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文檔簡介

1、教師工作計劃范文集錦2021 有了工作計劃,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,這是成長的必經(jīng)之路。下面就是我給大家?guī)淼慕處煿ぷ饔媱澐段模M軒椭酱蠹? 教師工作計劃范文一 一、 學生知識現(xiàn)狀分析: _年級四班共有學生 49人,老生42人,新生7人。大部分學生態(tài)度端正,有良好的學習習慣,能按時完成作業(yè)。對語文的學習積極性較高,基礎(chǔ)知識較為扎實,對語言方面的知識較為敏感。比如:張金薇,谷清香,張騰飛等。上學期全班平均88.05分。合格率百分之百,本學期取平均分90分,合格率爭取百分之百。 本學期將針對本班存在的問題,在教學工作中加大教學改革的力度和廣

2、度,促進學生全面健康發(fā)展。 二、學習目標 1.在語文學習過程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情;認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大,激發(fā)學生民族自豪感;學習革命領(lǐng)袖、科學家的優(yōu)秀品質(zhì);受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育;在發(fā)展語言能力的同時,啟迪學生的思想,培養(yǎng)學生留心觀察、善于思考的能力。 2.認識200個字,會寫300個字。 3.會使用字典,學習使用詞典,有初步的獨立識字能力。開始練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。 4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 5.繼續(xù)學習默讀,學習對課文中不理解的地方提出疑問。 6.學習

3、聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思;初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。 7.初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會文章表達的思想感情。 8.開始學習略讀,粗知文章大意。 9.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段)。練習復述課文。 10.初步培養(yǎng)讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。 11.開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。 12.講述故事努力做到具體生動,用語言打動他人;講述見聞努力做到清楚明白,能說出自己的感受和想法。 13.結(jié)合語文學習,學習觀察大自然、觀察社

4、會,書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。 三、教學重難點 1、對于本冊的一類生字能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,并能正確書寫;二類生字只要求讀準字音,不抄不默不考。具有一定的識字能力。 2、上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累,初步養(yǎng)成積累語言的習慣。 3、借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課前預習、課后復習、課外閱讀的習慣。課外閱讀量不少于7萬字。 4、逐步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容。學寫想象中的事物,能展開想象和幻想,不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來

5、,內(nèi)容具體,感情真實,語句完整通順。學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。學習寫日記。 5、用普通話清楚明白地說幾句話、一段話,做到語句完整通順,說話有禮貌。能在雙向互動的語言實踐中,提高口語交際的能力。能無拘無束地進行交流,在日常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力。 四、教改措施: 1.引導學生讀書、思考,逐漸悟到讀書時應在什么地方想想什么,怎樣想,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 2.指導學生使用工具書、資料庫的意識和習慣。鼓勵學生獨立閱讀思考,探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題。 3.緊密聯(lián)系學生的閱讀或是生活實際,結(jié)合課文內(nèi)容,從讀學寫,進行小練筆以加強讀寫之間的聯(lián)系。要引導學生注意運用語文中的一些表

6、達方式和寫作方法。 4.重視朗讀指導,給學生示范,聽錄音或范讀,采用多種方法,每篇課文都要給學生充分朗讀的時間,培養(yǎng)語感。分利用插圖,聯(lián)系生活實際,幫助學生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。 5.在口語交際的要求方面,貼近學生生活,提高交際的信心,注意循序漸進逐步提高口語交際的要求。 6.對學生的習作指導做到循序漸進、系統(tǒng)條理 。 五、對于學困生的幫助措施: 1、首先給他們樹立自信心,堅持以看進步的原則。 2、給他們多提供表現(xiàn)的機會。 3、加強行為習慣的培養(yǎng)。 4、進行點對點的幫助。對于他們作業(yè)中所出的錯誤,可以多次面授指正,單獨輔導。同時鼓勵學生之間也互相幫助,相互督促。 5、和家長取得聯(lián)系

7、,經(jīng)?;ネㄇ闆r,把握孩子的學習心里動向,及時幫助他們調(diào)整。 六、活動安排 十月份:查字典比賽 十一月份:寫字比賽 十二月份:作文比賽 七、教學進度表 教師工作計劃范文二 本學期我擔任學校的教導工作和四年級的語文教學工作,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),具體計劃工作主要有以下幾點: 一、指導思想方面: 認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,認真學習教師法、教育法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人保護法等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,強化集體備課,在學習中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學生“

