2022年2022年部編一年級(jí)語文上冊(cè)第三單元詳細(xì)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第三單元一.單元概述本單元為其次個(gè)拼音單元, 共支配了 5課拼音和 1個(gè)語文園地, 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括 9個(gè)復(fù) 韻母. 9 個(gè)鼻韻母和 6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),仍穿插支配了兒歌.詞語以及認(rèn)讀字；教材連續(xù)借助情境圖學(xué)習(xí)復(fù)韻母； 這些情境圖大多以相應(yīng)的事物提示復(fù)韻母的讀 音；有的復(fù)韻母沒有對(duì)應(yīng)的常用字,圖畫無法直接提示這些復(fù)韻母的讀音,在這種情形下,圖畫出現(xiàn)的為包含相關(guān)復(fù)韻母的音節(jié),如,借助“杯b i ”學(xué)習(xí)復(fù)韻母 ei ,借助“床 chu án”學(xué)習(xí)復(fù)韻母 n；這些情境圖充分利用同學(xué)的口語基礎(chǔ)和生活體會(huì),在進(jìn)展同學(xué)觀看才能和口語表達(dá)才能的同時(shí),水到渠成 地學(xué)習(xí)相關(guān)

2、韻母；每課都支配了常用音節(jié).音節(jié)詞和兒歌,目的為為了鞏固所學(xué)的韻母,在豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)精確拼讀音節(jié)；本單元一共要求認(rèn)讀 16 個(gè)生字, 將識(shí)字與拼音的學(xué)習(xí)有機(jī)地融為一體,拼音幫忙熟悉生字,漢字幫忙讀準(zhǔn)拼音,同學(xué)學(xué)以致用,從中體會(huì)拼音學(xué)習(xí)的價(jià)值；本單元的教學(xué), 要充分利用同學(xué)已經(jīng)把握的聲母和單韻母學(xué)問,利用同學(xué)已經(jīng)熟悉的漢字,幫忙同學(xué)認(rèn)讀復(fù)韻母.整體認(rèn)讀音節(jié),精確拼讀音節(jié)；復(fù)韻母 的發(fā)音為本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn), 特殊為當(dāng)?shù)胤窖灾袥]有或很少使用的韻母,教學(xué)時(shí)要重點(diǎn)練習(xí)；教學(xué)時(shí),仍要留意引導(dǎo)同學(xué)區(qū)分簡潔混淆的韻母和音節(jié), 如形近復(fù)韻母 ie和 ei .iu和 ui .un 和 ü

3、n,讀音相近的韻母和音節(jié)：前后鼻音.帶不同介母的音近音節(jié)；本單元的整體認(rèn)讀音節(jié)較多, yun.yun 等整體認(rèn)讀音節(jié)不簡潔把握,需要細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng),通過在不同的語境中多次復(fù)現(xiàn)來鞏固；此外,也要關(guān)注單元之間的聯(lián)系, 結(jié)合恰當(dāng)時(shí)機(jī)復(fù)習(xí)上一單元的學(xué)習(xí)難點(diǎn),如平翹舌音,形近聲母的區(qū)分,j .q.x 和 ü相拼 ü 上兩點(diǎn)要省略的規(guī)章；本單元開頭要求書寫音節(jié)詞, 在書寫的同時(shí)體會(huì)拼音標(biāo)調(diào)的規(guī)章；書寫教學(xué)的重點(diǎn)為讓同學(xué)達(dá)到在四線格里正確書寫音節(jié)的要求,難點(diǎn)為音節(jié)中字母之間 和音節(jié)之間距離的控制；教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)同學(xué)觀看教材的范例以及老師的范寫, 然后進(jìn)行實(shí)踐嘗試；在這一過程中,老師要特殊留意

4、提示同學(xué)保持正確的寫字 姿態(tài)和執(zhí)筆方法,留意培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣；二.教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)支配分類內(nèi)容課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)iei ui1. 正確認(rèn)讀 i .ei等 9 個(gè)復(fù)韻母, n.en 等 5 個(gè)前鼻韻母, n.en 等4 個(gè)后鼻韻母, ye.yue 等精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載復(fù)韻母oou iu ie üe er n en in unün n en in on 6 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)；把握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法,正確拼讀聲母和復(fù)韻母組成的音節(jié)；2. 在四線格中正確書寫5 個(gè)音節(jié)詞；3. 熟悉“ 妹.奶” 等 16個(gè)生字；會(huì)拼讀“ mèimei.ni

5、 n i ”等15 個(gè)音節(jié)詞；4. 借助拼音和老師的示范,朗讀小白兔等5 首兒歌；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載語文園地三用 拼 音 字詞句運(yùn)用和大人一起讀合計(jì)1. 通過比較,讀準(zhǔn)音近的音節(jié)；2. 能區(qū)分形近復(fù)韻母,讀準(zhǔn)音節(jié)詞；3. 能用拼讀的方法讀準(zhǔn)有關(guān)物品的音節(jié)詞；一兩個(gè)詞語說話；4. 讀記字母表, 能區(qū)分聲母. 韻母.整體認(rèn)讀音節(jié)；5. 會(huì)讀由“車”組成的7 個(gè)詞語 、并能選擇其中一兩個(gè)詞語說話；6. 借助拼音,和大人一起閱讀小鳥念書,感受和大人一起閱讀的樂趣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載9. i ei u

