廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

1、廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)方案2006 年 3 月修訂、課程簡況多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用是中央電大計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）的一門限選課。該課程教案總學(xué)時(shí)72，4 學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。前修課程為計(jì)算機(jī)組成原理、信號處理原理。多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用課程從研究、開發(fā)和應(yīng)用角度出發(fā)，綜合講述多媒體計(jì)算機(jī)的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)及其開發(fā)應(yīng)用。1. 課程主要內(nèi)容主要內(nèi)容包括：多媒體技術(shù)現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢、音頻信息的獲取與處理、視頻信號的獲取與處理、多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)、多媒體計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、超文本和超媒體、多媒體計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)。2. 課程教案特點(diǎn)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用課

2、程是一門實(shí)用性廣泛的學(xué)科。同時(shí)該課程基本概念多，涉及面廣，實(shí)踐性強(qiáng)。二、教案內(nèi)容體系及教案要求（一）多媒體計(jì)算機(jī)概述教案內(nèi)容：1多媒體計(jì)算機(jī)的定義及其關(guān)鍵技術(shù)、分類及其發(fā)展趨勢2多媒體技術(shù)促進(jìn)了通信、娛樂和計(jì)算機(jī)的融合3多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用教案要求：熟練掌握：多媒體計(jì)算機(jī)的定義、分類及其關(guān)鍵技術(shù)；了解：多媒體技術(shù)促進(jìn)了通信、娛樂和計(jì)算機(jī)的融合；多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用（二）音頻信息的獲取與處理教案內(nèi)容：1多媒體中的音頻信息1 / 72音頻的編碼基礎(chǔ)3音頻編碼標(biāo)準(zhǔn)4計(jì)算機(jī)語言輸出5音樂合成和 MIDI6語音識別7音頻卡工作原理及應(yīng)用開發(fā)教案要求：熟練掌握：音頻卡工作原理及應(yīng)用開發(fā)掌握

3、：音頻編碼基礎(chǔ)；音頻編碼標(biāo)準(zhǔn)；音樂合成和 MIDI 。了解：上述的其它內(nèi)容。（三）視頻信息的獲取與處理教案內(nèi)容：1圖像的彩色空間表示及其轉(zhuǎn)換2視頻信息的獲取技術(shù)3視頻信息的實(shí)時(shí)處理4視頻信息顯示技術(shù)及圖像文件格式轉(zhuǎn)換教案要求：熟練掌握：圖像的彩色空間表示及其轉(zhuǎn)換視頻信息獲取技術(shù)；掌握：圖像文件格式及其轉(zhuǎn)換；了解：視頻信息的實(shí)時(shí)處理技術(shù)；視頻信息的顯示技術(shù)。（四）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)教案內(nèi)容：1多媒體數(shù)據(jù)壓縮的必要性、可能性和分類2 / 72量化3統(tǒng)計(jì)編碼4預(yù)測編碼5變換編碼6多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼的國際標(biāo)準(zhǔn)教案要求：熟練掌握： JPEG壓縮編碼的原理和算法；掌握：量化、統(tǒng)計(jì)編碼、預(yù)測編碼及變化編

4、碼原理；了解：多媒體數(shù)據(jù)壓縮碼的必要性、可能性及分類；多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼的其它國際標(biāo)準(zhǔn)，如MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4 及 MPEG-7。（五）多媒體計(jì)算機(jī)硬件及軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)教案內(nèi)容：1多媒體個(gè)人計(jì)算機(jī) -MPC2數(shù)字視頻交互式多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)-DVI3將多媒體和通信功能集成到CPU 芯片中教案要求：熟練掌握： DVI 系統(tǒng)的工作原理掌握： MPC 的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、功能和應(yīng)用；了解：多媒體和通信功能在CPU 芯片中的原則、現(xiàn)有的媒體處理器及具有多媒體和通信功能的CPU 芯片。（六）超文本和超媒體教案內(nèi)容：1超文本和超媒體的概念2超文本和超媒體的體系結(jié)構(gòu)3超文本和超媒體的應(yīng)用及發(fā)展前景教

5、案要求：掌握：超文本和超媒體的基本概念；超文本和超媒體的體系結(jié)構(gòu)；3 / 7超文本和超媒體的應(yīng)用；了解：超文本和超媒體存在的問題和發(fā)展前景。（七）多媒體計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)教案內(nèi)容：1多媒體電子出版物2多媒體會議系統(tǒng)3多媒體數(shù)據(jù)庫及基于內(nèi)容檢索教案要求：掌握：多媒體電子出版物的創(chuàng)作流程；多媒體會議系統(tǒng)的組成及工作原理；了解：多媒體數(shù)據(jù)庫及基本內(nèi)容檢索。三、課程的教案媒體說明本課程使用的教案媒體主要有：文字教材、錄像教材、IP 課件、 CAI 課件和網(wǎng)上輔導(dǎo)。1. 文字教材多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用（第2 版）鐘玉琢等清華大學(xué)出版社多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用輔導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)鐘玉琢等清華大學(xué)出版社文字主教材系統(tǒng)、全面地

6、講授本課程的知識，重視科學(xué)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)密性，是其它任何媒體都無法替代的、最基本、最必要的教材。其它各種媒體的教材都是為幫助學(xué)生學(xué)好主教材而設(shè)置的。課程從原理設(shè)計(jì)、制造和應(yīng)用角度，盡量全面地介紹多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)及其最新發(fā)展趨勢，還配有大量的實(shí)驗(yàn)，以提高實(shí)際操作能力。2. 錄像教材該課程已經(jīng)制作 9 講課程錄像，每講50 分鐘，講授課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，由鐘玉琢教授主講。課程錄像與文字教材相對應(yīng)，呈現(xiàn)主講教師集中授課的重點(diǎn)內(nèi)容，是主講教師傳授知識的課堂。借助多媒體動畫將抽象的難以理解的知識點(diǎn)以形象、具體的形式呈現(xiàn)給學(xué)員，幫助學(xué)員更好地理解、掌握文字主教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。3. IP

