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文檔簡介
1、中學(xué)班主任工作管理制度中學(xué)班主任工作管理制度第一章總則班主任是班集體的組織者和教育者是學(xué)校實(shí)施素 質(zhì)教育及對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量,班主任的 工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校德育工作 的成效,更關(guān)系到學(xué)校育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此加強(qiáng)和改善班 主任的工作至關(guān)重要。二班主任工作是十分辛苦細(xì)致和具有創(chuàng)造性的勞動(dòng), 更是一種教育藝術(shù)”應(yīng)受到全校師生的尊重.關(guān)心和理解。 學(xué)校應(yīng)注意減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)”在安排教學(xué)工作時(shí)應(yīng) 充分考慮班主任工作的特殊性。三. 擔(dān)任班主任工作是全體教職員工特別是教師應(yīng)當(dāng)履 行的義務(wù)和職責(zé)。學(xué)校的班主任是學(xué)校實(shí)施教育.教學(xué)工作 的得力助手,學(xué)校的班主任工作是教
2、書育人的必然要求。四. 全體班主任應(yīng)站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來理 解班主任工作,把它看成是教師本職工作的重要內(nèi)涵”認(rèn)真 履行班主任的職責(zé)和工作要求,以高度的責(zé)任感事業(yè)心, 積極主動(dòng)地做好班主任工作。五、班主任的工作應(yīng)講究質(zhì)量,要對班主任工作加強(qiáng)指 導(dǎo).培訓(xùn)和考核,并成為評價(jià)其工作質(zhì)量.教育水平和師德 素養(yǎng)的必要組成部分。第二章班主任隊(duì)伍建設(shè):并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔(dān)任班主任工 作。凡是在本校工作的教師都必須接受學(xué)校聘任承擔(dān)班主任 工作.不接受聘任者按拒聘處理。二,學(xué)校每學(xué)期對班主任集中培訓(xùn)兩次.組織班主任學(xué) 習(xí)教育理論.交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí).參加各種形式的工作研討和進(jìn)修
3、,努力提高班主任隊(duì) 伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力。四.第三章班主任的聘任一、按照擇優(yōu)任用的原則,由思想素質(zhì)好政治覺悟高.二、班主任人選可以通過公開選聘,或由分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同 教導(dǎo)處.年級組聘任,經(jīng)校長辦公會(huì)議通過后公布。三、班主任因病.因事請假或因公事外出時(shí)間較長者, 應(yīng)指定臨時(shí)班主任,須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)。、班主任因工作不負(fù)責(zé),或因其他原因,不能履行職則,在任期內(nèi)學(xué)??筛鶕?jù)具體情況予以解除。第四章班主任工作職責(zé)一. 認(rèn)真貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)指示,負(fù)責(zé)做好 本班學(xué)生的思想政治工作教育學(xué)生遵守國家法律,遵守中 小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章 制度,立足于學(xué)生的成才成長,積極開展各種教
4、育活動(dòng)和文 化活動(dòng),不斷提高學(xué)生素質(zhì)。二. 建立班級常規(guī),指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán).隊(duì)工作, 培養(yǎng)學(xué)生干部提高學(xué)生的自治.自理能力,及時(shí)制定工作 計(jì)劃,并組織實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容,督促和檢查計(jì)劃的落實(shí)情況。三. 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育. 幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方,提高學(xué)習(xí)成績,落實(shí)好班級隊(duì)負(fù)責(zé)制。四. 負(fù)責(zé)本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。五. 作為班級事勢的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級的日常 管理,以中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范以及 學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩”及時(shí)處理日常班務(wù)工作和學(xué)生中 突發(fā).偶發(fā)事件,對違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行批評教育并提岀處理建議, 落實(shí)幫教措施。做好班級日
