2022年2022年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題練習(xí)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載20xx年高考化學(xué)試驗(yàn)專題練習(xí)（21）1（ 14 分）亞鐵為血紅蛋白的重要組成成分,起著向人體組織傳送o2 的作用,假如缺鐵就可能顯現(xiàn)缺鐵性貧血,但為攝入過量的鐵也有害；下面為一種常見補(bǔ)鐵藥品說明書中的部分內(nèi)容：該藥品含fe2+ 33 36,不溶于水但能溶于人體中的胃酸；與vc（維生素c） 同服可增加本品吸取；2+（一）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn)檢測(cè)該補(bǔ)鐵藥品中為否含有fe 并探究 vc 的作用：（ 1 ）加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 .3+-；2+fe +scn fe （scn） 3+精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2

2、）加入 kscn溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量fe為（填編號(hào)） ； a藥品中的鐵原來就應(yīng)當(dāng)以三價(jià)鐵的形式存在b在制藥過程中生成少量三價(jià)鐵 c藥品儲(chǔ)存過程中有少量三價(jià)鐵生成；該離子存在的緣由可能精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（3）向血紅色溶液中加入一片vc 片,片刻后溶液血紅色褪去,說明vc 有 性；怎樣懂得藥品說明書中“與vc 同服可增加本品吸取”這句話. ；（二）乙同學(xué)采納酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測(cè)定該藥品為否合格,反應(yīng)原理2+-3+2+精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載為 5fe+8h +mno4 5fe +2mn +4h2o ；精確稱量上

3、述藥品10 00g,將其全部溶于試劑2 中,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載配制成 1 000ml溶液,取出2000ml,用 0 020 0mol l 的 kmno4 溶液滴定,用去kmno4 溶液 12 00 ml（4）該試驗(yàn)中的試劑2 與甲同學(xué)設(shè)計(jì)的試驗(yàn)中的試劑1 都可以為 （填編號(hào)）；a蒸餾水b稀鹽酸c稀硫酸d稀硝酸（5）本試驗(yàn)滴定過程中操作滴定管的圖示正確選項(xiàng) （填編號(hào)）；（6）請(qǐng)通過運(yùn)算,說明該藥品含“鐵”量為否合格（寫出主要運(yùn)算過程）.2（ 15 分）納米材料二氧化鈦（tio2）可做優(yōu)良的催化劑；資料卡片物質(zhì)熔點(diǎn) / 沸點(diǎn) / sicl 4 7057 6ticl 4

4、25136 5工業(yè)上二氧化鈦的制備方法：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載 將干燥后的金紅石（主要成分為tio2,主要雜質(zhì)sio2）與碳粉混合裝入氯化爐中,在 高溫下通入cl 2 反應(yīng),制得混有sicl 4 雜質(zhì)的 ticl 4； 將 sicl 4 分別,得到純潔的ticl 4 ； 在 ticl 4 中加水.加熱,水解得到沉淀tio 2· xh2o； tio 2· xh2o高溫分解得到tio 2；（ 1） 依據(jù)資料卡片中信息判定,ticl 4 與 sicl 4 在常溫下的狀態(tài)為 ,分別二者所實(shí)行的操作名稱為 ；（ 2） 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（

5、 3） 如在試驗(yàn)室完成,應(yīng)將 tio2· xh2o放在 （填儀器名稱） 中加熱；據(jù)報(bào)道：能“吃廢氣”的“生態(tài)公路”為在鋪設(shè)時(shí)加入肯定量的tio2,tio 2 受太陽光照耀后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成h2o2,其過程大致如下：ao2 2ob oh2o 2ohc oh oh h2o2（ 4） h 2o2 能清除路面空氣中的cxhy.co 等,主要為利用了h2 o2 的 （填“氧化性”或“仍原性” ）；某爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)小組用以下裝置模擬“生態(tài)公路”清除co的原理；（夾持裝置已略去）（ 5） 如緩慢通入224l（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）co氣體,結(jié)果naoh溶液增重16 5g,就 co的轉(zhuǎn)

