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1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE助殘日主題班會Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.姓名:單 位:時 間:編號:FS-DY-20339助殘日主題班會說明:本計劃資料適用于擬定目標(biāo)與任務(wù)和日常工作事項(xiàng)管理,從而協(xié)調(diào)行動,增 強(qiáng)主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。 文檔可直接下載或修改, 使用時請 詳細(xì)閱讀內(nèi)容。L活動目的:1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴,了解他們的學(xué)習(xí)、生活
2、情況, 燃起對他們的同情與關(guān)愛之情,并力所能及地幫助他們,培 養(yǎng)學(xué)生的愛心。2、了解殘疾伙伴身殘志堅的故事,激勵學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神。活動形式:主題班會課參加對象:班級學(xué)生活動準(zhǔn)備:殘疾孩子的生活資料,身殘志堅的勵志故事?;顒訒r間:一課時活動過程:、導(dǎo)入課題同學(xué)們,我們都有著一個健康的體魄,可是這世界上有 一些人,生來就帶著或多或少的缺陷,有的生活在無聲的世 界里,從來聽不到蟲鳴鳥唱、 歡聲笑語;有的生活在無邊的黑 暗中,從來就不知道什么是紅黃藍(lán)綠。今天,咱們來聽聽他 們的故事。心相連,愛相隨主題班會課現(xiàn)在開始。二、了解不幸1、同在一片藍(lán)天下,同樣是花季少年,理應(yīng)和我們一
3、樣 享有快樂、幸福,但命運(yùn)的不公讓一些孩子過早地品嘗到了 人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人,他們的世界對我們來 說陌生而遙遠(yuǎn),現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下。(老師分別介紹照片)(投影照片)照片內(nèi)容:學(xué)習(xí)情景 盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩生活情景洗衣服、上下樓梯2、聽了老師的介紹,你對這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、 生活有了哪 些了解?(學(xué)生交流感受)3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事,可是一旦失去了光明或手臂殘疾,再簡單的事也會變得困難 起來。前不久,同學(xué)們都體驗(yàn)了 黑暗十分鐘”和 獨(dú)臂的滋味 誰能說說自己當(dāng)時的感受 ?(指名學(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。)5、小結(jié):雖然這些孩子和我們一般大, 但因?yàn)樯眢w的殘 疾,他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。三、感受頑強(qiáng)1、面對人生的不幸,有的人選擇自暴自棄、 一蹶不振,有的人卻從厄運(yùn)中換脫由來,憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力,創(chuàng)造由屬于自己的精彩。2、教師講述張海迪、 海倫凱勒、霍金身殘志堅、創(chuàng)造奇 跡的故事。四、傳遞關(guān)愛1、冰心奶奶曾說: 有了愛就有了一切?!钡拇_,愛像三 月的和風(fēng),能催開美麗的花朵;愛像冬日的暖陽,能融化沉積的冰雪。 對于這些遭受不幸的同學(xué)來說,愛是心靈最好的慰藉。2、全班同學(xué)進(jìn)行自發(fā)用零用錢捐款活動
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