5、志等有關(guān)記錄。負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)管 理制度的落實(shí)和實(shí)施,經(jīng)常傳遞學(xué)校的各種信息,經(jīng)常和任 課老師及相關(guān)部門聯(lián)系,了解學(xué)生的思想.學(xué)習(xí)等情況。經(jīng) 常深入班級,關(guān)心學(xué)生的身體健康,檢查督促養(yǎng)成學(xué)生良好 的文明行為和生活習(xí)慣。六. 經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,主動(dòng)取得家長的配合,共同教育學(xué)生。特別要注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。七. 負(fù)責(zé)組織.指導(dǎo)本班學(xué)生參加各種有益于身心健康 的科技文娛和社會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。八.第五章班主任工作規(guī)范一. 每日常規(guī):1. 每日衛(wèi)生要求:每天上午第一節(jié)課前和下午第一節(jié) 課前督促值日生搞好教室和責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。2. 每天提前20分鐘深入班級,了解學(xué)生到校情況。對 學(xué)生的
6、岀勤情況做好點(diǎn)名記錄的核實(shí),如有學(xué)生曠課及時(shí) 與家長聯(lián)系。3. 按規(guī)定督促檢查學(xué)生的課間操情況,保證岀操人數(shù) 齊全,隊(duì)伍整齊。4. 要求班干部記好班級日志,通過查看班級日志,了解學(xué)生的思想動(dòng)向。5. 每日放學(xué)前點(diǎn)評班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí).紀(jì)律等方面的情況。二. 每周常規(guī):1. 每周按時(shí)做好班主任工作記錄。2認(rèn)真組織周一的升旗儀式,組織學(xué)生按要求著裝整 隊(duì),嚴(yán)肅認(rèn)真,確保升旗儀式的教育效果。3. 每周三下午第三節(jié)召開班會(huì)充分利用班會(huì)時(shí)間, 對學(xué)生進(jìn)行做人.求學(xué)等各方面的教育。4. 每周召開一次班干部會(huì)議和班級考評小組會(huì)議,做 好學(xué)生綜合素質(zhì)評定過程記錄,征求意見,共同探討班集體 的發(fā)展和建設(shè)。£
7、;每周有目的.有計(jì)劃地和幾名學(xué)生家長聯(lián)系,征得 家長的及時(shí)配合教育,重大問題迅速向?qū)W校反映。6認(rèn)真寫好班主任工作周記,對一周的工作進(jìn)行總結(jié) 和反思”做好下一周工作安排。7.按學(xué)校的統(tǒng)一安排到崗值班。三. 每月常規(guī)1. 根據(jù)學(xué)校確定的結(jié)合本班實(shí)際組織教育活動(dòng)。2. 每月至少召開一次主題班會(huì),要有班會(huì)詳案。3. 月末認(rèn)真分析班級存在的問題及時(shí)與教導(dǎo)處交換 意見。4. 做好班級月度工作總結(jié),重點(diǎn)表揚(yáng)先進(jìn),糾正不足。四. 學(xué)期常規(guī)1. 開學(xué)前,制定班主任工作計(jì)劃,其目標(biāo)要求可操 作性強(qiáng),措施得當(dāng)。2、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,利用開學(xué)日加強(qiáng)對學(xué)生 的引領(lǐng)教育和紀(jì)律教育。3. 組織好各類考試工作,根據(jù)成績
8、統(tǒng)計(jì),及時(shí)解決學(xué) 生學(xué)習(xí)中的問題。4. 在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下認(rèn)真組織家長會(huì),虛心聽取家 長的意見和建議,密切家校關(guān)系。5認(rèn)真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評定,充分發(fā)揮 班級考評小組的評價(jià)作用,客觀公正地給學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。6. 做好班主任的工作總結(jié),按時(shí)上交各種材料,清查 班內(nèi)的公共物品使用情況。五. 其他方面1. 關(guān)于突發(fā)事件地處理。班主任要及時(shí)掌握班內(nèi)情,如 遇學(xué)生發(fā)生意外傷害,要首先聯(lián)系校醫(yī)或送往醫(yī)院,并及時(shí) 通知家長上報(bào)學(xué)校;如遇學(xué)生患傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)報(bào)告” 并作好隔離處理;如遇學(xué)生打架斗毆,要及時(shí)制止事件的進(jìn) 一步惡化和擴(kuò)大,按工作程序處理好該事件。班主任下班后 發(fā)生的事件,需要班主任協(xié)助
9、處理的應(yīng)盡快趕到指定地點(diǎn)協(xié)2、學(xué)生輟學(xué).轉(zhuǎn)學(xué)按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理,不得私自讓學(xué)生插班,或攆學(xué)生回家。3. 問題生的轉(zhuǎn)化:以真誠的理解和無私的關(guān)爰做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教,循循 善誘。第六章班主任考核.待遇和獎(jiǎng)懲_二. 學(xué)期考核??荚u班主任相關(guān)材料,學(xué)生.教師和年 級組,進(jìn)行綜合考核,根據(jù)結(jié)果產(chǎn)生該學(xué)期”優(yōu)秀班集體"。三、年度評選一次"優(yōu)秀班主任"。對工作努力成績顯 著的班主任授予"優(yōu)秀班主任”稱號,并設(shè)優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。五. 被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級以上優(yōu)秀班 主任的評選。非學(xué)校優(yōu)秀班主任的不得參與上級優(yōu)秀班主任 的評選。六. 凡有下
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