6、i課題i ei ui課型新授課設(shè)i .ei .ui這節(jié)課為孩子們第一次接觸到復(fù)韻母,而且對(duì)剛?cè)雽W(xué)不久的孩子計(jì)來說復(fù)韻母為個(gè)難點(diǎn)；因此,本課設(shè)計(jì),我充分利用課文插圖,同學(xué)通過觀看,說明積極開動(dòng)腦筋,使抽象的復(fù)韻母變得直觀形象,使同學(xué)易于把握；【學(xué)問與技能】1. 學(xué)會(huì) ai .ei .ui 三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲,認(rèn)清字母的形,讀準(zhǔn)音；2. 練習(xí)聲母與復(fù)韻母ai .ei .ui 的拼音,正確.嫻熟地讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié),并練習(xí)直精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)呼；3. 培育同學(xué)觀看圖畫和讀書的才能；4. 指導(dǎo)同學(xué)將字母音節(jié)書寫規(guī)范.美觀；【過程與方法】一為要引導(dǎo)同學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際,在嬉

7、戲中學(xué)會(huì)三個(gè)復(fù)韻母的發(fā)音和音節(jié)的拼讀；二為要把學(xué)拼音與識(shí)字.讀文有機(jī)結(jié)合起來,提高同學(xué)的語文綜合才能；【情感態(tài)度與價(jià)值觀】培育同學(xué)喜愛小動(dòng)物的情感；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)讀準(zhǔn)復(fù)韻母 ai.ei.ui 的音,認(rèn)清復(fù)韻母的形；教學(xué)難點(diǎn)拼讀聲母和 ai.ei.ui 組成的音節(jié)；教法學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)情形.編順口溜.做嬉戲.合作拼讀等形式,讓同學(xué)在自主.實(shí)踐的氛2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載圍中,愛好盎然地學(xué)習(xí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)前預(yù)備1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

8、 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)支配1課時(shí)教學(xué)過程精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)復(fù)韻母i .ei .ui及其組成的音節(jié),讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫；2. 熟悉 4 個(gè)生字,會(huì)讀兒歌小白兔 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)重點(diǎn)能精確拼讀聲母與 i .ei .ui組成的音節(jié),正確書寫音節(jié)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)前預(yù)備1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案精練巧練精品學(xué)

9、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.談話導(dǎo)入,引出 課 題 ；（用時(shí)： 3分鐘）1. 兩個(gè)單韻母可 以組成一個(gè)新的韻母, 我們叫它復(fù)韻母； 這節(jié)課我們來學(xué)習(xí) 3 個(gè)復(fù)韻母：i .ei . ui ；2. 板書課題；1. 引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)韻母i ；1. 齊背單韻母；2. 齊讀課題；1. 自由看圖說話；摸索：圖上畫了什么？誰個(gè)1. 讀兒歌；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.學(xué)（ 1）課件出示第兒高？誰個(gè)兒矮？（1）有找,無找o.習(xí)復(fù)韻母一幅插圖, 啟示同學(xué)看2. 跟著老師念三遍e,i . u 并列標(biāo)在后；i .ei .ui ；圖說話引出i ；i ,然后練習(xí)讀,齊讀；（2）有在,

10、把帽戴；（用時(shí)： 10（ 2）啟示談話：3. 認(rèn)真觀看i 的四不在,o.e 戴,要為 i .u 在分鐘）i為第幾聲？第一聲該怎么念？板書：i聲,溝通自己的發(fā)覺；4. 跟著老師念兒歌,一起,誰在后面給誰戴；2. 我會(huì)寫i .ei .ui ；（ 3）領(lǐng)讀三遍, 引導(dǎo)同學(xué)練習(xí)讀, 再齊明確標(biāo)調(diào)規(guī)章；5. 用同樣的方法學(xué)習(xí)讀；ei .ui ；3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 4）課件出示i的四聲,引導(dǎo)同學(xué)觀精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.學(xué)習(xí)復(fù)韻母i .ei .ui ；（用時(shí)： 10分鐘）三.拼讀 音 節(jié) ；（用時(shí)： 10分鐘）察：你發(fā)覺了什么？（ 5）教讀兒歌：

11、母顯現(xiàn)上標(biāo),母不在 找 o.e,i .u 并列標(biāo)在后,i 上標(biāo)調(diào)點(diǎn)去掉；2. 用同樣的方法 引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí) ei .ui ；1. 出示：ái bái i mi uzu；引 導(dǎo)學(xué) 生 說 說聲母和韻母各為什么？2. 引導(dǎo) 學(xué) 生 拼讀這幾個(gè)音節(jié)；3. 組織領(lǐng)讀.指名讀.齊讀；1.認(rèn)真觀看出示的音節(jié),溝通每個(gè)音節(jié)的聲母和韻母；2.試讀出示的音節(jié)；3.多種形式練習(xí)讀；3. 我會(huì)填；nài （ ）- （ ） f i （ ）- （ ） shu（ ） - （ ）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.看圖說話,學(xué)習(xí)句子；（

