翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案(三篇)(精編版)

1、- 1 - 翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案(三篇 )目錄：翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案一翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元達(dá)標(biāo)試卷及答案二翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元達(dá)標(biāo)試題及答案三2 / 16 翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案一班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20 分）qi n x nu ru di ji xn sh ng do y ngsh zi dng d i gng tin ji sh ji o o二、比一比，再組詞。（10 分）移（_）探（ _）迅（ _）努（ _）喘（ _）宜（_）嘆（ _

2、）訊（ _）怒（ _）端（ _）三、讀一讀，連一連。（10 分）抽出生命高聳的藥材獻(xiàn)出節(jié)目壯觀的香味表演課文蒼翠的山崖戰(zhàn)勝嫩芽名貴的山林背誦困難誘人的景象四、想一想，選詞填空。（10 分）一邊一邊因?yàn)樗?不但而且雖然但是3 / 16 1. （_）我是個(gè)性子最慢的裁縫，（_）你的布我還沒開始裁呢！2.老婆婆（ _）說話，（ _）看著屋頂?shù)目吡?.這家帽子店（ _）有許多帽子，（ _）沒有一頂是圓帽子。4.棗核（ _）勤快，（ _）很聰明。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）把下列句子補(bǔ)充完整。（1）銀杏樹葉像 _ 。（2）每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像_ 。2.仿寫擬人句。樹枝在林中互相碰觸

3、著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。_ 六、閱讀短文，回答問題。（20 分）植物需要睡覺嗎人類要睡覺，動(dòng)物要睡覺，那么植物要不要睡覺呢？如果你們的臥室內(nèi)養(yǎng)了很多盆栽，就會(huì)觀察到這樣一個(gè)現(xiàn)象：白天的時(shí)候室內(nèi)空氣清新， 而晚上睡覺時(shí)空氣卻有些混濁。這是什么原因呢？其實(shí)啊， 這是因?yàn)榘滋熘参锒荚诠ぷ?，到了曉上，它們?cè)凇?打呼嚕 ” 睡覺呢。比如合歡樹，它長(zhǎng)有羽狀的葉片。每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，葉片就成對(duì)地折合在一起，這樣就減少了熱量散失， 也防止了水分蒸發(fā)。 它會(huì)一覺睡到第二天太陽(yáng)出來，然后再展開葉片，開始新的一天的生活。有一些植物，咱們看不出它在睡覺，比如柳樹。但研究表明，柳樹白天進(jìn)行光合作用吸收能量

4、，晚上進(jìn)行呼吸作用釋放能量，所以，晚上的時(shí)候，它也是在睡覺呢！ 睡蓮的作息就比較明顯了， 當(dāng)太陽(yáng)快要落山時(shí)， 它就將花瓣合攏起來睡覺去了， 一直睡到第二天太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，才懶洋洋地舒展開來。 一些遲睡的人，我們把他們稱為“ 夜貓子” ，植物里也有 “ 夜貓子 ” 呢！比如茉莉花，它總是傍晚開放，隔天早上合攏。4 / 16 其實(shí)啊，植物們都會(huì)睡覺，只是睡覺的方式、時(shí)間不同。所以，咱們?cè)谏钪羞€是要認(rèn)真觀察喲。1短文中列舉了 _、_、_、_四種植物，具體說明植物也會(huì)睡覺。2結(jié)合短文內(nèi)容思考，下列說法有誤的一項(xiàng)是( )。a合歡樹睡覺時(shí)可以減少熱量散失，防止水分蒸發(fā)b植物睡覺時(shí)葉子全都會(huì)發(fā)生變化