8、探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領(lǐng)域,進一步讓教學成為實施素質(zhì)的教育的重要陣地。 新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè)。 二、積極投身課改,加強學生的素質(zhì)教育。 我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施

9、素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。 學案在目標要求、課堂角色、教學方式等方面不同于教案。它著眼于如何調(diào)動學生學習的主動性,如何引導學生獲取知識、培養(yǎng)學習能力,它側(cè)重使學生“會學”。 本學期側(cè)重學習學案的制作?!皩W案”的設(shè)計,關(guān)注學生學習的全過程,關(guān)注學生學習的有效性,關(guān)注教師教學的針對性,關(guān)注課堂師生共同成長的互動性。其核心是:根據(jù)學生的有效學習的需要,以及班級授課的特點,設(shè)計和組織課堂學習。學生的學習基礎(chǔ)、學習興趣及學習能力,是教師

10、設(shè)計教學的出發(fā)點,了解學生的學習意向,體察學生的學習情緒,診斷學生的學習障礙,從而確定有效的、切實可行的教學對策。吃透和挖掘教材的育人因素,立足學生的全面發(fā)展,解決全面育人問題;吃透教材的編寫意圖、知識體系,解決知識的結(jié)構(gòu)問題;吃透教材中對不同層次學生的學習要求,解決因材施教、“差異教育”問題;吃透讓學生參與知識發(fā)生、發(fā)展與應用全過程的脈絡(luò)和布局,把握住知識的??奎c、能力的生長點和思維的激發(fā)點,解決學生思考、參與、探求的問題。學案的設(shè)計應經(jīng)歷由粗到精,由師到生,由表及里的過程,以個人設(shè)計為前提,以學為主考慮設(shè)計,集體研討優(yōu)化設(shè)計,分層把關(guān)確保質(zhì)量的操作流程。并通過輪流設(shè)計、交流研討、課后反思、

11、不斷改進等措施,達到學生學有所得,師生共同成長的效果,確保教學設(shè)計的落實和學習問題的解決,體現(xiàn)教和學的有效性。 三、教學工作方面: 我將積極引導我校教師參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。 我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力

12、。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器木才,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。 在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。 四、教導業(yè)務(wù)方面: 1.協(xié)助校長組織教師學習和貫徹中國教育改革和發(fā)

13、展綱要、小學教學大綱。制訂教導處具體管理教學工作計劃,認真組織實施,全面完成學校教學任務(wù),努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,期終做好教學工作總結(jié)。建立學校教學質(zhì)量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求,努力提高教學質(zhì)量。 2.負責學校教學的具體組織領(lǐng)導工作。指導、檢查督導更多各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱情況,定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學生的作業(yè),制定學校的陪優(yōu)補差計劃,要求教師要根據(jù)自己的班情和學科制定出每位教師的培優(yōu)補差計劃,了解并反饋學生的學習情況,組織開展課外小組活動。 3.制定并實施全校教育工作計劃和教學常規(guī),建立正常的教學秩序,審查,批準各教研組制訂的教研和教學工作計劃。指導教研組開展教研活動

14、,組織公開教學,不斷提高教師群體的教學水平,堅持經(jīng)常性聽課,并做有計劃培養(yǎng)青年教師。 4.協(xié)助校長做好教師的思想工作。有計劃得組織教師學習黨和國家的教育方針、政策,學習教育科學理論和教學、教改理論,安排好教師的理論、文化進修和基本功訓練。 5.配合學校少先隊做好學生的思想政治工作,協(xié)助做好學生的體育、衛(wèi)生工作等等。 6.制定學校的教科研工作計劃,領(lǐng)導教研組工作,組織和指導各科教師,進行教學改革實驗,進行教育教學科研,探討教學規(guī)律和提高教學質(zhì)量的途徑,定期召開教研組長會議,學習教育理論,研究教學工作中存在的問題以及加強教學工作的措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課,幫助教師改進教學,總結(jié)交流教學

