學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)_1 (3)

1、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào) 邊城學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)水平匯報(bào) 一、學(xué)校基本情況 邊城九年一貫制學(xué)校坐落在美麗的唐港河畔，地處興化、姜堰兩市的交界處。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)、初中兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生990人。在職教職工116名，大專及以上學(xué)歷層次102人，占教師總數(shù)88。高級(jí)職稱15人，中級(jí)職稱74人，九年義務(wù)教育鞏固率100%，盲聾啞以及智障兒童義務(wù)教育入學(xué)率為100%。學(xué)校占地面積47786平方米，校舍建筑面積10753平方米，體育場(chǎng)地12428平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓3幢、綜合樓2幢，樓群造型別致，結(jié)構(gòu)布局合理，布置美觀大方，環(huán)境優(yōu)雅宜人。 二、主要量化指標(biāo)的達(dá)成度 1.基礎(chǔ)設(shè)施逐步改善 學(xué)

2、校通過(guò)創(chuàng)建工作，校容校貌發(fā)生了根本的變化。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校在環(huán)境布置上下功夫，在細(xì)節(jié)上動(dòng)腦筋，努力使校園成為“花園”、“樂園”。近年來(lái)，我們堅(jiān)持“特色立?！?，注重校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，對(duì)學(xué)校的一草一木，一墻一廊賦予文化氣息和育人功能，努力營(yíng)造特色明顯、環(huán)境雅致、氛圍濃厚的文化校園。我們積極推進(jìn)“沐浴書香，情韻意長(zhǎng)”特色學(xué)校建設(shè)，開展豐富而扎實(shí)的師生讀書活動(dòng)，努力形成了愛讀書、讀好書，以書為伴、以書為友的書香校園特色，提高了師生文化素養(yǎng)，積淀了師生文化底蘊(yùn)。 2.教育設(shè)備不斷更新 近年來(lái)，我校努力加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校教育資源，有效地保障了學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)了我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 學(xué)校

3、按“現(xiàn)代化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”配備了多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、學(xué)生閱覽室、廣播室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、會(huì)議室等各類專用教室，并在有關(guān)專用教室安裝防盜門窗。校內(nèi)道路、上下水道、供電通訊、消防設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)等基礎(chǔ)配套設(shè)施齊全并符合要求，校內(nèi)無(wú)危房，無(wú)安全隱患。教室窗明幾凈、寬敞舒適，有符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格統(tǒng)一的課桌椅、講臺(tái)，都配有電子白板。學(xué)校食堂2所，能供學(xué)生舒適就餐。 學(xué)校初中部有環(huán)形煤渣跑道和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)一塊；小學(xué)部塑膠跑道建設(shè)基本完成，室外乒乓臺(tái)6張，室內(nèi)乒乓臺(tái)兩張，籃球場(chǎng)一塊，體育器材按標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校圖書50870冊(cè)，生均50冊(cè)以上。學(xué)校有必備的教學(xué)參考資料、工具書和

4、教學(xué)掛圖等資料。 學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)教育信息化，光纖寬帶進(jìn)校。目前，校園網(wǎng)覆蓋率100%，生機(jī)比達(dá)7：1，師機(jī)比達(dá)2：1，充分滿足了師生現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要。學(xué)校對(duì)教育現(xiàn)代化設(shè)施和各專用教室制定了管理使用制度，落實(shí)管理責(zé)任人及崗位職責(zé)考核制度，并對(duì)各儀器設(shè)備定期進(jìn)行檢查維修，保證正常使用。 學(xué)校還注重校園環(huán)境的綠化、美化，給師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校綠化布局條塊有機(jī)結(jié)合，六角亭、蘑菇亭等人文景觀別具一格、錯(cuò)落有致，四季有鮮花，終年可見綠。 3.不斷強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí) 學(xué)校根據(jù)市局要求和有關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化目標(biāo)，本著“硬件從實(shí)，軟件從優(yōu)”的原則，凝心聚力走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力在加

5、快實(shí)現(xiàn)“教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教育管理”的現(xiàn)代化上攻難克堅(jiān)，在“優(yōu)化育人環(huán)境、提升管理水平、完善數(shù)據(jù)資料”上做足文章。學(xué)校組織召開全體教職工創(chuàng)建教育現(xiàn)代化動(dòng)員大會(huì)、中層以上干部會(huì)議，成立“創(chuàng)建教育現(xiàn)代化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂適合我校實(shí)施計(jì)劃，做到人員明確、責(zé)任明確、任務(wù)明確、時(shí)間明確，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按省十六項(xiàng)指標(biāo)逐條落實(shí)，逐步實(shí)施，抓差補(bǔ)缺，鞏固提高，確保按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 4.認(rèn)真做好迎檢準(zhǔn)備 學(xué)校利用暑期對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了修建，力求實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)。遵循“硬件從實(shí)，軟件過(guò)硬”的原則，我們?cè)谲浖习凑誼x省中小學(xué)管理規(guī)范和xx省區(qū)域教育現(xiàn)代化主要

