合同分三批付款:在合同生效后天內(nèi),甲方向乙方支付合同總額%貨款;設(shè)備安裝調(diào)試完畢,并初步

2、驗(yàn)收一周內(nèi),甲方向乙方支付合同總額%貨款;設(shè)備正常運(yùn)行天,經(jīng)雙方正式驗(yàn)收合格后一周內(nèi),甲方向乙方付合同總 額 %的貨款;質(zhì)保期滿后付清余款;(依據(jù)招標(biāo)文件的有關(guān)規(guī)定加以變更及修改)2.友情鏈接:第 1頁(yè)共 10頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.在每期合同款項(xiàng)支付前天,乙方向甲方開具同等金額的增值稅發(fā)票;四.交貨時(shí)間.地點(diǎn).方式1.交貨合同生效后日內(nèi)交貨2.交貨地點(diǎn):收貨人名稱:(應(yīng)為簽約單位名稱)地址:3.交貨方式: 乙方負(fù)責(zé)貨物運(yùn)輸4.貨運(yùn)方式:汽運(yùn)5.乙方將合同設(shè)備運(yùn)至美的工業(yè)城并經(jīng)安裝調(diào)試.投入使用并經(jīng)過(guò)甲方驗(yàn)收合格后,方為設(shè)備交貨日期;(依據(jù)實(shí)際情形商定交貨日期及何為

3、交貨:如規(guī)定供方將設(shè)備安裝調(diào)試.投入使用視為交貨,就對(duì)設(shè)備通過(guò) 甲方驗(yàn)收合格的時(shí)間商定明確)甲方在合同商定的交貨地點(diǎn)提貨,運(yùn) 輸費(fèi)及運(yùn)輸保險(xiǎn)費(fèi)均由乙方承擔(dān);合同設(shè)備的毀損.滅失風(fēng)險(xiǎn)自乙方完成交貨后轉(zhuǎn)移之甲方;6.乙方應(yīng)在合同設(shè)備發(fā)運(yùn)后一個(gè)工作日內(nèi)將發(fā)運(yùn)情形(發(fā)運(yùn)時(shí)間.件數(shù)等)通知甲方,甲方應(yīng)在合同設(shè)備到達(dá)合同列明的地點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)將乙方所托運(yùn)合同設(shè)備提取完畢;7.甲方提取合同設(shè)備時(shí),應(yīng)檢查合同設(shè)備外箱包裝情形;合同設(shè)備外箱包裝無(wú)損,方可提貨;如合同設(shè)備外箱包裝受損或發(fā)覺(jué)合同設(shè)第 2頁(yè)共 10頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載備包裝箱件數(shù)不符,應(yīng)在個(gè)工作日內(nèi)通知乙方,以便乙方辦理合同設(shè)備

4、遇險(xiǎn)索賠手續(xù);8.甲方對(duì)乙方交付的合同設(shè)備,均應(yīng)妥當(dāng)接收并保管;對(duì)誤發(fā)或多發(fā)的貨物,甲方應(yīng)負(fù)責(zé)妥當(dāng)保管,并準(zhǔn)時(shí)通知乙方,由此發(fā)生的費(fèi)用由乙方承擔(dān);9.如甲方要求變更交貨地點(diǎn),應(yīng)在合同規(guī)定的交貨日期一十五天前通知乙方;由于變更發(fā)貨地址增加的運(yùn)保費(fèi)由甲方承擔(dān);五.驗(yàn)收時(shí)間.地點(diǎn).標(biāo)準(zhǔn).方式1.驗(yàn)收乙方應(yīng)于合同生效后 天 內(nèi)完成設(shè)備安裝調(diào)試,安裝調(diào)試完畢后,甲方應(yīng)在 天內(nèi)支配初步驗(yàn)收;設(shè)備于合同生效后 天內(nèi)通過(guò)雙方的合格驗(yàn)收并由甲方出具驗(yàn)收合格書;2.驗(yàn)收地點(diǎn):3.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):六.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)(建議依據(jù)實(shí)際情形加以商定)1. 供方現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)遵守需方廠規(guī).制度,如有違規(guī),乙方負(fù)責(zé);供方現(xiàn)場(chǎng)人員食宿自理;3.

