2022年2022年蘇教版小學(xué)語文三年級下冊期末復(fù)習(xí)題

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載蘇教版學(xué)校語文三年級下冊期末復(fù)習(xí)題一.看拼音寫詞語；kuài w ailiáo ku .núl ì zhìh áo sh .n mì（）（）（） （）（）f n y ì su x úngun jiànssu jiùyu án（） （）（）（） （）二.用打比方的方法,把以下句子補充完整；1.春天的校內(nèi)像 ；2.湖面安靜的像 ；3.遠遠望去,那粉紅色的桃花像 ；_4.那五光十色的焰火像 ；_三.修改病句；1.我想起了過去美好的往事；2.這為漂亮

2、的一座城市；3.中國人口為世界上最多的國家；4.小隊會上,每個隊員基本上都發(fā)表了看法；5.經(jīng)過老師的輔導(dǎo),小軍的學(xué)習(xí)成果；四.按要求填空；本學(xué)期,我們學(xué)了不少寫人的課文,請?zhí)钌虾线m的詞語說說他們各自的特點：-的桑蘭,的李廣,的朱德總司令；五.本學(xué)期學(xué)到很多美麗的句子,把你認為最美的句子寫出兩條來：練習(xí)二一.看拼音,寫詞語；bìx fl qìq ì s y bsh hút úw n y án z ng tinyún zh wùzh ào 二.組詞 .鉤衰竿豎截釣哀桿堅載盡 jn骨 g殼 k. 挨ij

3、6;n gu qiàoái 三.按要求填寫詞語；1.近義詞：思索 清晰2.反義詞：兇殘 快速4.寫人興奮的成語：如：興致勃勃5.含有“風(fēng)”的成語：如：蔚然成風(fēng)四.把以下句子補充完整,并加上標點；1.爸爸指指手表對我說2.恐龍3.作用真大呀4 .院子里五.運用修改符修改病句；1.我們在晚會上表演了精致的節(jié)目；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.我們參觀了兩千多年前的新出土的文物；3.汽車開上了高速大路,離開市區(qū)；4.經(jīng)過學(xué)校師生的努力,我們的學(xué)校；5.張小華的家鄉(xiāng)為江蘇南京人；練習(xí)三一.看拼音寫詞語：lián p .ng fai ji. h . q n

4、g t íng liúlián wàng f n l.ng zh ào h údi . zh n d ng ji. ti（） （）（） （） （）（）（）二.組詞：辮（ ） 蜜（ ）形（ ） ?。?） 狀（ ）辨（ ） 密（ ）型（ ） 狐（ ） 壯（ ）三.把以下成語補充完整鋪天（ ）地 竊竊（ ）語 （ ）跳如雷 談笑風(fēng)（ ） 輕舉（ ）動自強不（ ） 煙波（ ）渺 遠近（ ）名 （ ）疲力盡 揠苗（ ）長四.按要求完成練習(xí)1.南沙為藍色寶庫；（把句子寫詳細）2.紅軍把藏民的院子打掃得干潔凈凈；（改成“被”字句）3.教書育人不為人

5、民老師的神圣使命嗎？（改成不帶問號的句子）4.他們笨；他們沒有抓住時機；（用“不為、 而為、 ”連成一句話）五.按課文內(nèi)容填空1.滕王閣序中千古傳誦的名句為：；2.海底真為個.的世界；3.五月,為的季節(jié),為的季節(jié)；4.學(xué)了爭辯的故事,我知道了的道理；練習(xí)四一 . 看拼 音寫 詞語；wny ánzh d ngj ngt ìzh ndngji.ti（）（）（）（）jiù yu ánc ngl f ú l wàng.rsh ngwai（）（）（）（）二 . 組詞鏡（）滔（）暖（）厲（）鋪（）釣（）匆（）漫（）降（）境（）陷（）援（）歷（）捕

6、（）鉤（）蔥（）慢（）假（） 三.依據(jù)課文內(nèi)容填空；1.本學(xué)期我們熟悉了很多優(yōu)秀的人物,如：頑強的桑蘭,的少年王勃,的湯姆父子,仍有善于引導(dǎo)孩子的；2.學(xué)習(xí)了趕海和海底世界兩篇文章之后,你想說：；3.暑假旅行時,你見到一道瀑布從天而降,你會用李白的詩句來形容嗎？4.你最喜愛的一就廣告語為,它推銷的產(chǎn)品為；你能為哪一種產(chǎn)品設(shè)計一條廣告語嗎？產(chǎn)品,廣告語；四.填上表示神態(tài)動作的詞語；1.樂樂（）地對媽媽說：“我有一個好消息要告知你；”2.“什么好消息？”媽媽（）地問；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.樂樂（）地說：“我有書法作品獲獎了！”4.“太棒了！”媽媽（）地說：“我真為你自豪