12、用時(shí)：10 分鐘）1. 課件出示插圖；2. 引導(dǎo)同學(xué)看圖說話, 相機(jī)出示帶拼音的句 子；3. 引導(dǎo)同桌相互拼讀每個(gè)音節(jié)；4. 引導(dǎo)同學(xué)用多種方式讀句子；5. 引導(dǎo)同學(xué)練一練： 學(xué)著圖上小伴侶的樣子, 在小組內(nèi)用“你.我.1.認(rèn)真觀看插圖,自由看圖說話；2.試讀出示的句子；3.同桌之間練習(xí)拼讀每個(gè)音節(jié)；4.全班呈現(xiàn)；5.采納多種形式讀句子；6.自由拓展說話；7.全班溝通；4. 口頭標(biāo)音節(jié)；（）（）（）你他水5. 填空；今 天 我 們 小 組 值 日 ,（）掃地,（）擦黑板,我打（）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載他”說一句話；6.

13、引導(dǎo)全班呈現(xiàn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五.學(xué)習(xí)生字,朗讀兒歌；（用時(shí)：7 分鐘）1. 引導(dǎo) 學(xué) 生 溝通小白兔的樣子；2. 過渡：小白兔真為太可愛了；引導(dǎo)同學(xué)借助拼音讀一讀兒歌, 并圈出 4 個(gè)生字；3. 組織個(gè)人讀, 小組讀,表演讀,全班齊讀；4. 出示卡片, 引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)讀生字； 引導(dǎo)同學(xué)用生字組詞,說句 子；1.自由溝通對(duì)小白兔的熟悉；2.借助拼音讀一讀兒歌,圈出 4 個(gè)生字：妹.奶.白.皮；3.采納多種形式讀兒歌；4.自由認(rèn)讀生字,給i生字找伴侶；5.全班呈現(xiàn)；6. 我會(huì)連；皮bái白ni妹pí奶è精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

14、歡迎下載教學(xué)反思5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載10. o ou iu課題o ou iu課型新授課設(shè)本課教學(xué)設(shè)計(jì)意在表達(dá)兩點(diǎn)： 一為引導(dǎo)同學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際、 學(xué)會(huì)三個(gè)復(fù)韻母的計(jì)發(fā)音和音節(jié)的拼讀；二為把學(xué)拼音與識(shí)字.讀文有機(jī)結(jié)合起來,提高同學(xué)的語文說明綜合才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與技能】1. 學(xué)會(huì)復(fù)韻母 ao.ou.iu 及四聲；讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫；2. 學(xué)會(huì)聲母與 ao.ou.iu 組成的音節(jié),能精確拼讀音節(jié)；3. 熟悉“小”“橋”“臺(tái)”三個(gè)生字,并能在肯定的語境中使用；4. 能自己拼讀兒歌,做到詞語相連；【過程與方法】通過示范.觀

15、看.仿照的方法,借助插圖.兒歌,讓同學(xué)把握ao.ou.iu的音和形；【情感態(tài)度與價(jià)值觀】激發(fā)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛好和培育良好的寫字習(xí)慣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)ao.ou.iu 的發(fā)音,聲母與它們組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字；教學(xué)難點(diǎn)讀準(zhǔn) ao.ou.iu 的音及四聲,拼讀它們與聲母組成的音節(jié)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教法學(xué)法學(xué)前預(yù)備師：情境教學(xué)法,示范法生：借助圖畫.兒歌學(xué)拼音,小組合作.探究學(xué)習(xí)；1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)支配1課時(shí)教學(xué)過程精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

16、 - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)復(fù)韻母o.ou.iu及其組成的音節(jié),讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫；2. 熟悉 3 個(gè)生字,學(xué)會(huì)兒歌；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)聲母與o.ou.iu組成的音節(jié),能精確拼讀音節(jié)；6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)前預(yù)備1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案精練巧練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.談話導(dǎo)入,引出 課 題 ；（用時(shí)： 3分鐘）1.導(dǎo)入：上節(jié)課我們熟悉了 3 個(gè)復(fù)韻

