信息技術(shù)應(yīng)用能力提升作業(yè)_第1頁(yè)
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1、信息技術(shù)應(yīng)用能力的收獲通過(guò)一段時(shí)間的信息技術(shù)的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,現(xiàn)做總結(jié)如下:一、制作PPT課件的水平有了一個(gè)實(shí)質(zhì)的提升。原先我制作 PPT 課件的水平很有限,信息技術(shù)課程中老師介紹的方法對(duì)我很有針對(duì) 性,尤其是在PPT課件中插入音視頻文件的方法,一下子讓我的PPT 課件的功能變得更強(qiáng)大了。二、學(xué)會(huì)具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的多媒體 教學(xué)資源,加以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力。在豐富多彩的多媒體教學(xué)環(huán)境 下,學(xué)生能獲得比以前更直觀的學(xué)習(xí)材料和更明確的學(xué)習(xí)任務(wù),提高了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率。三、掌握了多媒體素材的收集方法、編輯文檔的技巧、學(xué)會(huì)利用 格式工廠處理聲音的技巧、利U用美圖秀秀加工處理圖片

2、的能力和掌握 了會(huì)聲會(huì)影軟件對(duì)聲音圖像動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)單的加工處理等等。四、學(xué)會(huì)了應(yīng)用科學(xué)信息技術(shù)制作微課, 掌握了一師一優(yōu)課的錄 制及剪輯等信息技術(shù)能力。信息技術(shù)能力的提升與教師專業(yè)發(fā)展的作用21 世紀(jì)是電子時(shí)代,是信息技術(shù)的時(shí)代。新世紀(jì)教師的成 長(zhǎng)離不開(kāi)教育信息技術(shù),信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng),如何應(yīng)對(duì) 新的問(wèn)題。而教師的專業(yè)發(fā)展是指教師在整個(gè)專業(yè)生活中, 通過(guò)終身 專業(yè)訓(xùn)練,習(xí)得教育技能,實(shí)施專業(yè)自主,體現(xiàn)專業(yè)道德,逐步提高 從教素質(zhì),成為教育專業(yè)工作者的專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程。 在新世紀(jì)信息技術(shù) 無(wú)孔不入的前提下,教師的專業(yè)發(fā)展化要與信息技術(shù)的應(yīng)用緊密結(jié) 合,教師要與時(shí)俱進(jìn),注重培養(yǎng)教師的信息素質(zhì)化,提

3、高運(yùn)用信息技 術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力。信息技術(shù)能力的提升在個(gè)人職業(yè)發(fā)展上發(fā)揮的作用, 我認(rèn)為有以 下幾個(gè)方面:首先,信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。在信息時(shí)代,教師的“案例研究”、“教育敘事”的產(chǎn)生、傳播、共享 已不再是傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代的概念。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代迅速崛起的 BBS Blog、百 科全書(shū)、網(wǎng)摘、教育網(wǎng)站、教室網(wǎng)聯(lián)等,可以幫助教師通過(guò)各種方式 的反思和交流進(jìn)行知識(shí)更新。網(wǎng)絡(luò)的交流平臺(tái),打破了時(shí)空的界限, 突破了教師個(gè)人的小圈子,教師之間可以展開(kāi)充分的交流,進(jìn)行頭腦 風(fēng)暴,創(chuàng)造出更多的智慧,從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。其次,信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。信息技術(shù)整合應(yīng)用于 學(xué)科教學(xué),教師要

4、學(xué)會(huì)形成信息化教學(xué)能力,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù) 和信息資源,科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素,為學(xué)習(xí)者提供良 好的信息化學(xué)習(xí)條件,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化,達(dá)到提高教學(xué)效果的 目的。第三,信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)態(tài)度養(yǎng)成和升華。信息技術(shù)應(yīng)用得 當(dāng)能夠顯著提高教師工作、學(xué)習(xí)和研究的效率,大大減輕教師的勞動(dòng) 量和日常工作負(fù)擔(dān),提升教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。在輕松、快樂(lè)、有成就 感的氛圍中,教師才會(huì)更加熱愛(ài)自己的教師職業(yè), 進(jìn)一步升華為終身 追求的事業(yè),努力達(dá)到至高的專業(yè)境界。信息時(shí)代的教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)信息技術(shù),信息技術(shù)就是教師 專業(yè)化發(fā)展的翅膀,插上信息技術(shù)翅膀的教師會(huì)在專業(yè)發(fā)展的天空飛 得更高!總之,在今后的工作中,我要繼續(xù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)與理 論應(yīng)用到教學(xué)中。

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