二年級下冊語文試題-第1課《古詩二首》同步練習(掃描版無答案)人教部編版_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元春天0古詩二首©*勃請障礙課丈I通1.把生字和對應(yīng)的音節(jié)連起來。liuzhuang yougyRigzui分美麗。去兒)梳卜十討打扮，它把柳fudi2.拼一拼，寫一寫。zhuang相唐)金銀磁理息路文總<1明?村居?1.美麗春光。I給加點詞選擇正確的解釋。填序號 草氏鶯飛7>no 拂堤楊柳扁幺也A.二刀份的天空。B.早春二刀。A. 長長的柳條隨風擺動，像在撫摸著堤岸。B. 春風吹拂著堤岸上的楊柳。2與右圖相對應(yīng)的詩句是o詩句描寫了季節(jié)的美景。2.快樂兒童。1兒散學，忙趁東風放紙鴦。 “散學的意思是A.放學。 “東風的意思是A.冬風。B開學。B.春風。第一關(guān)會辨析

2、用7、選出 加點？的正確 讀音。絲線si shT絲絳tdotido裁衣cdichd剪刀jidnjdnGr t6ng第二關(guān)會拼寫gM shYbi yb化SI細jidn 纟氏 今 »zhudng第三關(guān)會補充1.二月天，拂 堤楊柳2與右圖相對應(yīng)的詩句是o詩人選寫的兒童、東風、紙鶯為美好的春光平 添了兒分生機和希望。?詠柳?1. 柳樹之美。判斷對錯?村居?清高總2.一樹高，萬斛垂下1萬條垂下綠絲絳中的“絳在此處指一種絲織的帶子。2作者運用比喻的修辭,把柳樹的葉子比作“碧玉,不僅寫出J柳樹的綠，還讓綠有了亮度；把柳條比作“絲織的帶子，寫出了柳 樹柔美的樣子。兩個恰當?shù)谋扔鞅憩F(xiàn)柳樹的生機勃勃。2

3、. 聯(lián)想之奇。唐賀知章第四關(guān)會積累 瀆一讀，背一背。江南春唐杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中把比作剪刀，把春風孕育萬物形象地表現(xiàn)了出來。偽總O洌技能運用自如1.延伸閱讀。絕句后兩句詩先用的形式來贊美柳葉.然后用的修辭,唐杜甫 遲日江山麗，春風花草香。 泥融2飛燕子，沙暖睡鴛鴦工。【注釋】遲日：春天日漸長.所以說遲日。泥融：泥土滋潤、濕潤。鴛鴦yudnydng： 種水鳥，雄烏與雌鳥常雙雙出沒。1詩中描寫的動植物有 、O2判斷,對的打7、錯的打“X。 第一、二句詩的意思是：江山沐浴著春光，多么秀麗，春風送來花草的芳香。 第V句得的是靜景，第四句嗎的是動景。這兩句動靜相間，相映

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