2011學年第二學期六年級科學試卷(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2012年青田縣小學六年級科學學習質量檢測卷（試卷共4頁，滿分100分，考試時間60分鐘）類別知識檢測站實驗探究園實踐應用場總分題號167161725262728303132得分第一部分 知識檢測站一.填空題（每個1分，共12分）1.水銀有 的性質，所以水銀溫度計能測量出體溫的高低。2. 、 、 等動物一般通過卵的孵化繁殖后代。3.關于月球環(huán)形山的成因，目前人們普遍公認的觀點是 。4.1969年7月，美國的 載人飛船在月球上成功著陸，宇航員阿姆斯特朗在月球上留下了人類第一個足印。2010年10月1日，中國的探月衛(wèi)星 也發(fā)射成功，探測到的有關月球的數(shù)據(jù)將更加翔實。5.太

2、陽系中唯一的恒星是     ；唯一適合人類居住的行星是 。 6. 小學科學最后一篇課文中提到的當今世界存在的三個環(huán)境問題是        、          、 。二.判斷題(對的打“”，錯的打“×”；每小題2分，共20分)7.（ ）安全帽做成拱形，能提高抗撞擊能力。8.（ ）人搖動發(fā)電機可以發(fā)電使電燈發(fā)光。說明能量是可以轉換的。9.（ ）為了保護麗水生物的多樣性，最好能引進全國各地的動植物。10.（ ）要區(qū)分我和同學指紋的差異，最好

3、把手指放在顯微鏡下觀察。11.（ ）動物和植物都是由細胞構成的，微生物不是由細胞構成的。12.（ ）柴火燃燒會發(fā)光發(fā)熱，這些都是化學變化伴隨的現(xiàn)象。13.（ ）人類消耗煤和石油會向大氣排放二氧化碳。14.（ ）夜空中的星星大多數(shù)是恒星，這些恒星永遠存在不會消亡。15.（ ）工業(yè)廢水只要經過沉淀就可以成為無害水回歸自然環(huán)境了。16（ ）家里過期藥品最好送到附近的藥店統(tǒng)一回收處理。三.選擇題（選擇合適的序號填寫在后面的括號里，共計18分）17.每個晴天的夜晚都可見星座移動，形成這種現(xiàn)象的原因是（ ）。 A地球公轉 B 地球自轉 C 星座繞地球公轉 18.浙江省夏天炎熱冬天寒冷，形成這種現(xiàn)象的原因是

4、（ ）。 A地球公轉 B 地球自轉 C 星座繞地球公轉 19.不能影響電磁鐵磁極方向的是（ ）。 A 鐵芯擺放的方向 B 電流的方向 C 線圈纏繞的方向20班里的同學根據(jù)發(fā)際、眼皮、耳垂這三個性狀的差異可以分成（ ）。A 3類 B 6類 C 8類21. 在載物臺放好載玻片后，從目鏡里看卻是黑乎乎的，這是因為（ ）。A 顯微鏡沒擺放平坦 B沒有調節(jié)準焦螺旋 C 沒有調節(jié)反光鏡22.下列現(xiàn)象屬于物理變化的是（ ）。A 米飯燒焦變黑 B 米飯被嚼碎 C 米飯咀嚼多次有甜味23.下列變化屬于化學變化的是（ ）。A 水結成冰 B 鐵塊鍛打成鋤頭 C 植物光合作用制造出養(yǎng)料24.垃圾填埋場填滿垃圾后，可以

5、在上面（ ）。 A 修建房屋居住 B種草植樹美化環(huán)境 C 種植蔬菜供應市場25.考察家鄉(xiāng)的自然水域，不屬于考察行為的是（ ）。 A 采集自來水 B 觀察河水的沉淀物 C 用顯微鏡觀察水中的微生物第二部分 實驗探究園四.讀圖并按要求完成作業(yè)。（14分）26下面三幅圖都是利用簡單機械滑輪提起水桶。請補畫上提水的繩索，并在圖的下方寫出圖中滑輪起的作用。(6分)作用： 作用： 作用： 27.下面的圖1中月球繞地球公轉標出ABCD四個位置。回憶自己做過的模擬實驗，完成作業(yè)。(8分)填空：看圖1，當日食發(fā)生時月球位置應該更接近 點；農歷每月初八時，月球位置應該更接近 點；月食現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的？回

6、憶自己做過的有關“月食”的模擬實驗，在下邊方框里畫出月食發(fā)生的示意圖。五.認真思考，完成探究活動任務（22分）28老師請大家用顯微鏡觀察洋蔥表皮的細胞。張華同學認為應該要做好下面6件事。他該按怎樣的順序才合理？請在前面的括號里填上序號。（6分）（ ）取出顯微鏡擺放在桌面上。（ ）用顯微鏡觀察洋蔥表皮的細胞結構。（ ）交流展示大家畫出的洋蔥表皮結構，接受其他小組的質疑。（ ）制作出洋蔥表皮玻片標本。（ ）畫出洋蔥的表皮細胞結構。（ ）準備好洋蔥、玻片、刀片、碘酒等用品。29張華在一個室溫24的實驗室里對兩杯水的溫度變化進行連續(xù)測量，將溫度變化記錄在表格中。請分析表格中的數(shù)據(jù)，寫出3條水溫的變化規(guī)

7、律。(6分)時間（分鐘）0510152025溫水（）403429262424熱水（）725644363026 30學習了“小蘇打和白醋的變化”后，張華知道小蘇打和白醋混合會產生二氧化碳。同學告訴他，打開雪碧飲料瓶冒出的氣體也是二氧化碳。是不是真的？張華想通過實驗弄明白。請您為張華同學設計一個簡單的實驗方案。（10分）實驗研究方案研究的問題研究的假設需要的實驗器材實驗步驟第三部分 實踐應用場六學科學用科學，解決實際問題（14分）31.實驗研究鐵生銹和水、空氣的關系，并思考防銹方法，填空。（8分）下圖是一組對比實驗。 實驗設計：A中的鐵釘接觸水，又接觸空氣。B中的鐵釘接觸水，不接觸空氣（用植物油阻隔空氣）。C中的鐵釘接觸空氣，不接觸水（用堿石灰吸收空氣中的水分）。實驗現(xiàn)象：3天后，A中的鐵釘明顯生銹；B和C中的鐵釘無生銹現(xiàn)象。實驗結論： 實驗推測：水和油中一般會含少量空氣；堿石灰吸水能力特強。根據(jù)這些條件，如果實驗繼續(xù)進行，接著生銹的很可能會是 試管中的鐵釘。知識應用：填寫出兩種防止鐵生銹的方法以及能防銹的原因。防銹的方法能防銹的原因方法一：方法二：32積極行動，