6、化率為 ；（ 6） 當(dāng) co氣體全部通入后,仍要通一會(huì)兒空氣,其目的為 ；3（ 15 分）為測(cè)定鎂鋁合金（不含其它元素）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲.乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下二種不同的試驗(yàn)方案進(jìn)行探究；請(qǐng)回答以下問題：（一）甲組：試驗(yàn)方案：鎂鋁合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗(yàn)步驟：稱量：托盤天平稱量2 7g 鎂鋁合金粉末；溶解：將中藥品加入燒杯中,用量筒量取至少ml1mo·ll-1naoh溶液加入燒精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載杯中,不斷攪拌,充分反應(yīng)；發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ；過濾；洗滌：如未對(duì)過濾所得固體進(jìn)行洗滌,測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（

7、填“偏高”. “偏低”或“不變”） ,證明固體已洗滌潔凈的方法為；干燥.稱量剩余固體的質(zhì)量；（二）乙組：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載試驗(yàn)方案：試驗(yàn)裝置如右下圖,試驗(yàn)步驟如下：按圖連接好裝置；稱取兩份質(zhì)量均為0 3g 的鎂鋁合金樣品粉末,分別放入a 裝置左右兩個(gè)管中,向b 裝置中加入肯定量的水,把裝置a.b 的膠塞塞好,然后調(diào)劑c 的高度使 b 和 c 中的液面相平,記錄下此時(shí)的體積為112 ml；通過注射器的針頭向裝置a 左側(cè)管中注入足量的稀鹽酸,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)劑裝置 c的高度,使b 和 c 中的液面相平常記錄下此時(shí)的體積為448ml；通過另一針頭向裝

8、置a 右側(cè)管中加入足量的稀naoh溶液,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)劑 裝置 c的高度,使b 和 c 中的液面相平常記錄下此時(shí)的體積為672ml；問題和爭(zhēng)論：（1）上述試驗(yàn)步驟和之間必需加一步的操作,詳細(xì)方法為；（2）為使氣體體積測(cè)定結(jié)果不至于引起很大偏差,除了應(yīng)留意使b 和 c 中的液面相平外,在反應(yīng)完全后至讀數(shù)之前,仍需要留意的關(guān)鍵問題為（有幾點(diǎn)寫幾點(diǎn)）：；（ 3）運(yùn)算合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),為否需要將氣體體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積 （填“為”或“否”） ,試依據(jù)題中數(shù)據(jù)運(yùn)算出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；4（ 10 分）鋁鎂合金已成為飛機(jī)制造.化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料；爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3

9、 5的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)以下兩種不同試驗(yàn)方案進(jìn)行探究；填寫以下空白；【方案一】試驗(yàn)方案將鋁鎂合金與足量naoh溶液反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量；試驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；試驗(yàn)步驟（ 1）稱取 54g 鋁鎂合金粉末樣品,溶于v ml 2 0 mol/l naoh 溶液中；為使其反應(yīng)完全,就 naoh溶液的體積v ；（ 2）過濾.洗滌. 干燥.稱量固體； 該步驟中如未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏高”.“偏低”或“無影響”）；【方案二】5試驗(yàn)方案將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況（約20, 10110 pa）的體積；問題爭(zhēng)論（ 1）同學(xué)們擬選用以下

10、試驗(yàn)裝置完成試驗(yàn)：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載稀硫酸abcdefg精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載濃合金硫酸水你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接次序?yàn)椋篴 接（）（）接（）（）接（）（填接口字母,可不填滿； ）試驗(yàn)開頭時(shí),先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會(huì)兒后稀硫酸也不能順當(dāng)?shù)稳脲F形瓶；請(qǐng)你幫忙分析緣由；試驗(yàn)終止時(shí),在讀取測(cè)量試驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為合理的為；a待試驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)b上下移動(dòng)量筒 f,使其中液面與廣口瓶中液面相平c上下移動(dòng)量筒 g,使其中液面與廣口瓶中液面相平 d視線與凹