7、；”五.填上表示顏色的詞語；初夏的校內(nèi)可真美呀！（）的蘭花,（）的月季花,這兒一叢,那兒一簇,（）的石榴花像一個個小喇叭向著我們吹起了悅耳的歌；往（）的草地上一躺,仰視著（）的天空,令人心曠神怡；練習(xí)五一.看拼音,寫詞語liáo ku .lnzh àojiùyu ánlia wù yùliàojin sh ì yn x bìx cnl u. jì cí àiwd oxinmn yách 二.補充成語,再按要求填空；（）（）浩渺（）（）萬傾（）（）絕倫（）（）純青自強

8、（）（） 志在（）（）（）峰（）嶺如（）如（）以上成語中,贊揚“沙漠之舟”精神的有.,描寫廬山景色的有.；仍有些成語為來源于寓言故事的,如：鄭人買履.；仍有些成語為來源于歷史故事的；如臥薪嘗膽.等；三.按要求改寫句子；1.修改病句；（1）這為好玩的一本科幻書；（2）我改正了缺點,虛心聽取同學(xué)們的看法；2.給句子換個說法,意思不變；（1）他掛好了毛巾；（2）一場大風(fēng)吹倒了大樹；3.小明喜愛畫畫；小明喜愛書法；（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話寫成一句話）練習(xí)六一.看拼音,寫詞語；wn y ánbì x hú tushn su fúlxùn s ù bs

9、h w àng .r sh ng wai xing y u ch .ng zh ú 二.填字組成語；坐觀（）（）蠢蠢（）（）雷（）風(fēng)（）（）辱（）重輕（）妄（）（）風(fēng)（）浪義（）反（）（）（）（）而動）相爭三.按課文內(nèi)容填空1.本學(xué)期課內(nèi)課外你學(xué)了很多古詩,其中最喜愛的古詩為 （填詩名） ,全文詩句為：2.我最喜愛本學(xué)期所學(xué)的這篇課文,由于我清晰地記得文中的這兩句話：四 . 寫出 相應(yīng) 的句子 ；1.飛 流直 下三 千尺 ,；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2., 二月春 風(fēng)似 剪刀 ；3., 人人有 責(zé)；4.月 黑雁 飛高 ,；練習(xí)七一 . 看拼 音寫 詞語

10、：k oy y nx w d o x únlu .x nglu .qíbù c ngl bsh u jnp íl ìj ìn（） （）（） （）（）（） （） （）二 . 按要 求寫 成語；描寫 人物 很有 才華 的 ：來自 寓言 故事 的：帶有 “動 ”字 的： 三 . 按要 求寫 句子；1.大 蝦擺 動長 須, 活象戲臺 上的 一員 武將； （用 帶點 詞造 句 ）2.一 陣閃 電過 后,耳邊響起“”的雷 聲,緊接 著,暴雨“”地 從天而降； （填 上表 示聲 音 的詞 ）3.用 修改 符號 修改 病句 ；他 的作 文里 病句 大

11、 大地 進步 了這 座小 山村 對我 一 直都 很熟 悉；四 . 按課 文內(nèi) 容填空 ；1.遠 處, 天連 著水 ,水 連著 天,； 一 只野 鴨正慢慢 地飛 翔,的 云霞 在天 邊； 看到 這樣的 情形 ,寫下 了“ 落霞 與孤 鶩 齊飛 ,” 這句 千古 傳誦的 名句 ；2.兩 個黃 鸝, 一行 白鷺；唐代 詩人寫 的這 首絕 句 中, 用“.” 這個 字, 勾畫 出這 個季 節(jié)的色 彩美 ；3.風(fēng) 過了 ,我 停止 舞蹈 ,地站 在那 兒, 蜻蜓, 告知 我； 小魚, 告知 我；發(fā) 揮想 象寫 一 寫：, 告知 我；練習(xí)八一 . 認真 拼讀 , 認真 寫 詞 語；un jiàn

12、mí tu ánchu án rnh àn z ij n p ílìjìn（）（） （）（）（）f ú l y ù liàohu án k nwn y ánqi aqi as y （）（） （）（）（）二 . 把詩 句或 賢文補 充 完 整；1.獨 憐幽 草澗 邊生 ,；2., 也傍 桑 陰學(xué) 種瓜；3.,有 土有 水保 不??；4.世 人如 被明 日累 ,；三 . 照樣 子, 把句子 補 充 完整 ；1.大 蝦擺 動長 須, 活像 戲臺 上的 一員 武 將；南極 企鵝 軀體