15、經(jīng)驗,提高質(zhì)量。 7.組織和指導教師學習文化、業(yè)務(wù)知識,制訂個人三年規(guī)劃,發(fā)揮新老教師的作用,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。 8.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考查,檢查教學效果,召開教師和學生座談會,了解教學情況和存在的問題。分析學生的知識質(zhì)量,幫助教師改進教學。 9.負責教學行政工作。包括:招生與編班;安排任課教師,編排課程表、作息時間表;組織期中、期末考查;綜合統(tǒng)計各班學生的出勤情況和考查成績;處理學生的生留級、借讀、休學、轉(zhuǎn)學等事宜;建立教師業(yè)務(wù)檔案;指導學生升學和就業(yè),購置全校學生的教科書,指導有關(guān)同志搞好實驗室、檔案室、電教室和圖書室的建設(shè),加強教學設(shè)備、器木才、圖書等資料的添置和管理,更好地發(fā)

16、揮其作用。 10.領(lǐng)導班主任工作。指導各班制訂班級工作計劃;召開班主任會議,研究工作,交流經(jīng)驗;指導班主任做好操行評語的評定工作;做好先進班集體和“三好學生”的評選工作;協(xié)助校長和班主任召開學生家長會;指導少先隊的工作。 11.在校長指導下,具體做好教師進修的組織工作,采取多種形式,提高教師更多文化業(yè)務(wù)水平。 12.負責學校的書香校園建設(shè)工作,制定計劃并認真執(zhí)行。 13.及時向校長匯報工作情況。 14.樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風。 五、出勤方面: 在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛

17、護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。 教師工作計劃范文三 學海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水,因此每個教師都需要終身學習。只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期制定個人進修計劃如下: 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標,以更好地服務(wù)教學為中心。 二、基本情況 我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在,一直從事教育工作,掌握了一定的教育理論經(jīng)驗,同事我也是一個有

18、愛心、耐心、責任心的教師,有高尚的師德,忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展,缺乏對幼兒教育的理論指導。 三、研修修目標 1、 思想政治方面 (1)認真學習幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范。 (2)、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念。 2、 業(yè)務(wù)工作方面 (1)、 扎實自己的基本功,利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專 業(yè)技能,多看一些文學書籍,提高自己的自身修養(yǎng) (2)、認真學習36歲兒童學習與發(fā)展指南、幼兒園指導綱要。 (3)、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果,同時積極參加園內(nèi)組織的各種培

19、訓并且寫出每次培訓的心得。 (4)、多看一些有關(guān)教學方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。 (5)、參加教研教學活動中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平。 總之,我會努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進步,水平不斷提高。 教師工作計劃范文四 新的學期,新的希望,新的起點,在新的學期中,我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃: 一、班級情況分析及工作重點 本學期我們

20、將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、幼兒發(fā)展目標 (一)健康領(lǐng)域 逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。 了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。 愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 (二)語言領(lǐng)域 學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。 學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按

21、其行動。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。 (三)社會領(lǐng)域 愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。 樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。 在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。 學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。 (四)科學領(lǐng)域 在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 喜歡操作、擺弄。 親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物

22、。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。 喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。 學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。 三、教育教學工作 做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作: (1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生

23、活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。 (1)認識自己的標記; (2)學會正確的洗手方法; (3)能安靜午睡,不吵醒別人; (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中; (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶; (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好; (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 深入實踐園本課程,將主題

24、探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。 注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,

25、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。 在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作: (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 (2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教

26、信息。 (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。 以上是我本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步。 教師工作計劃范文五 一、基本情況分析 本學期我繼續(xù)擔任八年級(6)班的歷史課,經(jīng)過一年多的學習,學生已掌握了一定的歷史知識、合作技巧及自主探究學習的能力,但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實,大多數(shù)學生課堂上缺少積極主動的參與意識,不注意知識點的整合,缺乏歸納分析能力,這些都是教學的不利條件,有待于進一步加強、改善。 二、教材內(nèi)容分析 歷史八年級下冊,內(nèi)容主要包括了中國現(xiàn)代歷史部分,歷史時空跨度大、歷史問題高度概括、具有歷史現(xiàn)實感和社會實踐性、滲透了較強的思想性和政治性。它承接歷史八年級上冊中國近代史發(fā)展線索,設(shè)置為“中華人民共和國的成立和鞏固”“社會主義道路的探索”“建設(shè)有中國特色社會主義”等五個學習單元,概述了20世紀后半葉中國人民在前進道路上歷經(jīng)的兩次歷史

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