滴水穿石的啟示 (2)

1、滴水穿石的啟示滴水穿石的啟示持之以恒持之以恒挑山工挑山工愚公移山愚公移山滴水穿石的啟示滴水穿石的啟示白色的金盞花白色的金盞花學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀課文。、正確、流利地朗讀課文。2、理解、理解“滴水穿石滴水穿石”現(xiàn)象給人們現(xiàn)象給人們的啟示，感悟做事目標(biāo)專一、持的啟示，感悟做事目標(biāo)專一、持之以恒是取得成功的重要條件的之以恒是取得成功的重要條件的道理。道理。3、學(xué)會(huì)瀏覽課文，快速概括課文、學(xué)會(huì)瀏覽課文，快速概括課文大意。大意。提出問題提出問題證明問題證明問題總結(jié)問題總結(jié)問題你知道嗎？課文總共分為了三個(gè)部分，請(qǐng)你按照你知道嗎？課文總共分為了三個(gè)部分，請(qǐng)你按照下列提示，給課文劃分段落：

2、下列提示，給課文劃分段落：跳讀：是尋找文章重要的部分，跳讀：是尋找文章重要的部分，有一些課文內(nèi)容可以忽略。有一些課文內(nèi)容可以忽略。1-2自然段3自然段4自然段你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ 如果我們也能像水如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情滴那樣，還有什么事情做不成？做不成？請(qǐng)同學(xué)們讀第三段，小組合作完成下面表格：請(qǐng)同學(xué)們讀第三段，小組合作完成下面表格： 人 物 職 業(yè) 時(shí) 間 成 果通過表格，我明白了：通過表格，我明白了： 古今中外所有成就事業(yè)古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種不都是靠著這種“滴水穿滴水穿石石”的精神才的精神才“滴穿滴穿”一一塊

3、塊塊塊“頑石頑石”，最終取得，最終取得成功的嗎？成功的嗎？共同探討：共同探討： 請(qǐng)問雨水從高空中落請(qǐng)問雨水從高空中落下，它的力量肯定要比太下，它的力量肯定要比太極洞里的水滴大得多，地極洞里的水滴大得多，地上為什么沒有出現(xiàn)一個(gè)個(gè)上為什么沒有出現(xiàn)一個(gè)個(gè)光滑圓潤的小洞呢？光滑圓潤的小洞呢？ 我們要銘記我們要銘記“滴水穿石滴水穿石”給予我們的啟示：給予我們的啟示：目標(biāo)專一目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想?，F(xiàn)我們美好的理想。 說起來簡(jiǎn)單，做起來說起來簡(jiǎn)單，做起來可不易那，你能說說怎樣可不易那，你能說說怎樣做才能是目標(biāo)專一，持之做才能是目標(biāo)專一，持之以恒呢？可以在自己的生以恒呢？可以在自己的生活中舉例子說明?；钪信e例子說明。拓展延伸：拓展延伸：課外作業(yè)：課外作業(yè)： 課后請(qǐng)你讀一讀達(dá)芬課后請(qǐng)你讀一讀達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，想一奇畫雞蛋的故事，想一想從故事中，你明白了什想從故事中，你明白了什么道理？寫一篇簡(jiǎn)短的讀么道理？寫一篇簡(jiǎn)短