挖掘資源搭建平臺(tái)為高中學(xué)校青年志愿者工作創(chuàng)設(shè)良好空間

1、挖掘資源搭建平臺(tái)為高中學(xué)校青年志愿者工作創(chuàng)設(shè)良好空間 “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是青年志愿者的精神。在這一精神的感召下，廣大青年志愿者自覺(jué)投身于志愿者服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，奉獻(xiàn)力量，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，更昭示著一種社會(huì)的責(zé)任和精神。因此，青年志愿者工作有著它自身的特點(diǎn)，更在團(tuán)員青年的思想道德教育等方面有著無(wú)可替代的作用。本文立足本校，圍繞高中學(xué)校如何挖掘資源，開(kāi)展志愿者服務(wù)工作作簡(jiǎn)要分析。 一、高中學(xué)校青年志愿者服務(wù)工作現(xiàn)狀思考 目前，雖然青年志愿者工作呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，但是在一般高中學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作還是受到一定的制約。 （一）學(xué)生層面 一般認(rèn)為人的精力是有限的。如果在其他工作或事務(wù)上投入一定的時(shí)

2、間和精力，那勢(shì)必分散了學(xué)習(xí)的精力。對(duì)此，許多學(xué)生認(rèn)為參與活動(dòng)是得不償失的一件事。在這樣的心理支配下，很少有學(xué)生會(huì)主動(dòng)承擔(dān)除學(xué)習(xí)之外的工作。即使現(xiàn)在擔(dān)任班團(tuán)干部的那些學(xué)生中，也存在著這樣的思想。 特別是對(duì)于高中學(xué)校的青年團(tuán)員來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是他們現(xiàn)階段最重心的任務(wù)，升入理想的高等學(xué)校是他們的目標(biāo)。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，面對(duì)日趨激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)父母期盼的眼神，他們只能埋頭于作業(yè)，埋頭于學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生對(duì)其他的事務(wù)嫌有興趣，對(duì)志愿者工作也是如此，一般都比較被動(dòng)。 同時(shí)，在現(xiàn)代社會(huì)中，許多家長(zhǎng)的教育還存在著較強(qiáng)的功利性。他們只站在子女學(xué)習(xí)、升學(xué)的角度，認(rèn)為孩子只要讀好讀就行，要排除一切干擾，使子女在一個(gè)更

3、純粹的環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí)，家長(zhǎng)本身也缺乏社會(huì)責(zé)任意識(shí)，忽略了子女成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境。LOcALHoSt因此，不少家長(zhǎng)對(duì)子女參與活動(dòng)并不支持。 （二）學(xué)校層面 在基礎(chǔ)教育中，高中學(xué)校不同于小學(xué)和初中?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)高中學(xué)校的期望值很高，對(duì)高中學(xué)校的評(píng)價(jià)幾乎都在于高考的成績(jī)，因此，高中學(xué)校的主要任務(wù)也是很明確的。面對(duì)著高考的壓力，面對(duì)社會(huì)的輿論，學(xué)校必然將教學(xué)擺在最重要的位置。所以，活動(dòng)開(kāi)展必須保證在不影響正常的教育教學(xué)秩序，不能過(guò)多地占用學(xué)生的時(shí)間。 同時(shí)，學(xué)校又肩負(fù)著培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚旱淖饔?，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才是學(xué)校努力追求的目標(biāo)。在這個(gè)意義上，學(xué)校也希望通過(guò)各種不同的途徑和載體為學(xué)生的成

4、長(zhǎng)搭建平臺(tái)?；谏鲜霈F(xiàn)實(shí)，一般高中學(xué)校開(kāi)展志愿者活動(dòng)的次數(shù)相對(duì)較少。 二、挖掘資源，創(chuàng)設(shè)志愿者服務(wù)有效途徑 在現(xiàn)在社會(huì)中，青年志愿者工作的作用日益突顯。然而，在高中學(xué)校如何使這項(xiàng)工作得到發(fā)展，是值得深入思考的問(wèn)題。我校針對(duì)高中學(xué)校志愿者活動(dòng)相對(duì)較少的情況，充分利用各種途徑，挖掘資源，創(chuàng)設(shè)志愿者服務(wù)工作平臺(tái)，下面就一些具體的做法作簡(jiǎn)要介紹。 （一）認(rèn)清現(xiàn)狀，探索志愿者工作合理途徑 作為高中學(xué)校，我們能認(rèn)清形勢(shì)，明確主要任務(wù)，在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)校教學(xué)的情況下開(kāi)展各類(lèi)志愿者服務(wù)工作?；趯?duì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，我們明確了我校學(xué)生志愿者工作的主主要途徑是以校內(nèi)服務(wù)為主，以校外服務(wù)為輔。 同時(shí)，我校又是一所有6