7、課件4 / 7該課程目前制作了1 講 IP 課件，內(nèi)容為課程輔導(dǎo)，由沈洪主講。IP 課件以流媒體形式，放在課程網(wǎng)頁上供學(xué)員使用。4. CAI 課件課程即將完成 CAI 課件。 CAI 軟件在教案中所起的主要作用是方便自學(xué)，使助學(xué)、導(dǎo)學(xué)形象化，激發(fā)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。5. 網(wǎng)上教案輔導(dǎo)網(wǎng)上教案輔導(dǎo)與上述媒體有機(jī)配合，有幾方面作用：（1）發(fā)布教案指導(dǎo)性文件、課程公告、問題咨詢、參考資料；（2）按照教案進(jìn)度，發(fā)布輔導(dǎo)文章，刊登練習(xí)自測題；（ 3）在課程論壇上進(jìn)行實(shí)時(shí)答疑和日常答疑；（4）開展網(wǎng)上的教師培訓(xùn)和教案研討等工作。文字教材、錄像教材、 IP 課件、 CAI 課件和網(wǎng)上輔導(dǎo)密切配合

8、，有機(jī)搭配，以文字教材為主，其他媒體為輔。文字教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本依據(jù)，錄像教材、 IP 課件和 CAI 課件是文字教材的補(bǔ)充，網(wǎng)上輔導(dǎo)則是教與學(xué)交互的便捷方式?？傊?，多種媒體的分工和搭配為學(xué)生提供較大的自學(xué)空間，便于學(xué)生自由選擇、自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力。四、教案安排建議1. 課程主教材及課程實(shí)驗(yàn)教案安排建議教案點(diǎn)請根據(jù)中央電大的統(tǒng)一要求安排課程的面授輔導(dǎo)，見表1。表 1 課程主教材及課程實(shí)驗(yàn)教案安排建議周次教案內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一多媒體計(jì)算機(jī)概述二音頻信息的獲取與處理1.聲音的獲取與處理三音頻信息的獲取與處理四視頻信息的獲取與處理五視頻信息的獲取與處理2.圖像處理和文件格式六視頻信息的獲取與

9、處理轉(zhuǎn)換七多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)八多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)九多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)3.視頻圖像的編輯和處十多媒體計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)理十一多媒體計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)5 / 7十二多媒體計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)十三超文本和超媒體十四超文本和超媒體6.用 Flash 制作網(wǎng)頁十五多媒體計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)十六多媒體計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)說明：實(shí)驗(yàn) 4、實(shí)驗(yàn) 5 和實(shí)驗(yàn) 7 可以選做關(guān)于實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)共7 個(gè)，分別為聲音信號的獲取與處理、圖象處理和文件格式的轉(zhuǎn)換、視頻信號的獲取與處理、三維動畫設(shè)計(jì)、多媒體著作工具、Flash動畫制作、超文本與超媒體。（其中實(shí)驗(yàn)4、5、7 可以選做）課程錄像內(nèi)容，見表2。

10、表 2 錄像教材內(nèi)容序號內(nèi)容主講人1多媒體計(jì)算機(jī)概述鐘玉琢2音頻信息的獲取與處理沈洪3視頻信息的獲取與處理鐘玉琢4視頻信息的獲取與處理（續(xù)）鐘玉琢多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼5多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼（續(xù)）鐘玉琢6多媒體計(jì)算機(jī)硬件及軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)鐘玉琢7超文本和超媒體沈洪8多媒體計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)鐘玉琢9課程實(shí)驗(yàn)沈洪2、網(wǎng)上輔導(dǎo)網(wǎng)上輔導(dǎo)內(nèi)容包括課程的教案文件、課程輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)課堂。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，定期與不定期的在網(wǎng)上提供有關(guān)的課程輔導(dǎo)材料，根據(jù)教案需要，適當(dāng)安排網(wǎng)上輔導(dǎo)和考前答疑活動。具體安排如下：教案文件包括課程說明、教師介紹、教案大綱、教案設(shè)計(jì)方案。課程輔導(dǎo)包括課程作業(yè)及解答、常見問題解答、專題輔導(dǎo)、練習(xí)和解

11、答、期末自測、考核說明等；網(wǎng)上還提供了教師講課教案，供各教案點(diǎn)教案使用。網(wǎng)絡(luò)課堂6 / 7包括直播課堂和 IP 課件。網(wǎng)上教案活動：中央電大一般將每學(xué)期集中安排1 次對學(xué)生的實(shí)時(shí)在線輔導(dǎo)，和 1 次對教師的教研活動。具體的時(shí)間安排每學(xué)期在電大在線主頁上公布。論壇：進(jìn)行課程的日常答疑。3、直播課堂課程首開學(xué)期，通過教育電視臺直播方式，安排1 次直播課堂，內(nèi)容為期末輔導(dǎo)。直播課堂的內(nèi)容掛在課程網(wǎng)頁內(nèi)。4、作業(yè)該課程有一份形成性考核冊，即課程作業(yè)冊。作業(yè)成績計(jì)入課程總成績。中央電大將不定期地抽查作業(yè)，檢查作業(yè)的評審及完成情況。關(guān)于課程考核的具體內(nèi)容，請參考中央電大“多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用課程考核說明 ”。五、教案方法的建議在教案時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的能力，在加