人教版六年級數(shù)學下冊總復習試題

1、人教版六年級下冊數(shù)學期末復習題2018年最新版六年級數(shù)學-數(shù)與代數(shù)一、填空我能行，全部填對才真行1. 是一個（）位數(shù)，這個數(shù)讀作（）；從左往右數(shù)第二個6在（）位上，第三個6表示6個（）。312. 8 : 6可化簡為（），比值是（）。3. 一個兩位數(shù)既是5的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個數(shù)最小是（），最大是（）。64. 0.25 = （） ÷（）= 2 ：（）= （ = （） %5. 我國香港特別行政區(qū)的總面積是十一億零四百萬平方米，寫作（）平方米，改寫成用“萬平方米”作單位（）。6. 三個連續(xù)偶數(shù)的和是36,這三個偶數(shù)是（）、（）和（）。7. 觀察并完成序列：0、1、3、6、1

2、0、（）、21、（）。以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)是（），不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)是（）。9. 在一條長50米的大路兩旁，每隔5米栽一棵樹（兩端都要栽），一共可栽（）棵樹。10. 如果a和b是不為0的兩個連續(xù)自然數(shù)，那么a、b的最小公倍數(shù)是（），最大公因數(shù)是（）5（）11. 將一條7米長的繩子平均截成5段，每段占這條繩子的（）,每段長（）米112. 一個比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù)，一個外項是-，另一個外項是（8913. 把0. 4 5、46% 5、喬 按從大到小的順序排列為（14.被減數(shù)減去減數(shù)，差是，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是2，減數(shù)是（）二、判斷我也行，包公斷案最分明。1. 分母是8的最簡真分數(shù)有4個。 （）2. 一

3、個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)。（）3. 4100 ÷800= 41÷8 = 51。（）4. 比例尺是1: 500,表示圖上1厘米代表實際距離的500米。（）厶冷里面有3個 （）6. 含有未知數(shù)的式子就是方程。97. 不能化成有限小數(shù)。163是因數(shù)。8. 12 ÷3 = 4,所以12是倍數(shù),三、選擇我更行，去偽存真心里明。1. 下列說法正確的是（A. 0是最小的數(shù)既是正數(shù)又是負數(shù)C.負數(shù)比正數(shù)小 D.數(shù)軸上一4在一7的左邊2. 出油率一定，香油的質(zhì)量和芝麻的質(zhì)量（A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無法確定3. 商店里九五折出售的商品，比原價（A.提高5%B.降低

4、5% C.提高95%D. 降低95%4. 一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字是5,十位上的數(shù)字是a,表示這個兩位數(shù)的式子是（+ 10aD.16a5. 一項工程,甲隊單獨做要8天完成，乙隊單獨做要6天完成。甲隊和乙隊的工作效率比是（:3 C.6. 一個小數(shù),小數(shù)點向左移動一位后,再向右移動三位后是274,這個小數(shù)原來是（A.B.27.4 C.在比例尺是1: 1000000的地圖上，圖上距離為 10厘米的兩地,實際距離是（）千米。.100568.甲數(shù)（甲數(shù)不為0）的8等于乙數(shù)的7 ,貝U甲數(shù)（）乙數(shù)。A.大于 B. 等于 C. 小于 D.無法比較11,乙繩用去；米，則兩根繩子（44乙剩下的長一些9.兩根同樣

5、長的繩子，甲繩用去A.甲剩下的長一些B.C.甲、乙剩下的一樣長D.無法判斷誰剩下的長四、計算題要仔細。1. 直接寫得數(shù)。+ =650 100=×1000=70X=252.怎樣簡便怎樣算。13÷ 4 =÷ 5 =79X=144X + 3 =5HP(13P)× 15× 17'1517 丿× 102×× 2504×- +× 80%P53.求未知數(shù)X。13x+ 17= 108錯誤!=錯誤！五、解決問題。1. 新華書店去年全年接待讀者120萬人。上半年接待讀者的人數(shù)是全年的-,第四季度接待讀者的人

6、數(shù)82是上半年的-,第四季度接待讀者多少人？52. 一個曬鹽場用100克的海水，可以曬出3克鹽。如果一塊鹽田一次放入 5000噸的海水，可以曬出多少噸鹽？3. 有紅、黃兩種顏色的花147朵。如果兩種花的數(shù)量比是 3 : 4,那種顏色的花多？多多少朵？4. 小明看一本書，已經(jīng)看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是1: 3,再看15頁，則正好看完全書的50%這本書共有多少頁？5. 一份稿件，甲單獨錄入需5小時完成，乙單獨錄入需4小時完成。這份稿件先由甲錄入 2小時后，剩下的兩人合錄，還需多長時間才能錄完？六年級數(shù)學-圖形與幾何、填空。1. 經(jīng)過兩點能畫出（）條直線，過一點可以畫（）條射線，過兩點可以畫（）條線段2