5、，比如葉子合攏起來c有的植物雖然在睡覺，但是在外觀上變化不大，難以察覺d茉莉花是植物里的 “ 夜貓子 ” ，總是傍晚開放，隔天早上合攏3 從短文中看，“ 室內(nèi)盆栽多時(shí)，白天空氣清新，而晚上空氣混濁 ” 的原因是 ( )。a植物在太陽(yáng)落山后就成對(duì)折合在一起b植物總是傍晚時(shí)開放，隔天早上合攏c植物白天工作，晚上 “ 打呼嚕 ” 睡覺d植物一覺能睡到第二天太陽(yáng)出來才醒4為什么將茉莉花稱為 “ 夜貓子 ” 呢？用 “_”在文中畫出來。5張雷家的睡蓮開花了，他興沖沖地邀請(qǐng)好朋友晚上來家里看。你覺得張雷的安排合理嗎？你想對(duì)他說什么呢？_ 七、習(xí)作。（ 15 分）在你的生活中， 肯定發(fā)生過許多觸動(dòng)心靈的事，

6、或使你受到感動(dòng)， 或使你得到教訓(xùn)，或讓你感受到人間真情 回想一下，選取其中一件寫一寫，題目自擬，不少于 300 字。_5 / 16 _6 / 16 參考答案：一謙虛懦弱代價(jià)欣賞倒映獅子等待耕田解釋驕傲二移動(dòng)打探迅速努力喘氣適宜感嘆訊息怒氣兩端三四因?yàn)樗砸贿呉贿呺m然但是不但而且五一把把小扇子一個(gè)金色的小巴掌小鳥在樹上唱歌。六1合歡樹 柳樹睡蓮 茉莉花2b 3c 4比如茉莉花，它總是傍晚開放，隔天早上合攏。5張雷的安排不合理。示例：我想對(duì)他說： “ 睡蓮?fù)砩险谛菹⒛?，白天才開放。你明天白天再請(qǐng)小伙伴來看吧。”7 / 16 翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元達(dá)標(biāo)試卷及答案二班級(jí)：姓名：滿分： 100 分

7、考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20 分）li l i wi gun pn m ng gng ciso d j sun dng di zn ji 二、比一比，再組詞。（10 分）惹（_）阻（_）措（_）隱（_）若（_）組（_）借（_）穩(wěn)（_）三、讀一讀，連一連。（10 分）一層創(chuàng)舉名揚(yáng)中外的人一個(gè)薄片來來往往的畫一幅轎子相互纏繞的石拱橋一乘名畫世界聞名的龍四、想一想，選詞填空。（10 分）文靜安靜平靜8 / 16 (1) 老師在門口一出現(xiàn)，同學(xué)們馬上（_）下來。(2) 英子是個(gè)（ _）的女孩子，她總是默默地坐在教室的一角。(3) 山腳下是一個(gè)大湖，湖水格外

8、（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）（1）想象人物的神態(tài)或動(dòng)作，把下列句子補(bǔ)充完整。他_：“ 乘坐公交車時(shí)，你們?cè)跄芟嗷ゴ螋[呢？”爺爺 _：“ 苦苦尋找了三十年，我終于見到了老戰(zhàn)友！”（2）池水清清的，像一面鏡子。（仿寫句子）_，像_。（3）鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“ 被” 字句）_ 六、閱讀短文，回答問題。（20 分）蘇珊是個(gè)可愛的女孩?？墒牵? 歲這年，她突熱生病了。住院時(shí)，她接受了3 個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往那么活潑了。更（害怕可怕）的，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。_她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭(zhēng)高低，她

9、的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課， _每天頂著一（顆棵）光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來就在蘇珊返校上課前的那個(gè)周末，海倫老師熱情而（慎重鄭重）地在班上宣布： “從下個(gè)星期一開始， 我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子，所有的同學(xué)都要（戴帶）著自己喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學(xué)校3 個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了可是，當(dāng)蘇珊向教室里望去時(shí)，真令她難以置信：她的每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起

10、來， 自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無9 / 16 奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了， 笑得那樣甜， 笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了，現(xiàn)在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子，而同學(xué)們呢，似乎也忘了。1在文中括號(hào)里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2在第 1 自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3“她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來”，她們會(huì)商議些什么？_ 4“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了”她為什么猶豫了？_ 5“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！彼秊槭裁葱α耍縚 七、習(xí)作。（ 15 分）童話故

