六年級語文上學(xué)期第二次月考考試考題湘教版

1、六年級語文上學(xué)期第二次月考考試考題湘教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。fèi téng tuí sàng d yù páo xiào fèng xì zu chún kng ki dàng yàng 二、 用“_”給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。屏氣（bng píng） 手絹（jun juàn） 剝削（b bo）弄堂（nòng 1òng） 壓軸（zhóu

2、zhòu） 釘扣子（dng dìng）三、 比一比，再組詞。詩（_） 膜（_） 沙（_） 何（_） 青（_） 持（_） 漠（_） 炒（_） 河（_） 請（_） 四、 把詞語補(bǔ)充完整，再填入相應(yīng)的句子中。（_）歌（_）舞 （_）龍點(diǎn)（_） （_）（_）天工（_）（_）如生 （_）（_）龍蛇 （_）音（_）梁1一個好題目對作品有（_）之妙，能夠激發(fā)人們的閱讀興趣。2仙女們（_），婀娜多姿，把幸福的花瓣撒向人間。3一曲春江花月夜（_），讓人覺得意猶未盡。4他畫的孔雀（_），像真的一樣。五、 選詞填空。 鋒利 銳利1翠鳥有一雙（_）的眼睛。 2貓（_）的犬牙觸到了男孩的咽喉上。障礙

3、 阻礙3敵人的火力點(diǎn)（_）了我軍順利前進(jìn)。4他沒遇到任何（_）就跑了出去。六、 句子訓(xùn)練。1.它的秒針會自己走動。它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_2.到炎帝神農(nóng)故里參加尋根節(jié)，是無數(shù)中華兒女夢寐以求的心愿。（縮句）_3.你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？（改為陳述句）_4.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須加強(qiáng)安全教育。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.橋中的老支書和他的兒子都有一種_、_的優(yōu)秀品質(zhì)；窮人中的漁夫和他的妻子桑娜都有一顆_的美好心靈。2.在柏林中的老婦人重復(fù)數(shù)“一、二、三”表示_，這是對_的強(qiáng)烈控訴。3. “少小離

4、家老大回，_。”是_代_的_中的詩句，其中寫詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答情景的詩句是: “_，_。”再寫兩句他的其他詩句：_，_。4.童年是_(國)作家_的小說。故事中的主人公是_，他的外祖父是一個_的人,外祖母是一個_的人。八、 閱讀理解。 種樹老人種樹老人死了,死后沒有一副棺材。種樹老人什么東西都沒有留下,只留下了一片樹林。種樹老人長得很丑,很矮,一輩子沒有結(jié)婚,也沒有孩子,臨死的時候,對遠(yuǎn)方來的侄子說：“死了,就在沙丘刨個坑,把我埋在樹林里,千萬不要用什么棺材。”侄子照他的話做了,做完就走了。老人對樹像對自己的孩子,從不舍得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒

5、有毀過一棵樹。老人對自己的樹有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點(diǎn)兒驚動,老人都能快速地趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護(hù)起來。十年過去了,村里人都蓋上了新房,用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里,領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,修樹剪樹,看調(diào)皮的松鼠,快樂的喜鵲,愛叫的烏鴉直到,直到老人死去。來年春天,老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。老人種了一輩子樹,把自己也種進(jìn)了樹里。1哪些句子寫出了“老人對樹像對自己的孩子”,請用“ ”從文中畫出來。2讀文中畫浪紋線的句子,思考：這些描寫采用了_的表現(xiàn)手法。這樣寫的好處是_。3“老人的墳上長出了

6、一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人?！边@句話與上文的哪句話相應(yīng)？其深刻含義是什么？(1)照應(yīng)的句子：_(2)深刻的含義： _4“老人種了一輩子樹,把自己也種進(jìn)了樹里。”聯(lián)系全文看,這表現(xiàn)了什么？_九、 習(xí)作。作文題目： _難忘要求：1把題目補(bǔ)充完整，可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語；2文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名； 3文章內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感；4書寫規(guī)范、整潔，字?jǐn)?shù)在600字左右。_答案1、沸騰 頹喪 抵御 咆哮 縫隙 嘴唇 慷慨 蕩漾2、bng juàn b nòng zhòu dìng3、詩人 薄

7、膜 沙土 何嘗 青山 主持 沙漠 炒飯 河水 請客4、輕 曼 畫 睛 巧 奪 栩 栩 筆 走 余 繞 畫龍點(diǎn)睛 輕歌曼舞 余音繞梁 栩栩如生5、銳利 鋒利 阻礙 障礙6、1.它的秒針不僅會自己走動，堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。 2.參加尋根節(jié)，是中華兒女的心愿。 3.你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要，我不能離開。 4.為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須加強(qiáng)安全教育。7、先人后己 舍己救人 寧可自己吃苦也要幫助他人 失去了三個兒子 戰(zhàn)爭罪惡 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 唐 賀知章 回鄉(xiāng)偶書二首 兒童相見不相識 笑問客從何處來 不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 蘇聯(lián) 高爾基 阿廖沙 粗野自私

8、慈祥善良8、1從不舍得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。2對比 突出了老人的無私奉獻(xiàn)精神 3種樹老人長得很丑，很矮 用反襯的手法,說明雖然老人長得丑,但是他保護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的精神卻很美。 4老人種樹、愛樹、把自己當(dāng)作樹的一部分,充分表現(xiàn)了老人保護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的精神,人們永遠(yuǎn)都會記住他的崇高的精神。9、范文：往事難忘歲月如煙，飄然而過。我經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根。那件事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味，沒有注意我。于是，不由自主地從抽屜里拿出溫度計，低頭玩了起來。正當(dāng)我

9、玩得忘乎所以時，“小明請你回答這個問題！”陳老師響亮地叫道。頓時，我心頭一慌，緩緩地抬起頭，只見陳老師的眼睛瞪著小明。同時，一道嚴(yán)厲的目光落在我的身上，似乎在說：上課時不能做小動作呀！我馬上把溫度計放進(jìn)抽屜里，拿起書裝作認(rèn)真的樣子，心里難為情地想：這是上課時間，我真不應(yīng)該玩呀！沒過多久，我的整個腦子里都是想著那支溫度計，根本沒法認(rèn)真聽課，老師講什么我一句也聽不進(jìn)去。終于，我又情不自禁地拿出它玩了起來。丁零零清脆的下課鈴響了?！靶『?，你過來一下！”陳老師笑微微地說。我實(shí)在不明白老師的意思，還以為向我要什么東西或讓我干什么。我來到陳老師面前，陳老師溫和地說：“你上課玩什么東西？拿給我看看。行嗎？”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺。那時候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鉆進(jìn)去。但這是不可能的！我回到座位拿起溫度計，趕快回到陳老師面前。陳老師接過溫度計，低頭玩弄了幾下，又抬頭望著我，臉上的笑