簡單的小數(shù)加法

1、簡單的小數(shù)加法答：一共用了9角2分 簡單的小數(shù)減法  教學內(nèi)容：教材130頁例3、例4131頁做一做，132頁練習三十一13題素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1理解并掌握小數(shù)減法的計算方法2懂得小數(shù)減法與整數(shù)減法的相同點與不同點(二)能力訓練點1能正確地計算小數(shù)減法，提高學生的計算能力2通過減法教學，培養(yǎng)學生知識的遷移、類推能力(三)德育滲透點通過計算小數(shù)減法，對學生進行良好的學習習慣教育教學重點：小數(shù)減法的計算方法教學難點：本位不夠減向前一位借1的算理教具、學具準備：投影儀、投影片教學步驟一、鋪墊孕伏1口算0.320.45  0.270.69  1.41.

2、9  0.331.25引導學生說出小數(shù)加法的計算方法2豎式計算：489264                      1000905說出整數(shù)減法的計算方法(強調(diào)：相同數(shù)位對齊，從低位減起，不夠減向前一位借1)二、探究新知1導入(1)出示：求：梳子和牙刷一共多少元錢？(學生計算)(2)思考：梳子比牙刷貴多少元錢？怎樣列式？板書：0.650.48(3)揭示：這就是今天要學習的小數(shù)減法板書：

3、簡單的小數(shù)減法2教學例3(1)啟發(fā)學生思考：根據(jù)0.650.48這個算式，你想到什么？(2)使學生明確：用幾角幾分計算，用小數(shù)計算(3)學生試算揭示：用元、角、分計算時，分與分不夠減，怎樣退位；小數(shù)計算時，相同數(shù)位要對齊；百分位不夠減要從十分位退1作10，在百分位上加10再減(4)交流后板書： 0.65元=6角5分0.48元=4角8分元角分(5)討論：小數(shù)減法的計算方法相同數(shù)位對齊；從低位減起；百分位不夠減向十分位借1，然后再減(6)反饋練習：131頁“做一做”第一題(同桌訂正)3教學例4出示：跳遠比賽，張明跳3.1米，李華跳2.9米，張明跳的比李華跳的遠多少米？(1)啟發(fā)思考：通過看題，你知

4、道了什么？明確：列式，計算點撥：十分位不夠減時的借位方法，個位相減應(yīng)得“0”(2)交流后板書： 3.12.9=0.2(米)(3)反饋練習：131頁“做一做”第2題(獨立完成，互相訂正)討論交流：小數(shù)減法和整數(shù)減法有什么相同點？計算小數(shù)減法要注意什么？明確：(1)小數(shù)減法與整數(shù)減法都要相同數(shù)位對齊，從低位減起；(2)哪一位不夠減都要向前一位借1；(3)和里小數(shù)點的位置4反饋練習：131頁“做一做”第3題三、鞏固發(fā)展1判斷2選擇(1) 1.351.30=(    )1.051.220.05(2) 12.128.88=(    )4.343

5、.243.343計算并驗算(板演)5.84.3              0.930.47               8.16.94132頁練習三十一第3題5計算比賽0.460.13            2.21.5               0.490.65 4.31.9                3.42.7