11、事多么有趣， 說明道理多么深刻。 請(qǐng)你人選幾種小動(dòng)物為主人公，編一個(gè)小故事。請(qǐng)你發(fā)揮想象寫清楚她們之間可能會(huì)發(fā)生過什么事，內(nèi)容具體， 語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)不少于 300字。_10 / 16 _11 / 16 參考答案：一流淚胃管拼命剛才掃地計(jì)算等待咱家二招惹阻擋措施隱約若非分組借口穩(wěn)定三四安靜文靜平靜五（1）怒目圓瞪，厲聲喝道；老淚縱橫，激動(dòng)地說；（2）泉水不斷地從地下噴涌出來一串串閃亮的珍珠（3）兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。六1可怕；顆；鄭重；戴；2雖然但是3商議如何面對(duì)蘇珊治療后第一次進(jìn)教室上課。4猶豫大家會(huì)不會(huì)嘲笑自己。5因?yàn)榇蠹也]有另眼看她，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可

12、以妨礙她與伙伴們自如地見面了。12 / 16 翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元達(dá)標(biāo)試題及答案三班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20 分）xi p gu g i c n y ng s ng bi ti o d ng zng p n zh j ng y n h n 二、比一比，再組詞。（10 分）亭_ 挺_ 潭_停_ 庭_ 淡_累_ 音_ 胡_螺_ 諳_ 湖_三、讀一讀，連一連。（10 分）烏黑光亮的燕子一身翅膀有力輕快地羽毛一對(duì)羽毛光彩奪目的翅膀幾陣木桿伶俐可愛的春天一支細(xì)雨13 / 16 四、想一想，選詞填空。（10 分）無論都雖然

13、但是 如果就只有才 既又 1. 學(xué)習(xí)（ _）要刻苦努力，（ _）要勤學(xué)好問。2.明天（ _）下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（ _）不開了。3.她（_）說得很好，（ _）從沒做到過。4.（_）保護(hù)好環(huán)境，（ _）能更好的保護(hù)地球。5.（_）天氣怎樣，他（ _）堅(jiān)持上學(xué)。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）例：王老師急得直跺腳。1小明跑得 _ 。2小家伙摔得 _ 。3_ 得_ 。例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃。4遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，_ 。5胡楊生下來千年不死，死后千年不倒，_ 。六、閱讀短文，回答問題。（20 分）溫暖旅店“ ??？這就是溫暖

14、旅店的入口？” 一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見?？扇肟谔巺s清清楚楚地寫著 “ 溫暖旅店 ” 四個(gè)大字。隧道里面黑得什么也看不見。“ 哇！” 達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。 多得數(shù)都數(shù)不過來， 這簡(jiǎn)直就是一棵盛開著拖鞋花14 / 16 的大樹。 “ 原來這就是溫暖旅店啊！真漂亮！”達(dá)達(dá)站直了身子，彎下腰，一會(huì)兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭

15、頂上方寫著“ 接待處 ” 三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼，說: “ 實(shí)在對(duì)不起，這里沒有合適你身材的拖鞋。” “不，我不是來冬眠的。 ” 達(dá)達(dá)趕忙說， “ 瞧，那是我家的拖鞋，我是來要回拖鞋的?！?哦，那更對(duì)不起了，那個(gè)拖鞋已經(jīng)被最后一個(gè)客人訂走了。它正在里面睡覺呢?！边_(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說，“ 算了， 拖鞋我不要了。 可是我要怎么才能回去呢 ?” 聽達(dá)達(dá)這么一說， 小狐貍趕緊告訴了達(dá)達(dá)旅店的出口，幫他打開了房門。1“ 溫暖旅店 ” 實(shí)際上是（）。a一座房子b一棵掛滿拖鞋的大樹c一棵大樹d一間旅店2“ 溫暖旅店 ” 的顧客是誰(shuí)？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰(shuí)？_ 3達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)怎樣的孩子？_ 七、習(xí)作。（ 15 分）富饒的西沙群島， 海濱小城， 美麗的小興安嶺以及古詩(shī)里優(yōu)美的句子，向我們展示了祖國(guó)山河的美麗。請(qǐng)你也拿起筆以“_ 的家鄉(xiāng) ” 為題，來介紹一下你的家鄉(xiāng)，再