5、0個(gè)班的大規(guī)模學(xué)校，經(jīng)常性組織大規(guī)模的志愿者服務(wù)活動(dòng)也很困難的。因此，我們學(xué)生志愿者開(kāi)展方式是以“自主活動(dòng)為主，學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)為輔”。 這樣，我們也就拓寬了學(xué)生服務(wù)的范圍，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與志愿者服務(wù)工作。 （二）激發(fā)學(xué)生參與熱情，增強(qiáng)青年團(tuán)員的責(zé)任意識(shí) 高中學(xué)生風(fēng)華正茂，活力四射，他們內(nèi)心充滿著熱情和激情。只要學(xué)校有合理的引導(dǎo)，正確的教育，注重思想道德建設(shè)，樹(shù)立學(xué)生的核心價(jià)值觀，學(xué)生參與社會(huì)公益事業(yè)的熱情和興趣必然得到激發(fā)，他們的責(zé)任意識(shí)也同時(shí)會(huì)得到加強(qiáng)。因此，我校平時(shí)更加注重讓學(xué)生參與活動(dòng)，參與工作的意識(shí)，讓他們?cè)趨⑴c中收獲更多的知識(shí)，提升能力，同時(shí)，也讓學(xué)生知道，參與必要的活動(dòng)，進(jìn)行有

6、意的工作與學(xué)習(xí)并不矛盾，相反更能促進(jìn)學(xué)習(xí)。 注重思想引導(dǎo)，為我校學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)作了思想的保證。 （二）尋找契合點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)開(kāi)展活動(dòng) 志愿者服務(wù)工作是一項(xiàng)講奉獻(xiàn)的活動(dòng)，因此，我校能結(jié)合重大的節(jié)慶日，組織各類(lèi)志愿者活動(dòng)。 每年的“三五”學(xué)雷鋒日，“五四”青年節(jié)，成人節(jié)等，我校都會(huì)組織到社區(qū)服務(wù)、老年公寓服務(wù)等形式不一的志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)奉獻(xiàn)與責(zé)任，增強(qiáng)他們服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。 （三）充分挖掘資源，拓寬服務(wù)渠道 校內(nèi)服務(wù)和校外服務(wù)相結(jié)合是我校志愿者服務(wù)活動(dòng)的一大特點(diǎn)。在校內(nèi)充分挖掘服務(wù)資源為學(xué)生提供更多活動(dòng)機(jī)會(huì)，是我們一直努力在做的工作。在校外，拓寬渠道，為社會(huì)服務(wù)，是我們一直在追求的。 我校

7、開(kāi)展的志愿服務(wù)： （一）校內(nèi)服務(wù) 1、志愿者工作融入學(xué)生自治，成為我校學(xué)生管理的一大特色。 現(xiàn)在每日的教室衛(wèi)生檢查、學(xué)生眼保健操檢查、早鍛煉檢查等都由學(xué)生完成。而這些學(xué)生一方面是年級(jí)級(jí)委會(huì)的成員，另一方面也是學(xué)校的志愿者。他們犧牲自己的休息時(shí)間，為學(xué)校工作，為學(xué)生服務(wù)，在體現(xiàn)學(xué)生自治的特色上，更體現(xiàn)了志愿者的奉獻(xiàn)精神。 2、“和諧志愿者”為學(xué)生食堂管理奉獻(xiàn)力量。 我校學(xué)生超過(guò)三千人，每天到食堂用餐的學(xué)生2500人以上。因此，食堂秩序的維持、用餐文明的維護(hù)成為一個(gè)重要的問(wèn)題。從上學(xué)期起，學(xué)校從各班招募固定的“和諧志愿者”參與學(xué)生食堂管理，為食堂管理工作帶來(lái)了新的氣象。根據(jù)實(shí)際情況，從本學(xué)期開(kāi)始，