11、液面的最低點(diǎn)水平讀取量筒中水的體積（ 2）認(rèn)真分析試驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)爭(zhēng)論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差：稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出, 使所測(cè)氫氣體積偏大； 試驗(yàn)終止時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏??；于為他們?cè)O(shè)計(jì)了右圖所示的試驗(yàn)裝置；裝置中導(dǎo)管a 的作用為；試驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為v1 ml. v2 ml；就產(chǎn)生氫氣的體積為 ml；5（ 10 分）我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出奉獻(xiàn)；他利用 nahco3.nacl.nh4c1等物質(zhì)溶解度的差異, 以食鹽.氨氣.二氧化碳等為原料制得nahco3,進(jìn)而生產(chǎn)出

12、純堿；以下a.b.c.d 四個(gè)裝置可組裝成試驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”制取 nahco3的試驗(yàn)裝置；裝置中分別盛有以下試劑：b：稀硫酸； c：鹽酸.碳酸鈣；d：含氨的飽和食鹽水.水四種鹽在不同溫度下的溶解度（g 100g 水）表0102030405060100nacl35 735 836 036_336637 037 339 8nh4hco311 915 821 027 0nahco36 98 19 611 112714 516 4nh4cl29 433 337 241 445850 455 377 3（說明： >35nh 4hco3 會(huì)有分解）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載

13、學(xué)習(xí)必備歡迎下載請(qǐng)回答以下問題：（ 1）裝置的連接次序應(yīng)為（填字母） ；（ 2） a 裝置中盛放的試劑為,其作用為；（ 3）在試驗(yàn)過程中,需要掌握d 溫度在 30 35,緣由為；（ 4）反應(yīng)終止后,將錐形瓶浸在冷水中,析出nahco3 晶體；用蒸餾水洗滌nahco3 晶體的目的為除去雜質(zhì)（以化學(xué)式表示）（ 5）將錐形瓶中的產(chǎn)物過濾后,所得的母液中含有（以化學(xué)式表示） ,加入氯化氫,并進(jìn)行操作,使nacl 溶液循環(huán)使用,同時(shí)可回收nh4c1；參考答案2+3+-精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1（ 1）2fe +cl 2 = 2fe+2cl（ 2 分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

14、 - 歡迎下載（2） b. c（2 分）2+3+（3）仍原（ 1 分）fe在人體血紅蛋白中起傳送o2 的作用, fe 沒有此功能,服用vc,2+3+2+2+精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載可防止藥品中的fe被氧化成fe （或答人體只能吸取fe ,fe 在人體血紅蛋白中起傳送精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2+3+精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載o2 的作用服用vc 可防止藥品中的fe（4） c（ 2 分）（5） a（ 1 分）2+被氧化成fe ）（ 2 分）-3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 6） n （ fe） =0 020 0 m

15、oll ×1200 × 10l × 5×（ 1 000ml/20 00ml）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載=0 060 0mol （ 2 分）2+m（fe ） =0 060 0 molx56 g mol=3 36g含“鐵”量為：3 36g/10 00g×100 =33 62（ 15 分）（ 1） 液態(tài)蒸餾（各2 分）（ 2） ticl4（ x 2） h2o 、tio 2· xh2o 4hcl（ 2 分）（ 3） 坩堝（ 2 分）（ 4） 氧化性（ 2 分）（ 5） 37 5%（ 2 分）（6） 將殘留在裝置中的co2

16、氣體排出,被naoh溶液吸取,減小誤差（3 分）-3答案：（一） 100（1 分）, 2al+2oh +2h2o=2alo2 +3h2 （ 2 分）偏低（ 1 分）,取最終一次洗滌液逐滴滴加稀鹽酸至過量,如滴加過程中始終無沉淀生成說明洗滌潔凈（其他合理答案給分）（ 2 分）；（二）（ 1）檢查裝置的氣密性,方法為：向c中加入肯定量的水,然后提高c使 c 中液面高于 b,靜置一會(huì),如液面不發(fā)生變化說明氣密性良好（3 分）；（2）冷卻到室溫,平視讀數(shù)（2 分）（ 3）否（ 1 分）60% （ 3 分）4【方案一】 2al+2naoh+2h2o=2naalo2+3h2（ 1）97ml（ 2）偏高【方案二】（1） edg鋅與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大acd（2）使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