發(fā)掘人生的潛能PPT課件

1、2021-11-28第1頁/共13頁2021-11-28 下面通過一個小活動來幫助大家認識自己的優(yōu)勢和劣勢，對自己現(xiàn)有的能力做一個初步的了解。請同學們認真思索自己的長處與短處，務必實事求是，不自貶，不自傲。 每人一張卡片，按16分別報數(shù)，同號為一組，組內(nèi)繼續(xù)報數(shù)，各組3號為組長。組長負責安排小組成員發(fā)言順序。第2頁/共13頁2021-11-28面對自己的優(yōu)勢時，通常會引起怎樣的感受？面對自己的劣勢時，通常會引起怎樣的感受？當我現(xiàn)在再一次看清自己的優(yōu)勢與劣勢，我的感受是什么？針對自己，我有過提升和改善的努力嗎？做這些時，我的感受如何？第3頁/共13頁2021-11-28第4頁/共13頁2021-

2、11-28八個智能真是好，人人都擁有，沒人是草包；語言智能處理文字與寫作，我們有語言不像走獸和飛鳥；邏輯-數(shù)學不必對它太震驚，如果你夠努力一定比Spock還要靈巧；空間智能指的是視覺、藝術與畫畫，創(chuàng)造不同的東西而且能拆分它；也許你不知，體育就是運動、跑跳，調(diào)整身體，能使人動作協(xié)調(diào)；所有這些都是這樣美好，我熱愛音樂，它具有美妙動人的曲調(diào)；有時沒有如意朋友相伴，我覺得寂寞難熬，解除寂寞，應當學習人際交往技巧；認識技巧幫助你自我反思，為了你自己，你就會得到尊重；現(xiàn)在我的饒舌歌就要結束了， 學習方法多，就不會是草包。智能歌第5頁/共13頁2021-11-28 美國心理學家加德納（Howard Gard

3、ner）在1983年出版的智力結構一書中提出了多元智力理論。他歸納了七種智力：言語-語言智力、音樂-節(jié)奏智力、邏輯-數(shù)學智力、視覺-空間智力、軀體-動覺智力、自我反省智力、人際交往智力。 有的人可能在某一兩個方面具有天賦，有的人可能在另幾個方面具有，有的人可能各種能力一般，但能巧妙的組合在一起，顯得比較出色。第6頁/共13頁2021-11-28第7頁/共13頁2021-11-28第8頁/共13頁2021-11-28 下面有一個簡單的測驗，可以幫助同學們了解認識世界、感知世界所傾向采用的方式，這將有助于大家在今后的學習實踐中采取一定的策略，巧用方法培養(yǎng)能力。 請大家在題號后括號內(nèi)填寫“是”、“否

4、”。第9頁/共13頁2021-11-281、背課文時，寫下來比讀出聲讓我記得住。（ ）2、我可以只通過聽歌不看歌詞而學會一首新歌。（ ）3、看劇情緩和的電影，令我感到放松。（ ）4、我擅長分辨各種顏色間的不同。（ ）5、我聽到一個不太熟悉的朋友的名字，會先想到他的聲音。（ ）6、我在家常泡熱水澡來消除緊張。（ ）7、我習慣藉著文字或圖畫來解決問題。（ ）8、我習慣用談話的方式來說明事情。（ ）9、我習慣去通過實際動手做來學習新事物。（ ） 10、上課時，我需要老師把重點寫在黑板上才有印象。（ ）11、我讀書會受到說話聲、噪音或電視聲干擾。（ ）12、長時間和人相處，讓我感到精神緊繃。（ ）13、我習慣將書桌上的用品保持整齊。（ ）14、有空時我會選擇欣賞（聽）音樂。（ ）15、我習慣穿著寬松舒適的衣服。（ ）活動規(guī)則：請大家在括號內(nèi)填寫“是”、