17、母伴侶,仍記得嗎？今日我們?cè)賮硎煜?3個(gè)復(fù)韻母伴侶,好嗎？2.板書課題；1. 課件出示第一幅圖片,問：你們知道1. 自由讀i .ei .ui ；2. 齊讀課題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.學(xué)習(xí)復(fù)韻母o.ou.iu ；（用時(shí)： 10分鐘）這為什么嗎？2. 小結(jié)：奧運(yùn)會(huì)的“奧”跟我們要熟悉的哪位拼音伴侶有關(guān)？為o 的第四聲；3. 出示：o,引導(dǎo)同學(xué)多種形式練習(xí)讀；4. 引導(dǎo)小組合作讀o 的四聲；5. 指名讀；組織男.女生賽讀；6. 出示四線格, 老師范寫；7. 引導(dǎo)同學(xué)練習(xí)書寫；8. 引導(dǎo)同學(xué)用同 樣的方法學(xué)習(xí) ou.iu ；1. 看圖片,回答疑題；2. 試讀o；多種形式練習(xí)

18、讀；3. 小組內(nèi)練習(xí)讀o 的四聲；4. 男.女生賽讀；5. 跟著老師書空；6. 自由練習(xí)書寫；7. 用同樣的方法學(xué)習(xí)ou.iu ；1. 我會(huì)讀；o áo o ào u óu u òu i iúiiù2. 我會(huì)背標(biāo)調(diào)兒歌；（1）有找,無找o.e.i .u,并列標(biāo)在后；（2）有在,把帽戴； 不在,o.e 戴,要為 i .u 在一起,誰在后面給誰戴；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.拼讀 音 節(jié) ；1. 出示音節(jié)： zolou jiu,引導(dǎo)同學(xué)說出聲母和韻母各為什么；2. 給音

19、 節(jié) 加 上四聲,指名讀；3. 引導(dǎo)同學(xué)齊讀；1.觀看出示的音節(jié), 說出每個(gè)音節(jié)的聲母和韻母；2.練習(xí)讀音節(jié)的四聲；3. 我會(huì)拼；zolòuji4. 在四線格上謄寫o.ou.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（用時(shí)： 104. 引導(dǎo) 學(xué) 生 學(xué)習(xí)分鐘）音節(jié)；iu 的三拼音節(jié)；（ 1）出示三拼音5.男.女生賽讀；節(jié),指名嘗試拼讀；6.齊讀帶有o.ou.iu（ 2）引導(dǎo)男.女的三拼音節(jié)；生賽讀；（3）引導(dǎo)同學(xué)齊讀；1. 過渡：春天來了,萬物復(fù)蘇,春暖花開,我們一起到公園里看看1.試讀出示的音節(jié)；吧！2.自由溝通,出示事5. 我會(huì)讀；四.看圖說2. 出示音節(jié),引導(dǎo)試物：小橋.流

20、水.垂柳.xi o qi áoliúshu話,學(xué)習(xí)句讀；桃花；子；（用時(shí)：10 分鐘）3. 啟示摸索： 圖中的公園 里 都 有 哪 些 事 物3.自由拼讀帶拼音的詞語；小橋chuílit流水áo hu呢？從左到右看一看,4.同桌之間相互拼垂柳桃花說一說吧！讀,相互評(píng)議；4. 出示帶拼音的詞語,引導(dǎo)同學(xué)自由拼讀；帶有o.ou.iu 的三拼3.齊讀；4.嘗試讀帶有o.ou.iu ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. （出示兒歌）你精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五.朗讀兒歌；（用時(shí)

21、：7 分鐘）們來試著讀一讀 歡迎臺(tái)灣小伴侶吧！2. 引導(dǎo) 學(xué) 生 自由拼讀紅色的音節(jié)； 引導(dǎo)全班呈現(xiàn)讀兒歌；3. 出示“小.橋.臺(tái)”；引導(dǎo)同學(xué)齊讀兩遍；引導(dǎo)同學(xué)齊讀兒 歌；1.試讀出示的兒歌；2.自由練習(xí)拼讀紅色音節(jié)；3.全班呈現(xiàn)讀兒歌；4.熟悉“小.橋.臺(tái)” 這 3 個(gè)字；5.齊讀兒歌；6. 談?wù)勥@節(jié)課的收成；這節(jié)課我的收成很大,我學(xué)會(huì)了；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)反思9精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載11. ieüe er課題ieüe er課型新授課設(shè)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)重在以生動(dòng)好玩的故事.嬉戲穿插在教學(xué)之中,為孩子們創(chuàng)計(jì)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛

22、圍,從而激活同學(xué)的思維,使他們?cè)跁?huì)心的笑聲中動(dòng)手動(dòng)腦,合說明作探究,學(xué)會(huì)學(xué)問；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與技能】1. 學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie .üe,特殊韻母 er及其四聲；讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形正確書寫,學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié) ye.yue；2. 學(xué)習(xí)聲母與 ie .üe 組成的音節(jié),能精確拼讀音節(jié)；3. 熟悉 8 個(gè)生字,能借助漢語拼音正確朗讀句子,會(huì)讀兒歌,體會(huì)課余生活的豐富多彩；【過程與方法】借助圖畫.兒歌,讓同學(xué)把握ie .üe.er 的音和形；【情感態(tài)度與價(jià)值觀】養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛好；有良好的寫字習(xí)慣,培育同學(xué)正值的愛好愛好