8、“和諧志愿者”工作以輪流形式開(kāi)展，使得更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與志愿者服務(wù)工作。 3、“圖書(shū)管理志愿者”為學(xué)生借閱書(shū)籍服務(wù) 我校圖書(shū)館中午和傍晚均為學(xué)生開(kāi)放。然而借閱圖書(shū)又是一項(xiàng)繁重的工作，僅靠圖書(shū)館的幾位老師是很難完成的。因此，本學(xué)期，學(xué)校面向高一年 【1】【2】級(jí)招募了40名志愿者，讓他們分時(shí)段工作，減輕圖書(shū)館老師工作壓力的同時(shí)，更讓鍛煉了他們的能力。從近兩個(gè)月的工作效果來(lái)看，這些學(xué)生工作積極性高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。 雖然他們每周要參加一次圖書(shū)館工作，但并沒(méi)有因此而耽誤學(xué)習(xí)。相反，他們更懂得了如何去合理安排時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有因此而受到影響。 4、綠色志愿者

9、為“綠色”而奉獻(xiàn) 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我校是省綠色學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境教育帶動(dòng)了更多的學(xué)生參與環(huán)保行動(dòng)。 2004年，我校成立了“綠色衛(wèi)士”社團(tuán)，2007年上半年，我們又招募了一大批“綠色衛(wèi)士”新社員，成為新的“綠色志愿者”。他們積極參與學(xué)校衛(wèi)生、環(huán)境等的治理工作，為有一個(gè)潔凈、美麗的校園而默默地貢獻(xiàn)著自己的力量。 5、校慶志愿者為“校慶”添彩 今年的11月11日，是我校建校80周年日子。學(xué)校在當(dāng)天舉行了隆重而盛大的慶典活動(dòng)。我們充分把握這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，面向全體學(xué)生招募“校慶志愿者”。各班學(xué)生均表現(xiàn)出了極大的熱情，積極報(bào)名參加，由于名額的限定，最終有120學(xué)生成為了“校慶志愿者”。在校慶當(dāng)天，他們分

10、別承擔(dān)了展覽維護(hù)、衛(wèi)生檢查、禮儀迎賓、就餐管理、會(huì)務(wù)服務(wù)、安全保衛(wèi)、文體活動(dòng)后勤工作、宣傳采訪等工作。這些學(xué)校放棄了觀看文藝演出、個(gè)人休息的時(shí)間，為校慶各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展作出了貢獻(xiàn)，更展現(xiàn)了鹽高學(xué)生良好的禮儀和精神風(fēng)貌，成為了當(dāng)天一道亮麗的風(fēng)景。 （二）校外服務(wù) 我校五星級(jí)團(tuán)支部制度中對(duì)團(tuán)支部青年志愿者活動(dòng)有明確的要求。因此，我校各個(gè)團(tuán)支部均能自行組織各類(lèi)志愿者活動(dòng)，如為社區(qū)出黑板報(bào)，到民工學(xué)?？赐窆ぷ拥懿樗麄兞x務(wù)輔導(dǎo)、海濱公園義務(wù)勞動(dòng)等等。 同時(shí)，學(xué)生積極參與學(xué)校團(tuán)委或上級(jí)團(tuán)組織舉辦的統(tǒng)一的志愿者活動(dòng)。例如，參與南門(mén)社區(qū)“清理亂張貼”的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，暑期參與了教育系統(tǒng)團(tuán)工委組織的“社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)，團(tuán)縣委組織的“慈善捐款”志愿者活動(dòng)等等。在團(tuán)縣委組織的“慈善捐款”志愿者活動(dòng)中，我校有近30名師生報(bào)名參與了當(dāng)天的活動(dòng)，并受到了領(lǐng)導(dǎo)和市民的好評(píng)。 對(duì)于高中學(xué)生，我們不僅要追求學(xué)生學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，更要追求學(xué)生人格上的完善。青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的良好品