5、 需方如需邀請(qǐng)供方開展非質(zhì)量問(wèn)題處理的技術(shù)服務(wù),供應(yīng)應(yīng)予幫助;七.人員培訓(xùn)乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方操作.修理人員和有關(guān)的工藝技術(shù)人員進(jìn)行操作培訓(xùn).修理培訓(xùn).設(shè)備保養(yǎng)培訓(xùn),使之完全把握全部使 用技術(shù),以便使甲方人員正常地使用.修理保養(yǎng)設(shè)備;(依據(jù)設(shè)備的 技術(shù)要求,視具體情形加以商定或在技術(shù)協(xié)議具體商定;如無(wú)必要, 可不商定)八.保修方式第 3頁(yè)共 10頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.自設(shè)備經(jīng)過(guò)雙方驗(yàn)收合格之日起按生產(chǎn)廠家規(guī)定的條款進(jìn)行保修服務(wù),保修服務(wù)期限為年;保修期內(nèi),乙方必需在接到甲方保修通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場(chǎng)修理;2.保修期內(nèi),如由于火災(zāi).水災(zāi).地震.磁電串入.等不行抗拒緣由及

6、甲方人為破壞因素造成的損壞,乙方負(fù)責(zé)修理,設(shè)備材料成本費(fèi)用由甲方承擔(dān);3.保修期后,乙方必需在接到甲方修理通知后天內(nèi)派人至甲方現(xiàn)場(chǎng)修理;設(shè)備的修理.更換,甲方酌情收取成本費(fèi)和服務(wù)費(fèi),收費(fèi) 標(biāo)準(zhǔn)另行商定;九.違約責(zé)任1.甲方無(wú)故中途退貨,應(yīng)支付乙方合同總額的5%違約金;(如對(duì)方提出類似條款時(shí)可作此商定,否就,建議刪除此款)2.甲方逾期付款,每逾期一天,應(yīng)支付乙方合同總額 2的違約金,違約金累計(jì)總額不超過(guò)合同總額的 5%; (如對(duì)方提出類似條款時(shí)可作此商定,否就,建議刪除此款)3.乙方逾期交貨,每逾期一天,應(yīng)支付合同總額 1%的違約金, 違約金累計(jì)總額不超過(guò)合同總額的 30%;逾期交貨超過(guò) 天,視

7、為交貨不能,乙方應(yīng)雙倍返回甲方已付款項(xiàng),甲方有權(quán)解除合同并要求乙方支付合同金額30%違約金;4.保修期內(nèi),乙方未能在合同商定的期限內(nèi)履行保修義務(wù),每遲 延一天,乙方向甲方支付合同金額1%的違約金并賠償甲方其他經(jīng)濟(jì)缺失,違約金累計(jì)總額不超過(guò)合同總額的30%,乙方超過(guò)三十天仍未履行保修義務(wù),甲方有權(quán)解除合同并要求賠償經(jīng)濟(jì)缺失;乙方未能第 4頁(yè)共 10頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載附送:機(jī)械頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文機(jī)械頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文工作報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告機(jī)械頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文機(jī)械頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文時(shí)間總為在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖,隨著201x年夏季的到來(lái), 我的高校二年時(shí)間即將終止,同時(shí)將近半年的

8、實(shí)習(xí)也接近尾聲了;時(shí)間過(guò)得很快,相比起別人四年甚至更久的高校生活,我的三年略顯匆忙了,不過(guò)正為這三年,我所得到的成長(zhǎng)卻為長(zhǎng)足的,我從起初一個(gè)剛高考終止迷失在不知將來(lái)的孩子,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)生活有了明確目標(biāo)的人;頂崗實(shí)習(xí)為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié);時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間離開學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)已有半年了;這半年來(lái)的實(shí)習(xí),讓我真真正感受到了理論和實(shí)踐之間的距離,體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)踐的真諦;實(shí)習(xí)中的所見所聞讓我倍感自己的學(xué)問(wèn)面仍很窄很有 限,需要更多的實(shí)踐錘煉;通過(guò)實(shí)習(xí),培育了我觀看問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的才能 ; 培育了團(tuán)結(jié)合作精神,提高了組織觀念;假如說(shuō),高校二年為心理成熟的發(fā)芽,開花期,那么這多