23、；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)ie.üe.er 的發(fā)音,聲母與üe 組成的音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字為本課教學(xué)的重點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)er 的發(fā)音為難點(diǎn)；師：啟示引導(dǎo)同學(xué)看圖,給同學(xué)示范,讓同學(xué)把握學(xué)問要點(diǎn),教給同學(xué)學(xué)法,在精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教法學(xué)法教學(xué)時(shí)適當(dāng)放慢速度,讓拼的慢的同學(xué)有時(shí)間練習(xí)拼讀；生：通過看圖,練習(xí),探究,互教互學(xué),用所學(xué)到的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地運(yùn)用多種方法識(shí)字；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)前預(yù)備1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

24、迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)支配1課時(shí)教學(xué)過程精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載10精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)復(fù)韻母 ie .üe 和特殊韻母 er 及其四聲,讀準(zhǔn)音.認(rèn)清形.正確書寫；學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)ye.yue；能正確拼讀聲母與復(fù)韻母ie .üe 組成的音節(jié)；2. 熟悉“雪.兒” 2 個(gè)生字,學(xué)會(huì)兒歌；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)會(huì)讀寫復(fù)韻母ie .üe 及其與聲母組成的音節(jié)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)前預(yù)備1. 制作拼音卡片；（師生

25、）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案精練巧練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入,引出 課 題 ；（用時(shí)： 5分鐘）二.學(xué)習(xí)ieüeer ；（用時(shí)：10 分鐘）1.（出示：ui .ou.i .ei .o.iu .ie . üe.er ）你都熟悉它們嗎？2. 引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)；3. 板書課題： ieüe er ；1. 引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)er 的音和形；（ 1）課件出示第 3 幅插圖,引導(dǎo)同學(xué)試 讀；（ 2）老師范讀, 指名讀；（ 3）小結(jié)： er 這個(gè)韻母不同于其它韻 母,我們知道每一個(gè)韻母都可以

26、和聲母做朋 友組成音節(jié),可為, er 為個(gè)小調(diào)皮, 它和誰也不團(tuán)結(jié),只能自己獨(dú)立成音節(jié)了；1. 自由認(rèn)讀；2. 齊讀課題；1. 認(rèn)真觀看插圖,試讀 er ；2. 多種形式練習(xí)讀；3. 試讀 er 的四聲；4. 開火車讀；5. 齊讀；6. 用同樣的方法學(xué)習(xí)ie .üe；1. 讀兒歌； ieüe er一片綠葉 ie ie ie、一輪彎月üe üe üe、一對(duì)耳朵 er er er； ieüe er、我會(huì)讀, ieüe er、我會(huì)寫, 學(xué)習(xí)拼音我最棒；2. 我會(huì)寫；在四線格書寫 ie .üe.er ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)

27、資料 - - - 歡迎下載11精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.學(xué)習(xí) ie üe er ；（用時(shí)： 10 分鐘）三.學(xué)習(xí) 整 體 認(rèn)讀 音節(jié) ye 和 yue,拼讀 音 節(jié) ；（用時(shí)： 15分鐘）（ 4）板書：rérrèr ,引導(dǎo)同學(xué)試讀；（ 5）引導(dǎo)同學(xué)開火車讀.齊讀；2. 引導(dǎo)同學(xué)用同樣的方法學(xué)習(xí) ie .üe；1. 板書：ye.yue；引導(dǎo)同學(xué)比較韻母ie .üe 與整體認(rèn)讀音節(jié) ye.yue 在字形上有什么變化？2. 啟示摸索： 音節(jié)yue 中“ü”的小點(diǎn)為什么沒有了呢？引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)兩點(diǎn)省略規(guī)章；提示同學(xué)小&#

28、252;有禮貌, 見了大 y 就摘帽；3. 引導(dǎo) 學(xué) 生 運(yùn)用多種形式讀準(zhǔn)韻母ie . üe 和整體認(rèn)讀音節(jié) ye. yue；4. 出示 n.l 與üe, j .q.x 與üe 相拼的音節(jié)；強(qiáng)調(diào) j .q.x 與üe 相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省略規(guī)1. 認(rèn)真比較,溝通韻母 ie .üe 與整體認(rèn)讀音節(jié) ye.yue 在字形上的變化；2. 跟著老師念：小ü 有禮貌,見了大 y 就摘帽；3. 運(yùn)用多種形式讀準(zhǔn)韻母 ie .üe 和整體認(rèn)讀音節(jié) ye.yue；4. 試讀出示的音節(jié),說出每個(gè)音節(jié)的聲母和韻母；5. 齊讀；3. 比一比

29、,讀一讀； ie yeüeyue4. 讀兒歌；大 y 來帶頭,小ü擦掉眼淚笑嘻嘻；小ü見了 j .q.x,去掉兩點(diǎn)仍念ü；5. 我會(huì)填；què n ü è 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載就；5. 引導(dǎo)齊讀；12精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 課件出示插圖, 指導(dǎo)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.學(xué)習(xí)句子；（用時(shí)： 5 分鐘）五.朗讀兒歌；（用時(shí)： 5 分鐘）同學(xué)看圖： 小伴侶們都在干什么呢？2. 課件出示帶拼音的句子,引導(dǎo)同學(xué)試著讀一讀；3. 引導(dǎo)同桌互讀.互評(píng)；4. 指名