7、. 一個圓柱和它等底等高的圓錐的體積和是144 Cm。圓柱的體積是（）cm3,圓錐的體積是（）Cm3. 一個圓環(huán)，外圓半徑是6厘米，內(nèi)圓半徑是4厘米，圓環(huán)面積是（）平方厘米。4. 看圖數(shù)一數(shù)，填一填。（每個方格面積按1cm計算。）A圖（）CmB圖（）C卅C圖（）CmD圖大約是（）Cm如左圖所示，把一個高為10厘米的圓柱切成若干等份，拼成一個近似的長方體。如果這個長方體的底面積是50平方厘米，那么圓柱的體積是（）立方厘米。6. 一個梯形的面積是8 Cm2 ,如果它的上底、下底和高各擴大到原來的2倍，它的面積是（）Cm7. 兩個圓的半徑分別是3厘米和5厘米，它們周長的比是（），面積的比是（）。8.

8、 三角形的內(nèi)角和是180°,四邊形的內(nèi)角和是（），八邊形的內(nèi)角和是（）。9. 一個圓錐與一個圓柱等底等體積，已知圓柱的高是2厘米，圓錐的高是（）。、判斷（對的打“”，錯的打“X”）1. 一個三角形中，只要兩個內(nèi)角的度數(shù)和小于另一個內(nèi)角，這個三角形一定是鈍角三角形。2. 一條直線上的兩點把這條直線分成兩條射線和一條線段，所以射線比直線短。3. 圓的半徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的位置。4.長方形、正方形、圓、等腰梯形都是軸對稱圖形。5. 圓有無數(shù)條對稱軸，而半圓只有一條對稱軸三、選擇題。1.下面的圖形，（A.也.2.下面各組線段中,能圍成三角形的是（1cm 2cm B.1cm 2.5cm

9、 3cm1dm 2dm 7m 2m3. 一個正方體的棱長是a,它的表面積是（C.6a4. 一個正方形的邊長和圓的半徑相等，已知正方形的面積是20平方米，則圓的面積是）平方米。A.15.7B.62.8C.5.學校傳達室的門壞了,下圖分別是木工師傅修門的4中方案，（）種修理方案可以使這扇門最牢固。(1)CLD-用數(shù)對表示圖中B、C的位置：A,)、B(2)畫出把三角形ABC繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(3)以虛線為對稱軸畫出三角形 ABC的對稱圖形A1 B1 C1。)、C (,(4)畫出把三角形A1B1C1向下平移4格后的圖形。2.有一塊長10米，寬5米的長方形空地。如何在空地上設計一

10、個草坪,一畫。10m5m五、看圖計算。1.求下圖陰影部分的周長。（單位：分米）2. 已知下圖中圓的半徑是3cm求陰影部分三角形的面積。六、解決問題。1. 一根鐵絲可以圍成一個半徑是 3厘米的半圓，這根鐵絲有多長？它所圍成的圓的面積有多大?2.有一塊平行四邊形的鋼板，底是分米，高是分米，如果每平方米鋼板重24千克，這塊鋼板重多少千克？3.健康制藥廠要做一個圓柱形水箱，底面周長是米，深2米，要在它的四周抹上亮漆，如果每平方米用漆10千克，共需油漆多少千克？14. 下面是學校操場的平面圖，比例尺是2000，先量出圖上的長和寬（保留整厘米數(shù)）并標在圖上，再計算出操場的實際面積是多少平方米?5. 用一根

11、48分米的鐵絲做一個長方體框架，使它的長、寬、高的比是5:4:3。在這個長方體的框架外面糊一層紙，至少需要多少平方分米的紙？它的體積是多少立方分米？6. 一個圓錐形沙堆的底面周長是 6.28米，沙堆高0.9米，這堆沙的體積是多少立方米？把這堆沙鋪在 一條長為20米、寬為1米的路上，能鋪多厚？六年級數(shù)學-統(tǒng)計與概率一、填空。1 數(shù)學試卷上有一道選擇題，四個選項中只有一個正確，小玲不會做，任意選了一個，她答對的可能 性是（）。2擲一枚骰子，雙數(shù)朝上的可能性是（），如果擲了 180次，“6”朝上的次數(shù)大約是（）。3 琳琳身高146Cm亮亮身高152Cm他們兩人的平均身高是（）Cm4在下面的（）里填“

12、一定” “可能”或“不可能”。明天（）會下雨；太陽（）從東邊落下；媽媽的年齡（）比我大。5小麗、小清、小萍玩“手心、手背”的游戲，一共有（）種可能，三個人同時出“手心”的可能性是（）。6觀察右邊的扇形統(tǒng)計圖，并填寫。（1）如果用這個圓代表總體，那么扇形（）表示總體的45%。（2） 如果用整個圓代表你們班級的總人數(shù)，那么扇形B大約代表（）人（3）如果用整個圓代表9公頃的稻田，那扇形A大約代表（）公頃。（4） 如果用整個圓代表某校全體學生的人數(shù)，已知扇形B比扇形A多5%且多60人，全校（）人。7. 亮亮前幾次英語測試平均得84分，這次考試要考100分，才能把平均成績提高到86分，這是第（）次測試。