9、個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)便為定性成 熟的結(jié)果期;這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),雖然始終在數(shù)控操作崗位上,但收成卻不少;作為一個(gè)操作者,時(shí)刻得為產(chǎn)品的質(zhì)量負(fù)責(zé),因此每天上 班都會(huì)比較緊急,而下班后卻為少許的放松,產(chǎn)品的質(zhì)量為企業(yè)的生 存的靈魂,因此質(zhì)檢的工作為重中之重,任何疏忽都會(huì)造成嚴(yán)峻的質(zhì) 量后果,要想做一個(gè)合格的產(chǎn)品必需有一顆負(fù)責(zé)人的心,更需要一套 嫻熟地加工技術(shù)和對(duì)加工工序的合理規(guī)劃.支配;一套嫻熟地加工技第 5頁(yè)共 10頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載術(shù)包括對(duì)各種加工刀具明白使用;作為一個(gè)合格的操作工需要一個(gè)良好的心態(tài),工作不能受心情影響,否就將會(huì)嚴(yán)峻影響工作質(zhì)量,從而 發(fā)生質(zhì)量事故;幾個(gè)月來(lái)

10、的實(shí)習(xí),自己所接觸的為真正的工作壞境,與在學(xué)校上課在電視里所見到的截然不同,這里有的更為豐富,所以 這里也為人際關(guān)系的學(xué)堂,人際關(guān)系的復(fù)雜遠(yuǎn)不為以前所能比擬的; 當(dāng)然,對(duì)于人際交往始終為要接觸學(xué)習(xí)的,只有接觸了才能真正的成長(zhǎng),善于交際也為我們每個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)所要奮斗的目標(biāo)之一;再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá);信任自己以后肯定能走好每步;一.實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié);在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問(wèn)題.解決問(wèn)題 和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的才能和方法為目標(biāo);培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神, 堅(jiān)固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人聰明只有在融入集體之中才

11、能最大 限度地發(fā)揮作用;通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了數(shù)控加工技術(shù)治理學(xué)問(wèn).n 加工過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn);在向師傅學(xué)習(xí)時(shí),培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng);在生產(chǎn)實(shí)踐中體 會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律.統(tǒng)一組織及和諧一樣為現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也為我們當(dāng)代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念;通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn),培育我們的獨(dú)立工作才能和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用;二.技術(shù)總結(jié)工作內(nèi)容.收成我所工作的崗位為一名數(shù)控操作工,主要為加工零件,依據(jù)圖紙的要求進(jìn)行加工,在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)遇 到各種各樣的問(wèn)題,都需要我們仔細(xì)去解決,究竟我們只為實(shí)習(xí)的學(xué) 生要不斷的

12、在工作中學(xué)習(xí),增加自己的實(shí)踐體會(huì);這就為我所做的工第 6頁(yè)共 10頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作內(nèi)容;在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我只做數(shù)控加工,學(xué)習(xí)了不少有用的數(shù)控學(xué)問(wèn),包括機(jī)床性能的一些明白學(xué)習(xí),一些簡(jiǎn)潔故障的判定,排除等;作為數(shù)控操作工收成卻為豐富的:幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),使得自己對(duì)多種機(jī)械工具有了本質(zhì)的熟悉,已經(jīng)能嫻熟地進(jìn)行機(jī)床操作,對(duì)加工過(guò)程也有的較高的熟悉,至少開闊了視野;我們?cè)谌魏螘r(shí)候,都應(yīng)當(dāng)持一顆平常心去對(duì)待,在遇到質(zhì)量問(wèn)題為應(yīng)當(dāng)據(jù)理力爭(zhēng),不能畏難而退,因此一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度在心底產(chǎn)生,不論學(xué)習(xí).生活.仍為工 作,一顆負(fù)責(zé)任的心相伴著自己,使得許很多多的問(wèn)題迎刃而解,責(zé)任心往

13、往為某些工作的動(dòng)力支柱;細(xì)節(jié)打算成敗,作為一個(gè)操作新 手,短時(shí)間內(nèi)頂崗需要極大地細(xì)心,防止顯現(xiàn)重大事故,而細(xì)心在于對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,在面對(duì)大問(wèn)題時(shí),要冷靜處理,將大事影響降到最 低;在工作負(fù)責(zé)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)提高工作效率,合理的支配加工工序, 規(guī)避因時(shí)間而造成的質(zhì)量問(wèn)題,所以,一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)的態(tài)度, 又使得自己做事效率得到了提升,一個(gè)良好的生活態(tài)度為一筆很珍貴的財(cái)寶,辦事的才能源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積存;很快,實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)去了,我也正為的走上了崗位,走上了社會(huì),但為這并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),為了能在今后能更好的生活工作,學(xué)習(xí)為必定的挑選,不論將來(lái)工作仍會(huì)有何變動(dòng),學(xué)習(xí)都會(huì)為自己變得更加有資本,而這學(xué)習(xí)已經(jīng)不