30、讀；5. 組織全班齊讀；1. 課件出示圖片, 播放兒歌月兒彎彎的朗讀錄音；2. 引導(dǎo) 學(xué) 生 拼讀兒歌；（ 1）指名讀紅色音節(jié)；（ 2）引導(dǎo)同桌互讀兒歌；（ 3）老師指導(dǎo)讀；（提示同學(xué)留意：“兒”在詞語的前面讀其次 聲,在詞語或句子的末尾讀輕聲；）（ 4）引導(dǎo)同學(xué)自由讀兒歌,圈誕生字；3. 指導(dǎo)識(shí)字；（ 1）引導(dǎo)同學(xué)自己認(rèn)讀生字；1.認(rèn)真觀看圖畫,自由看圖說話；2.試讀出示的句子；3.同桌互讀.互評(píng)；4.全班齊讀；1.邊聽兒歌的朗讀錄音,邊觀賞圖片；2.自由拼讀紅色的音節(jié)；3.同桌互讀兒歌；4.依據(jù)老師的提示, 自由讀兒歌,圈誕生字,多讀幾遍；5.自由溝通自己的識(shí)字方法；6.全班呈現(xiàn)；6. 我

31、會(huì)讀；7. 我會(huì)認(rèn)； xuér雪兒8. 依據(jù)語境填空；大頭（）子和小頭爸爸在（）地里堆（）人；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載13精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 2）師生共同交流；教學(xué)反思12. n en in unün課題n en in unün課型新授課設(shè)本課設(shè)計(jì)重在使同學(xué)在開心的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)拼音,在各種各樣的兒童喜聞?dòng)?jì)樂見的活動(dòng)中提高拼讀才能,從而充分發(fā)揮漢語拼音幫忙識(shí)字.學(xué)習(xí)一般話的作說明用；【學(xué)問與技能】1. 學(xué)會(huì)前鼻韻母an.en.in .un.ün 和三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan.yin .yun,讀精品學(xué)習(xí)資

32、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)音,認(rèn)清形；2. 鞏固拼讀聲母與前鼻韻母組成的音節(jié),進(jìn)一步讀準(zhǔn)三拼音節(jié)；3. 熟悉 8 個(gè)生字,正確朗讀句子；【過程與方法】同學(xué)能通過自我探究.發(fā)覺,聯(lián)系生活實(shí)際讀準(zhǔn)前鼻韻母的音；【情感態(tài)度與價(jià)值觀】激發(fā)同學(xué)誦讀兒歌和學(xué)習(xí)生字的愛好；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載14精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)前鼻韻母的發(fā)音,整體認(rèn)讀音節(jié)的識(shí)記,聲母和前鼻韻母組成的音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字為本課的重點(diǎn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)正確朗讀句子和識(shí)記“左.右”等生字為本課教學(xué)難點(diǎn)；師：示范法.引導(dǎo)法.營造

33、學(xué)習(xí)的情形與積極的學(xué)習(xí)氛圍；幫忙同學(xué)設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)木穼W(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教法學(xué)法學(xué)前預(yù)備學(xué)習(xí)活動(dòng)和形成有效的學(xué)習(xí)方式；幫忙同學(xué)營造和維護(hù)學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍；幫忙同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)判,并促進(jìn)評(píng)判的內(nèi)在化；生：小組合作學(xué)習(xí)法,借助嬉戲.兒歌在樂中學(xué)；采納自主.合作.探究的學(xué)習(xí)方式；1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)支配2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)

34、會(huì)前鼻韻母“n.en.in .un.ün”,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫；學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)“ yuan.yin .yun”；2. 學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母組成的音節(jié),能正確拼讀； 讀準(zhǔn)三拼音節(jié), 復(fù)習(xí)ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)章；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母組成的音節(jié),能正確拼讀； 讀準(zhǔn)三拼音節(jié), 復(fù)習(xí)ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)章；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)前預(yù)備1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案精練巧練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下

35、載一.談話導(dǎo)入,引出 課 題 ；（用時(shí)： 5分鐘）1.出示學(xué)過的復(fù)韻母, 引導(dǎo)同學(xué)開火車認(rèn)讀；2.過渡：今日,我們學(xué)習(xí) 5 個(gè)新的韻母, 它們有一個(gè)共同的名字, 叫1. 開火車認(rèn)讀學(xué)過的復(fù)韻母；2. 齊讀課題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載前鼻韻母；板書課題；1. 引導(dǎo)學(xué)習(xí)前鼻韻母n；（ 1）課件出示插圖,引導(dǎo)同學(xué)看圖說精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.學(xué)習(xí)n.en.in .un.ün；（用時(shí)： 15分鐘）話,引出n：圖上畫著什么？領(lǐng) 讀兩遍,讀準(zhǔn)“安”的音；指名讀“天安門”；簡介天安門, 天安門的“安