13、肥胖 , 走路 一搖 一擺 ,活 像；2.“ 嗖” 的一 聲, 一枝 白羽 箭射 了出 去 ；一陣 閃電 過后,耳邊響起“”的雷 聲,緊 接著 ,暴 雨“”地 從天而 降；3.人 們做 夢也 不會 想到 ,他 們捕 殺的 狼 ,居 然為 森林 和鹿 群 的“” ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四 . 依據(jù) 課文 內(nèi)容填 空1.人 們 稱 信鴿 為“”, 把駱 駝稱 為“”, 由于 駱駝的. 和在沙 漠里 有大 用處 ；2.“ 落霞與 孤鶩”；秋水；“ 落霞 ” 指的 為, “孤 鶩” 指的 為, 這句 詩 出自 ,作 者為；當(dāng) 時, 他看 到此 情 此景 ,不一 會兒 ,就 寫

14、成 了 這篇 千古 傳誦 的名 文 ；3.廬 山的 云霧,； * 廬山位 于我國省,簡 稱三年級語文綜合復(fù)習(xí)第一部分基礎(chǔ)積存與運用一.讀拼音,寫漢字,你肯定能精確而規(guī)范地寫出來！二.照樣子先組詞,然后換偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞；你肯定行！例：珍（珍寶）診（診斷）獵 （）燒（） 異（）編（） （） （） （）（）三.本學(xué)期,你肯定積存了不少四字詞語,請?zhí)暨x四個工整地寫下來；四.用“靜”字組成三個不同的詞,再填空,使句子通順連貫；要細心啊！1.早晨,同學(xué)們紛紛來到學(xué)校,（）的校內(nèi)立刻喧鬧起來；2.在（）的山谷里,響起了悠揚的笛聲；3.做事必需（）,才能做到急中生智；五.請?zhí)暨x合適的詞語填空；只要、

15、 就、不但、 而且、假如、 就、由于、 所以、1.為了編寫這部藥物書,李時珍（）在治病的時候留意積存體會,（）親自到各地去采藥；2.我不用箭,（）拉一下弓,這只大雁（）能掉下來；六.請把下面的句子寫詳細；1.母親把蠶沙（）地從匾里清出來；2.在（）的深海里,都有很多光點,像（）的星星；3.（）的老爺爺（）地看著他的兩頭小白豬變成了小金豬；七.依據(jù)供應(yīng)的語句把下面的句子補充完整,你確定行！老大徒哀痛花有重開日言必信事竟成 ,行必果；少壯不努力, ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載有志者, .； ,人無再少年；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載你肯定積存了不少類似這樣的語

16、句,把你印象最深刻的兩句寫在下面的橫線上（課內(nèi)外都可以,但不行重復(fù)本試卷中顯現(xiàn)過的）,留意不要寫錯別字！1.2. 八.本學(xué)期,從課文和課外讀物中,你肯定積存了不少美麗的句子,請你選最喜愛的兩句寫在下面的橫線上；留意書寫規(guī)范喲！1. 2. 九.這個學(xué)期,我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩,請把你最喜愛的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名！精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載其次部分閱讀積存與運用一.閱讀荷花選段,回答疑題；荷花已經(jīng)開了不少了；荷葉挨挨（ iái）擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤；白荷花在這 些大圓盤之間冒出來； 有的才綻開兩三片花瓣兒； 有的花瓣兒全都綻開了、露出

17、嫩（ nùnnan）；黃色的小蓮蓬；有的仍為花骨朵兒,看起來飽脹得立刻要破裂似的；這么多的白荷花,一朵有一朵的姿態(tài)；看看這一朵很美看看那一朵也很美假如把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫 ,那畫家的本事可真了不得；1.請在短文中末加標點的地方加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號,要細心考慮！2.給帶點的字挑選正確的讀音,用“”表示,別選錯喲！3.“蓮”字用部首查字法應(yīng)查 部,用音序查字法應(yīng)查 ；4.用“ ”找出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態(tài)的兩個句子,在開頭分別標上；5.你最喜愛這兩段話中哪一個句子？請規(guī)范地摘抄下來并說說你喜愛它的緣由；摘抄： 我喜愛它的緣由為 6.讀讀文段中最終一句話,充分發(fā)揮你的想象力

18、,說說你從帶點的詞語中體會到了什么？二.閱讀下面文章,然后回答疑題；放暑假了,媽媽帶我到外婆家；在這里,我第一次看到了小青蛙；心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩,那該多有意思啊！其次天,我在田溝里發(fā)覺了另外一只小青蛙,就靜靜蹲下身子,躡手躡腳地移動腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳；我心里就別提有多興奮了；這只青蛙, 兩只大眼睛像兩顆晶瑩透亮的玻璃球,鼓得高高的, 一眨一眨的, 可機警了；碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚子,像為發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的；回到家里,我用一根細繩拴住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里；青蛙一下水,就歡快地游起來,看上去真像個“游泳健將”；我正玩得興奮,舅舅回來了；他看我捉了