高中政治必修四在實踐中追求和發(fā)展真理練習(xí)試題

1、高中政治必修四在實踐中追求和發(fā)展真理練習(xí)試題往往到了接近考試的時候，我們要加強對功課的做練習(xí)。因為做試題卷也是種很好的學(xué)習(xí)方法!所以，接下來，WTT就和大家一起來做份人教版高中政治必修四在實踐中追求和發(fā)展真理練習(xí)試題，希望對大家有幫助!人教版高中政治必修四在實踐中追求和發(fā)展真理練習(xí)試題單選題真理最基本的屬性是()A.唯一性 B.條件性C.實踐性 D.客觀性2021年3月11日，日本福島連遭強震海嘯自然災(zāi)害?！邦A(yù)測”是地震科學(xué)的最高境界。人們現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確預(yù)測地震發(fā)生的時間、地點和強度。通常情況下，預(yù)測的時間段要跨越10年至30年左右。這說明()人的認(rèn)識能力是有限的，不可能預(yù)測地震的發(fā)生認(rèn)識受到

2、各種條件的限制，人類追求真理的過程不是一帆風(fēng)順的科學(xué)的預(yù)見離不開對客觀規(guī)律的掌握實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力A. B.C. D.在平面內(nèi)，若直線a丄c，直線b丄c，則ab;在空間中，若直線a丄c，直線b丄c，則直線a與直線b不一定平行。這說明了()A.人們難于完全正確地反映客觀事物B.人們對事物的認(rèn)識具有反復(fù)性C.真理具有客觀性D.任何真理都有自己適用的條件和范圍正在編制的國家“十二五”規(guī)劃提出，人口問題已不僅僅是“人數(shù)”問題，而主要的是“人的全面發(fā)展”問題，要更加重視提高人口素質(zhì)，建設(shè)人力資強國。國家人口思想的變化說明認(rèn)識具有()A.客觀性 B.規(guī)律性C.反復(fù)性 D.無限性傳統(tǒng)的“木桶理論”認(rèn)為，木

3、桶的容量取決于最低的那塊木板。但最新的“木桶理論”認(rèn)為，如果把木桶傾斜放置(向最長的木板傾斜)，木桶的容量則取決于最長的那塊木板。這說明真理是()客觀的具體的因人而異的有條件的A. B.C. D.歷時4年多建設(shè)的第一條海底隧道-廈門翔安海底隧道貫通。翔安海底隧道從前期論證到動工建設(shè)，花了10年時間。各方面曾圍繞建橋還是建隧道有過激烈爭論，經(jīng)過嚴(yán)格的考察、勘探和論證，綜合比較，確定建隧道優(yōu)于建橋。這一過程告訴我們()A.認(rèn)識是主體對客體的能動的反應(yīng)B.真理最基本的屬性是客觀性C.認(rèn)識具有反復(fù)性和上升性D.實踐具有社會歷史性有人提出：“地位越高、權(quán)力越大，就越能掌握真理?！边@種觀點錯在沒有認(rèn)識到(

4、)A.真理是客觀的，真理面前人人平等B.人能認(rèn)識世界，但認(rèn)識總是有限的C.真理是具體的、有條件的D.客觀世界與實踐都是無限變化發(fā)展的現(xiàn)代心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一定的學(xué)習(xí)壓力有助于提高學(xué)習(xí)效率。但是，如果壓力過大，反而會影響學(xué)習(xí)效果。從認(rèn)識論的角度看，這說明()A.真理是有條件的B.同一個對象有多個真理C.真理是理論與實踐的具體的統(tǒng)一D.真理與謬誤無法區(qū)分下列詞語中符合認(rèn)識運動反復(fù)性和無限性的是()A.一概而論 B.三人成虎C.百感交集 D.千慮一得“人們對真理的認(rèn)識就像登山運動員登山一樣，每登高一步，就接近頂峰一步。與登山不同的是，人們永遠(yuǎn)不可能達(dá)到真理的頂峰?！睂@句話分析p 正確的是()A.它揭

5、示了真理的客觀性B.它揭示了真理是無限發(fā)展的C.它否認(rèn)了人的認(rèn)識能力D.它否認(rèn)了真理的條件性和具體性“追求真理比占有真理更寶貴”。德國詩人萊辛的這一著名詩句所包含的哲理是()A.追求真理是一個過程，占有真理沒有意義B.認(rèn)識的目的是掌握真理C.認(rèn)識具有無限性，應(yīng)該不斷擴(kuò)展和深化D.改造世界比認(rèn)識世界更重要“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么?！睆恼J(rèn)識論的角度看，這段話表明()A.失敗和成功在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化B.在探索真理的過程中，真理和謬誤往往相伴而行C.無論做什么事情，都要把握重點D.真理和謬誤是無法分開的綜合題

6、20世紀(jì)80年代以來，聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會組織數(shù)百位科學(xué)家經(jīng)過長期的觀測、調(diào)查、實驗和分析p 研究，先后發(fā)布了四個“氣候評估報告”。1990年報告稱“近百年氣候變化可能是自然波動，或人為活動，或二者共同影響的結(jié)果”;1995年報告指出，人類活動對地球氣候和氣候系統(tǒng)的影響已經(jīng)可以“被檢測出來”;20_1年報告認(rèn)為，“新的更強證據(jù)表明，過去50年觀測到的大部分氣候變暖可能歸因于人類活動”;20_7年報告強調(diào)，“人類活動很可能是氣候變暖的主要原因”，并將這種可能性從20_1年的約66%提升到90%以上。上述材料體現(xiàn)了認(rèn)識論中的哪些道理?如何處理和把握好公平與效率之間的關(guān)系，一直是貫穿于不同時期黨的方針、政策中的焦點問題。自20世紀(jì)80年代以來，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，一方面改革使效率大幅提升，另一方面收入差距過分?jǐn)U大，公平問題日益受到人們的關(guān)注。對公平和效率問題，我們黨有一個逐步認(rèn)識的過程，從黨的十五大“堅持效率優(yōu)