36、”就為韻母n；（ 2）引導(dǎo)同學(xué)開火車讀.齊讀；（ 3）加上聲調(diào), 引導(dǎo)同學(xué)練習(xí)拼讀；（ 4）出示四線格, 老師范寫, 引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真觀看；（ 5）引導(dǎo)同學(xué)練習(xí)書寫；2. 引導(dǎo)同學(xué)用同 樣的方法學(xué)習(xí) en.in .un.ün；1. 認(rèn)真觀看插圖,回答疑題；2. 采納多種形式認(rèn)讀n；3. 加上聲調(diào),自由練習(xí)拼讀；4. 跟著老師書空；5. 自由練習(xí)書寫；6. 用同樣的方法學(xué)習(xí)en.in .un.ün；1. 我會(huì)認(rèn)；n en in unün2. 我會(huì)讀； n天安門 n俺們 àn黑暗精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.學(xué)1. 板書yun,談1. 跟著老

37、師讀 yun；3. 我會(huì)填；習(xí) 整 體 認(rèn)話：“圓”的第一聲就2. 聯(lián)系生活實(shí)際,練yun（）讀音節(jié) yun . yin.為整體認(rèn)讀音節(jié)yun的讀音；習(xí)讀 yun 的四聲；3. 認(rèn)真觀看,溝通自（）（）yun（）（）yun ；（ 用時(shí) ： 10分2. 老師范讀, 引導(dǎo)同學(xué)試讀；己的發(fā)覺； yin .yun 為整體認(rèn)讀音節(jié),發(fā)音與yin （）（4. 我會(huì)讀；）16精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鐘）3. 引導(dǎo) 學(xué) 生 聯(lián)系生活實(shí)際,練習(xí)讀yu n 的四聲；如：紙鳶.緣由.遠(yuǎn)方.醫(yī)院；4. 出示yin .yun和 in .ün,提示：請(qǐng)認(rèn)真觀看,比比誰的眼睛最亮,有新的發(fā)覺

38、；5. 引導(dǎo) 學(xué) 生 聯(lián)系生活實(shí)際,練習(xí)讀 yin . yun 的四聲；如：陰天.銀行.引路.手印.白in .ün 相同； 4. 聯(lián)系生活實(shí)際,練習(xí)讀 yin .yun 的四聲；樹蔭下面多陰（ yn）涼；十五的月亮灑銀（ yín）光；夏天熱,喝飲（ yn）料； 杯上有個(gè)小手?。?yìn）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.拼讀音節(jié)；（用時(shí)： 10 分鐘）云.運(yùn)動(dòng)；1. 課件出示音節(jié)；2. 引導(dǎo)同學(xué)試著拼讀每個(gè)音節(jié), 并說說聲母和韻母各為什么；3. 引導(dǎo)同學(xué)多種形式練習(xí)拼讀；4. 出示：unu n 等三拼

39、音節(jié),引導(dǎo)同學(xué)回憶三拼音節(jié)的拼讀方法,并試著拼讀；5. 引導(dǎo)同學(xué)多種形式拼讀；1.試著拼讀出示的音節(jié),說說聲母和韻母各為什么；2.采納多種形式練習(xí)拼讀出示的音節(jié)；3.回憶三拼音節(jié)的拼讀方法,試著拼讀出示的音節(jié)；4.采納多種形式練習(xí)拼讀；5. 我來拼一拼；un kunj unxun精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載其次課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 熟悉“草.家.為” 3 個(gè)生字；2. 能借助漢語拼音正確朗讀韻文,明白看圖時(shí)的方位次序；3. 看圖讀兒歌；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載17精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)

40、重點(diǎn)能借助漢語拼音正確朗讀韻文；熟悉3 個(gè)生字；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)前預(yù)備1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案精練巧練1. 導(dǎo)入：同學(xué)們,現(xiàn)在為什么季節(jié)？秋 高氣爽,正為郊游的好機(jī)會(huì)；我們的拼音寶寶精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.復(fù)習(xí) 導(dǎo) 入 ；（用時(shí)： 5分鐘）在家里可待不住了, 今日,他們打算出去走 走；2. 出示：n.en.in .un.ün；來,跟他們打聲招呼吧！3. 出示： yun yin yun；它們的名字誰會(huì)1. 自由認(rèn)讀出示的前鼻韻母；2.