13、8簡單的統(tǒng)計圖有（）統(tǒng)計圖、（）統(tǒng)計圖和（）統(tǒng)計圖。9. 甲、乙、丙三人進行電腦打字比賽，甲每分鐘打字150個，乙每分鐘打字130個，丙每分鐘打字40個，則甲打字占三人打字總和的百分數(shù)為（）。10有4張撲克牌，分別是紅桃 Q K和黑桃2、3,背面朝上，從中任意取2張。都取到紅桃的可能性是（），取到一張紅桃和一張黑桃的可能性是（11.小剛站在路口統(tǒng)計半小時各種車輛通過的數(shù)量， 并制成右面的條形統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填空。（1）這個路口平均每分鐘大約通過（）輛車。（2）半小時內(nèi)通過的機動車（小汽車、貨車和摩托車） 比非機動車（自行車）多（、選擇題1右圖是六（3）和六（4）兩個班級男、女生人數(shù)統(tǒng)

14、計圖，下列說法正確的是（A. 六（4）班的男生比六（3）班的男生少B. 六（4）班的女生比六（3）班的女生多C六（4）班的學生比六（3）班的學生多D.根據(jù)現(xiàn)在數(shù)據(jù)，不同班級間無法比較皺生46%女生48%男生54%男生52%六六2. 盒子里有紅、白兩小球，閉上眼睛隨意摸一個，結果連續(xù)6次都摸到紅球，請問他第七次摸到紅球的可能性是（）。A. 17B.C. - D . 13.甲轉(zhuǎn)動指針，乙猜指針會停在哪一個數(shù)上，如果乙猜對了，乙獲勝。如果乙猜錯了，甲獲勝?，F(xiàn)有以下四種不同的猜法，乙猜哪一種獲勝的可能性最大（）。A不是2的整數(shù)倍 B.不是3的整數(shù)倍 C .大于6的數(shù)D.不大于6的數(shù)4. 已知一組數(shù)據(jù)1

15、6,a，12,14的平均數(shù)是14,那么a的值是（）。A. 12 B . 14 C . 16 D .無法確定5. 在我們學過的統(tǒng)計知識中，最能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的是（）A.平均值 B.統(tǒng)計表C.拆線統(tǒng)計圖 D .條形統(tǒng)計圖三、判斷（對的打“”，錯的打“X”）1.聰聰所在班的平均身高大于明明所在班的平均身高，那么聰聰一定比明明高。（）2.拋硬幣時正面向上和反面向上的可能性是相等的，岡H剛拋了20次，肯定有10次正面向上3. 組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)不可能相等。（）4. 在世界人口扇形統(tǒng)計圖（如圖）中，關于中國部分的圓心角的度數(shù)為72（）5. 從標有1、2、3、4的四張卡片中，任何兩張和是雙

16、數(shù)的可能性與和是單數(shù)的可能性一樣大。（）四、畫一畫。學校要舉辦聯(lián)歡會，通過轉(zhuǎn)盤決定每個人表演節(jié)目的類型。按下列要求設計一個轉(zhuǎn)盤（1）設唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目（2）指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是（3）表演朗誦的可能性是表演舞蹈的 3倍五、聯(lián)系生活，實踐數(shù)學。買衣 服環(huán)1.根據(jù)右圖回答下列問題:（1）這個統(tǒng)計圖叫做（和（）之間的關系）統(tǒng)計圖，可以看出它有一個明顯的特點，能清楚地在圖上表示出（2）本月飲食預算為1200元，則總預算是（）元，用在購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少（）元。（3）若本月的總預算增加200元，那么飲食的經(jīng)費增加（）元。2 兩人一組，一人從卡片4、3、7、8中任意抽取

17、兩張。如果它們的積是 2的整數(shù)倍，本人獲勝; 如果它們的積是3的整數(shù)倍，則對方獲勝。如果積既是 2的整數(shù)倍又是3的整數(shù)倍，就重來。這個玩法 公平嗎？你能換掉一張卡片使游戲公平嗎？3. 在一次唱歌比賽中，8位評委給麗麗評分如下表:評委12345678評分（1）8位評委評分的平均數(shù)是多少？（答案精確到百分位）（2）根據(jù)比賽規(guī)定，去掉一個最高分和一個最低分，再取剩下6個評委的平均數(shù)。這位選手的最后得分是多少？（答案保留兩位小數(shù)）4. 下面是航模小組制作的兩架飛機在一次飛行中的時間和高度記錄（1）甲飛機飛行了（）秒，乙飛機飛行了（）秒。（2） 從圖上看，起飛第10秒，乙飛機的高度是（）米；起飛后第（）秒兩架飛機處于同一高度；起飛后大約（）秒兩架飛機的高度相差最大。（3）從起飛后第15秒至第20秒乙飛機的飛行狀態(tài)為（5下面記錄的是某工廠一