6、指標(biāo)，抓好學(xué)校各項(xiàng)管理，抓細(xì)抓實(shí)，抓出特色。一是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校的文化品位；二是細(xì)化管理措施，提高管理效能；三是加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師專業(yè)水平；四是加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成。面對(duì)教育改革的新形勢(shì)，我校上下凝心聚力，抓住機(jī)遇，協(xié)調(diào)配合，各負(fù)其責(zé)，以高度的責(zé)任感、緊迫感和使命感， 力爭(zhēng)硬件指標(biāo)少扣分，軟件指標(biāo)不扣分，校園管理有品位，迎評(píng)材料有特色，確保以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槿型ㄟ^(guò)省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。 三、創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)理念 1.依法辦學(xué)，規(guī)范管理 我校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定和“減負(fù)”的有關(guān)文件精神，開全課程、上足課時(shí)，設(shè)立舉報(bào)信箱和電話，廣泛接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。以觀摩課、

7、示范課等形式，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效益。以校本培訓(xùn)為契機(jī)，引導(dǎo)教師在科學(xué)施教上下功夫，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生課余生活。以專項(xiàng)和隨機(jī)檢查為手段，確?！皽p負(fù)”工作落到實(shí)處，“五嚴(yán)”規(guī)定貫徹到位。 2.重視德育，抓住關(guān)鍵 我校建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)和德育工作制度，學(xué)期初制訂德育工作計(jì)劃，積極開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，正確指導(dǎo)家庭教育，形成共育合力。 3.抓好“三風(fēng)”，構(gòu)建和諧 學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，秉承“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校”的辦學(xué)理念，逐步形成了“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的優(yōu)

8、良校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、多思、好問、苦練”的學(xué)風(fēng)。 4.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，質(zhì)量強(qiáng)校。 學(xué)校們堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)?！?，首先是堅(jiān)定管理出效益，管理出質(zhì)量，管理出成果的信念，切實(shí)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，正常開展兩周一次的中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高干部的政治素質(zhì)、治校才略和執(zhí)政能力；其次，我們以實(shí)施“青藍(lán)工程”和名師培養(yǎng)工程為抓手，高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其注重對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，努力為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)。幾年來(lái)，學(xué)校把青年教師培養(yǎng)工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，明確了青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，努力為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教導(dǎo)處主

9、要負(fù)責(zé)組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書筆記撰寫、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和公開課、聽課、說(shuō)課、評(píng) 課等常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)等工作，黨支部、團(tuán)隊(duì)部以職業(yè)道德、政治思想為重點(diǎn)，著眼于培訓(xùn)班主任的教育管理能力，教科室主要負(fù)責(zé)組織開展教科研能力的培訓(xùn)。積極組織青年教師聆聽專家講座、參加多形式、多規(guī)格、多層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使青年教師轉(zhuǎn)變理念、發(fā)展理念、提升理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新方法、掌握新技巧。目前，學(xué)校有“xx縣區(qū)名校長(zhǎng)”1人、“xx市學(xué)科帶頭人”2人、“xx市教學(xué)能手”1人、“xx縣區(qū)教壇新秀”2人。此外，我們嚴(yán)守“五嚴(yán)”規(guī)定，大力推進(jìn)課改，積極實(shí)施“減負(fù)增效提質(zhì)”工程，努力提高課堂教學(xué)效益。由于目標(biāo)明確，措施扎實(shí)，學(xué)校教

10、育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，近幾年中考，我校各項(xiàng)指標(biāo)均位于全市農(nóng)村學(xué)校前列。學(xué)校被市局指定專門為10所初中薄弱學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹。 5.科研興校，增添活力 立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持科研興校，以研促教，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，走科研興校之路。除了各教研組活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有總結(jié)，我們從不間教學(xué)課題的研究。近幾年，我們先后完成了三個(gè)省級(jí)和一個(gè)市級(jí)課題研究工作。去年以來(lái)，我校又先后承擔(dān)了四個(gè)xx市級(jí)以上課題研究工作，xx市級(jí)“轉(zhuǎn)變理念，讓幼兒銜接更自然”“提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略方法研究”等課題研究工作，目前已取得了階段性成果。廣大教師教科研能力不斷提升，教科研成果顯著：2009年至2011上

11、半年，發(fā)表論文共計(jì)40篇，其中省級(jí)31篇，xx市級(jí)8篇，xx縣區(qū)級(jí)1篇；論文獲獎(jiǎng)共計(jì)108篇，其中省級(jí)23篇，xx市級(jí)35篇，xx縣區(qū)級(jí)50篇；公開課或技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共計(jì)42人，其中省級(jí)10人，xx市級(jí)3人，xx縣區(qū)級(jí)29人。另外，張永紅、方正軍、李樹平、陳步升、於維江、顧玉梅、韓文靜等10多名教師在xx縣區(qū)各類教學(xué)技能競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，張永紅同志獲得xx省化學(xué)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校先后獲得四個(gè)xx縣區(qū)“十佳”顧存寶xx縣區(qū)十佳感動(dòng)興化人和事；萬(wàn)健龍xx縣區(qū)十佳黨務(wù)工作者；方宛平xx縣區(qū)十佳教師；凌永發(fā)、黃曉娟xx縣區(qū)十佳師表家庭。 四、學(xué)校辦學(xué)實(shí)績(jī) 數(shù)年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育科研、教學(xué)質(zhì)量等方 面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)，更得到了上級(jí)部門的肯定，學(xué)校先后獲得全國(guó)級(jí)表彰28次，省級(jí)表彰15次，市縣級(jí)表彰42次，被授予“xx省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“xx省工人先鋒號(hào)”、“中國(guó)少年先鋒隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“xx縣區(qū)黨建示范校”、“xx縣區(qū)文明單位”、“xx