高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器管理存在的問(wèn)題與對(duì)策研究

1、    高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器管理存在的問(wèn)題與對(duì)策研究    【摘要】當(dāng)前，很多高校大學(xué)生在畢業(yè)之后都面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題。建立高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器能夠更好地引導(dǎo)并幫助高校大學(xué)生就業(yè)，通過(guò)采取鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)來(lái)有效緩解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。本文主要圍繞高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器管理存在的問(wèn)題與對(duì)策進(jìn)行研究?！娟P(guān)鍵詞】高校大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)孵化器 管理 現(xiàn)存問(wèn)題 對(duì)策g647.38 a 2095-3089（2018）32-0242-01一、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器管理的現(xiàn)存問(wèn)題（一）孵化園定位不明確當(dāng)前，存在著很多高校主辦的創(chuàng)業(yè)孵化園，由于其在社會(huì)角色中并沒(méi)有形成明

2、確的認(rèn)識(shí)，因而存在著很多問(wèn)題。例如，過(guò)分追求實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值，或盲目追求產(chǎn)業(yè)園建設(shè)的完整性，這樣就嚴(yán)重忽略了園區(qū)建設(shè)的初衷。部分學(xué)校開(kāi)始追逐孵化區(qū)企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，這樣就在無(wú)形中加重了孵化園區(qū)的功力性導(dǎo)向。實(shí)施上，高校孵化園的建設(shè)應(yīng)將學(xué)生利益作為出發(fā)點(diǎn)，并應(yīng)將鍛煉學(xué)生能力和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力作為其建設(shè)的基本要求。假如沒(méi)有這些基本意識(shí)，高校孵化園區(qū)的建設(shè)就喪失了其在技術(shù)知識(shí)領(lǐng)航的優(yōu)勢(shì)地位。（二）管理機(jī)制有待健全就目前來(lái)看，國(guó)內(nèi)很多高校的孵化器組織機(jī)構(gòu)尚未形成規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并且對(duì)孵化基地的內(nèi)的具體服務(wù)內(nèi)容也沒(méi)有明確界定，即便是統(tǒng)一名稱的部門，其所執(zhí)行的功能也不一致，很難圍繞對(duì)企業(yè)扶持這一具體的目標(biāo)開(kāi)展。

3、針對(duì)這些問(wèn)題，亟需統(tǒng)籌孵化園外的各種社會(huì)資源，并以較低的成本將這類服務(wù)注入孵化企業(yè)中。（三）可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ蛔憧沙掷m(xù)發(fā)展?jié)摿Σ蛔阋彩钱?dāng)前很多高校創(chuàng)業(yè)孵化器普遍存在的問(wèn)題，具體表現(xiàn)為這類企業(yè)進(jìn)行投資很大程度上需要依賴政府，其自身積累不足且發(fā)展?jié)摿Σ蛔?。并且，在具體選擇項(xiàng)目時(shí)，也更多傾向于選擇那些信息型、科技型的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，在創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累方面和資金投入方面都受到很大的限制，因而很難實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。二、優(yōu)化高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器管理的具體對(duì)策（一）強(qiáng)化管理，健全組織機(jī)構(gòu)為了有效優(yōu)化高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器的管理，高校可采取成立專門的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園管理委員會(huì)機(jī)構(gòu)的方式，來(lái)更好地指導(dǎo)并服務(wù)于這類企業(yè)的運(yùn)作。

4、高校創(chuàng)業(yè)孵化器管理創(chuàng)新可通過(guò)2個(gè)模塊組織結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)：高校大學(xué)生行政化運(yùn)行體系管理委員會(huì)指導(dǎo)部咨詢部法律事務(wù)部；高校大學(xué)生市場(chǎng)化管理體系股份公司研發(fā)中心金融服務(wù)中心企業(yè)培訓(xùn)中心市場(chǎng)輔導(dǎo)中心綜合服務(wù)中心。這一組織結(jié)構(gòu)所采用的是行政化和市場(chǎng)化的雙重運(yùn)行組織體系。其中的行政管理體系是由高校組立的委員會(huì)，由管理委員會(huì)負(fù)責(zé)孵化器的行政管理，同時(shí)負(fù)責(zé)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器的戰(zhàn)略規(guī)劃、咨詢以及法律之類的行政事務(wù)1。市場(chǎng)化的管理體系是由高校與社會(huì)企業(yè)聯(lián)合起來(lái)成立的股份公司，孵化企業(yè)可結(jié)合自身的發(fā)展需求自行與相對(duì)應(yīng)的部門聯(lián)系。整個(gè)組織系統(tǒng)受行政系統(tǒng)的監(jiān)督，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)各部門的專業(yè)市場(chǎng)化運(yùn)作。（二）提升高校孵化器的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)

5、和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)含量要想促使高校孵化器準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)含量得以有效提升，通?？稍O(shè)立孵化項(xiàng)目的評(píng)價(jià)委員會(huì)，這些委員會(huì)的成員可由專業(yè)技術(shù)教師、企業(yè)管理方面的教師、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的投資者或者企業(yè)家等。同時(shí)還應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行篩選和挖掘，發(fā)掘那些富有創(chuàng)新科技意識(shí)或創(chuàng)新商業(yè)模式的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，進(jìn)而為更具品牌意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的高校大學(xué)生提供實(shí)踐的自我展現(xiàn)的平臺(tái)。借此還有效避免學(xué)生將“開(kāi)店經(jīng)營(yíng)”同“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”劃等號(hào)，有的設(shè)置將無(wú)成本經(jīng)營(yíng)的“小商品市場(chǎng)”想當(dāng)然地認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)孵化器，這就使孵化器的建設(shè)步入了誤區(qū)。（三）做好資金運(yùn)作和管理工作針對(duì)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之初資金不足這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，還可采取多種措施給大學(xué)生提供充足的創(chuàng)業(yè)資金。其一，高校大學(xué)生孵化園應(yīng)擁有自己可自由支配的資金，可通過(guò)校友捐贈(zèng)、學(xué)校撥款等方式來(lái)籌集，這筆資金可用支持發(fā)展那些對(duì)創(chuàng)業(yè)初期具有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目。其二，可通過(guò)政府基金、銀行貸款以及中介公司投資等方式籌集社會(huì)資金。這些類企業(yè)項(xiàng)目發(fā)展到一定階段后，再采取借助社會(huì)基金來(lái)擴(kuò)充孵化基金，社會(huì)投資者也可采取同創(chuàng)業(yè)孵化基地合作的方式來(lái)降低投資成本和投資風(fēng)險(xiǎn)，以獲得較好的收益。綜上所述，現(xiàn)階段高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化的搭建及管理還處于初級(jí)階段，并且在管理機(jī)制、市場(chǎng)定位等諸多方面都有待于進(jìn)一步完善。唯有采取有效策略來(lái)豐富和完善高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