14、在為學(xué)校,老師系統(tǒng)性的灌輸了,而為工作生活中嗎,方方面面的積存,和自己主動(dòng)地積極吸??;總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí),自己最大的收獲便為自己更加成熟了;總之,對(duì)每項(xiàng)工作都要把它看成為公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,肯定要爭(zhēng)取不拋棄,不舍棄,堅(jiān)持戰(zhàn)役,只要期望仍在,成功肯定屬于我們;實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但為,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東第 7頁(yè)共 10頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載西,也受到了很大的啟示;我明白,今后的工作仍會(huì)遇到很多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì);因此,我堅(jiān)信:只要我專心去挖掘,英勇地去嘗試,肯定會(huì)能更大的收成和啟示的;在學(xué)校里學(xué)

15、到的學(xué)問(wèn)都為最基本的學(xué)問(wèn),不管現(xiàn)實(shí)情形怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變;如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的學(xué)問(wèn)用不上,顯現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要為沒(méi)有書本學(xué)問(wèn)作鋪 墊,不行能會(huì)有應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的才能;經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短;可我學(xué)到的卻為我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以明白的;就說(shuō)如何與同事們相處,信任人際關(guān)系為現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于為在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看前輩們?yōu)槿绾魏屯乱约吧霞?jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義;回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí);短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中取得了一些成果,也得到了很多珍貴的體會(huì),但我深知千萬(wàn)不能滿意現(xiàn)狀,

16、這才為萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出的第一步,我仍要不斷的努力,勇于拼搏,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步. 機(jī)械頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文相關(guān)內(nèi)容 : 年度學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo).各位同志:xx 年度,我擔(dān)任學(xué)校黨委書記;工作分工為:主持學(xué)校黨委.教代會(huì)和工會(huì)的工作; 分管行政后勤工作、 協(xié)同* 校長(zhǎng)分管新區(qū)建設(shè)工作;去年以來(lái)、 在分工分管的范疇內(nèi),和大家一起, 做了一些工作,取得了一些成果;電信政企部實(shí)習(xí)報(bào)告光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,三年的高校生活已經(jīng)終止;面臨著就業(yè)的我們,第一次走出社會(huì);我有幸在長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)電信分公司實(shí)習(xí)工作;在第 8頁(yè)共 10頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載這里,我接觸了很多的人和事,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我;讓我收

17、成不少;寧鄉(xiāng)縣電信局屬國(guó)營(yíng)企業(yè);201x級(jí)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告1000 字一.服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織為提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的為使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省, 耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿意客戶要求的產(chǎn)品;所以要做好工藝設(shè)計(jì),也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來(lái);最新預(yù)備法官實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已終止,通過(guò)在校集中培訓(xùn)和校外兩個(gè)階段的,我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng),夯實(shí)了理論基矗通過(guò),提高了司法司法實(shí)踐才能和審判技能;201x年暑假高校生打工實(shí)習(xí)報(bào)告今年暑假,我通過(guò)xx 市勞動(dòng)保證局人力資源市場(chǎng)應(yīng)聘到了一個(gè)在面包房收銀的工作;這個(gè)面包房剛開營(yíng)業(yè),位于一個(gè)學(xué)校的校門口,店面不大,有兩個(gè)做面包的師傅,就我一個(gè)服務(wù)員;我每天早上8 點(diǎn)上班,晚上8 點(diǎn)結(jié)賬關(guān)門;留守兒童實(shí)習(xí)報(bào)告在這個(gè)酷熱難耐的盛夏季節(jié)我想本身不為由于一時(shí)的奇怪和沖動(dòng)而參與情寄留守,愛暖童心這個(gè)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的;而為懷著一顆感恩的心樸拙的去與孩子們溝通,用我的一片愛心,去為孩子們做些力所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論