小學生辯論賽策劃書

1、those who look glamorous, only they know how much training they have gone through behind their backs.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）小學生辯論賽策劃書 一、活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍班級氣氛，促進同學之間的友好關系，開拓同學思路，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，鞏固學生的思想素質，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。二、活動階段：第一階段宣傳發(fā)動(10月16日-10月21日）由班長、副班長、學習委員、組織委員帶頭組織同學學習辯論賽流程，并在小組內(nèi)挑選選手。協(xié)商正反雙方后

2、收集相關資料，做辯論準備。第二階段組織實施（11月1日）以小組為單位開展辯論比賽，勝出一方將參加全班辯論比賽。第三階段辯論展示20_年11月11日三、活動地點：六年級教室四、活動組負責人：總負責：曾文佳組長：何登科副組長：吳艷徐艷婷陳銀銀任康王亞鵬李玲源五、比賽規(guī)則及流程（一）時間全場總計用時40分鐘：（二）流程1、開篇陳詞（1）主持人致開場白（2）班主任老師宣布辯論賽正式開始（3）辯論雙方發(fā)言正方一辯發(fā)言（概括辯論主題）（3分鐘）反方一辯發(fā)言（概括辯論主題）（3分鐘）（注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）2、攻辯（1）正方二辯向反方二辯或三

3、辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。（每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）(2)正方三辯向反方二辯、三辯提問；反方三辯向正方二辯、三辯提問。（每一輪攻辯階段為2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分）4、攻辯小結：正方一辯進行攻辯小結；（

4、2分）反方一辯進行攻辯小結。（2分）（注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）5、自由辯論正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時8分鐘，雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次

5、以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）6、總結陳詞反方四辯總結陳詞；（3分鐘）正方四辯總結陳詞。（3分鐘）（注：應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）7、觀眾提問每方各3分鐘觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。六、評判標準1、團體部分：（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次

6、、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的.美感。（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀

7、表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。（3）臺風與辯風。（三）勝負判定1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝3、如果得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負七、評委：最后時刻確定八、獎項設定：1、最佳辯手2名；最佳風采選手3名。2、依據(jù)前期組織表現(xiàn)，頒發(fā)優(yōu)秀組織能手3人。3、依據(jù)辯論賽開展期間表現(xiàn)，頒發(fā)“先進個人”獎5名。溫馨提示：1.參賽選手應衣著整齊，舉止文明。2.比賽中應注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的漫罵或侮辱，將會取消相關