41、 自由拼讀出示的整體認(rèn)讀音節(jié)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載叫？1.過渡：丁丁聽說6. 連一連；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.拼讀 詞 語 ；（用時(shí)： 10分鐘）伴侶們都出去玩了, 也吵著要媽媽帶他出去 玩兒；媽媽說：“好吧,那你趕快把學(xué)習(xí)用品 整理好；”2.出示關(guān)于學(xué)習(xí)用品的拼音卡片, 引導(dǎo)同學(xué)試讀；3.出示圖片,引導(dǎo)同學(xué)將拼音卡片貼到相應(yīng)的圖片下面；1.試讀拼音卡片；2.舉薦同學(xué)上臺(tái)將拼音卡片貼在相應(yīng)的圖片下面；3.采納多種形式練習(xí)拼讀；轉(zhuǎn)筆刀zhuàn b d o字典wén j 

42、9;h é文具盒qin b 鉛筆zìdi n精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載18精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.引導(dǎo)同學(xué)采納多種形式練習(xí)拼讀；1. 課件出示插圖,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.學(xué)習(xí) 句 子 ；（用時(shí)： 10分鐘）四.朗讀兒歌；（用時(shí)：10 分鐘）五.總結(jié)提升；（用時(shí)：5 分鐘）引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真看圖, 說說看到了什么？2. 出示句子, 老師范讀；3. 引導(dǎo) 學(xué) 生 自由練習(xí)拼讀句子, 圈出其中的 4 個(gè)詞語,多讀幾遍；4. 引導(dǎo) 學(xué) 生 采納多種形式拼讀句子；5. 組織全班呈現(xiàn)；1. 出示兒歌家 ,引導(dǎo)同學(xué)自己試

43、著拼讀；2. 引導(dǎo)同學(xué)拼讀紅色的音節(jié)；3. 指名讀；4. 引導(dǎo)同學(xué)采納多種 形式拼讀兒歌； 圈出兒歌中的 3 個(gè)生字,多讀幾遍；5. 組織全班呈現(xiàn)讀；啟示摸索：這節(jié)課你學(xué)到了什么？1.認(rèn)真觀看插圖,自由溝通看到的情形；2.自由練習(xí)拼讀句 子,并圈出其中的4 個(gè)詞語,多讀幾遍；3.采納多種形式練習(xí)拼讀句子；4.全班呈現(xiàn)；1.試著拼讀兒歌；2.自由拼讀紅色的音節(jié)；3.采納多種形式拼讀 兒歌；圈出兒歌中的3 個(gè)生字,多讀幾遍；體會(huì)“家”的含義；4.全班呈現(xiàn)讀兒歌；自由溝通學(xué)習(xí)收成；7. 讀讀認(rèn)認(rèn)； coyu án草原l ántin藍(lán)天sn l ín森林bái

44、yún白云8. 我會(huì)連；為co草shì家ji9. 談?wù)勥@節(jié)課的收成；這節(jié)課我的收成很大,我學(xué)會(huì)了；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載19精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)反思13. nen inon 課題nen in on 課型新授課設(shè)本課設(shè)計(jì)重在培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)拼音的意識(shí)和習(xí)慣,讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的計(jì)主人；為了達(dá)到這一目標(biāo),我采納指名讀.開火車讀.自由讀等多種方式,使每說明一名同學(xué)都有呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)；【學(xué)問與技能】1. 學(xué)會(huì)后鼻韻母ang.eng.ing .ong 和整體認(rèn)讀音節(jié)ying ,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

45、歡迎下載教學(xué)目標(biāo)并能正確書寫；2. 學(xué)習(xí)聲母與“ ang.eng.ing .ong”組成的音節(jié),能精確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)；3. 會(huì)讀兒歌；4. 會(huì)認(rèn) 9 個(gè)生字；【過程與方法】引導(dǎo)同學(xué)借助掛圖,聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)拼音；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載20精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【情感態(tài)度與價(jià)值觀】從兒歌中體會(huì)童趣,感受大自然的美；教學(xué)重點(diǎn)后鼻韻母的發(fā)音.聲母和后鼻韻母組成音節(jié)的拼讀及認(rèn)字為本課教學(xué)的重點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)eng.ing 的發(fā)音和三拼音節(jié)的拼讀為難點(diǎn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教法學(xué)法學(xué)前預(yù)備師：引導(dǎo)示范；生：探究發(fā)覺.同桌互讀；

46、1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)支配2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 學(xué)會(huì)后鼻韻母n.en.in .on和整體認(rèn)讀音節(jié) yin ,讀準(zhǔn)音, 認(rèn)清形,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo)正確書寫；2. 學(xué)習(xí)聲母與n.en.in .on組成的音節(jié),能精確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)前預(yù)備學(xué)習(xí)聲母與n.en.in .on組成的音節(jié),能精確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)；1. 制作拼音卡片；（師生）2. 制作多媒體課件；（老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案精練巧練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.談話導(dǎo)入,引出 課 題 ；（用時(shí)： 5分鐘）1.導(dǎo)入：上節(jié)課, 我們?cè)谄匆魳穲@中認(rèn) 識(shí)了幾位新伴侶, 你們?nèi)杂浀脼檎l嗎？出示5個(gè)前鼻韻母, 引導(dǎo)同學(xué)開火車認(rèn)讀；今日,我們將再學(xué)習(xí) 4 個(gè)韻母,1. 開火車認(rèn)讀 5 個(gè)前鼻韻母；2. 齊讀