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文檔簡介
1、高中英語教師工作總結(jié)我本學(xué)期的教學(xué)工作面臨高考的挑戰(zhàn),所以主要教學(xué)任務(wù)和目的是在高考英語中,如何使我們的學(xué)生考出更好的成績,為校爭光,向社會(huì)和家長交一份滿意的答卷。回顧自己一學(xué)期來的教學(xué)工作,值得總結(jié)的有如下點(diǎn)。一、愛崗敬業(yè),以德律己本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德, 把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心, 全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,踏實(shí)工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí), 不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認(rèn)真聽取他們的教誨。 以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上
2、好每堂課。 以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生, 關(guān)心學(xué)生的成長, 積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事。本學(xué)期全勤,沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。 能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。承擔(dān)高三年級(jí)兩個(gè)班的外語教學(xué)任務(wù),所任教的學(xué)生總?cè)藬?shù)105 人,每周 10 節(jié)正課, 2節(jié)周六補(bǔ)習(xí)課。并且能夠顧全大局,與備課組其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。二鼓勵(lì)為主,防止放棄現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:" 認(rèn)知是一個(gè)過程, 而不是一個(gè)結(jié)果。 "因此,他強(qiáng)調(diào) "
3、 教一個(gè)人某門學(xué)科,不是要他把一些結(jié)果記下來,而是教他參與把知識(shí)建立起來的過程?!备呷A段面臨畢業(yè)、升學(xué)考試和課程的加深,有些平時(shí)英語學(xué)得不好的學(xué)生顯露出灰心喪氣欲放棄的苗頭。鑒于這種情況, 我及時(shí)加強(qiáng)了對(duì)這些學(xué)生的關(guān)注。首先從思想上疏導(dǎo)他們,鼓他們的勁,樹他們的信心,使他們形成有效的學(xué)習(xí)策略。 我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好" 教" 與" 學(xué)" ," 學(xué)"與 " 導(dǎo) " 的關(guān)系,把教與學(xué)的重點(diǎn)放在 " 學(xué)" 上,在教法上著眼于 " 導(dǎo)" ,以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘
4、導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程,促使學(xué)生樂學(xué),學(xué)會(huì),會(huì)學(xué)。學(xué)生有獨(dú)特見解的,我給予恰當(dāng)?shù)目隙?,樹立了學(xué)生的自信心,也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣, 學(xué)生學(xué)習(xí)中積極主動(dòng)參與整個(gè)認(rèn)知過程, 促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。如:朱旭均平時(shí)反應(yīng)較慢,課上從不發(fā)言,我沒有簡單地批評(píng)他們,而是在課堂上利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)表揚(yáng)這個(gè)學(xué)生課后如何刻苦背單詞、背課文,有希望進(jìn)步; 曾綺茜測驗(yàn)常不及格, 我采用顯性的方式夸獎(jiǎng)她倆口齒清晰, 朗讀很好,學(xué)好英語沒問題; 在課堂教學(xué)上也讓他們有成功的機(jī)會(huì), 即使他們?cè)谟⒄Z表達(dá)中出現(xiàn)錯(cuò)誤也盡量采用隱性的糾錯(cuò)方式, 因?yàn)樨?zé)難只會(huì)使他們處于焦慮、 恐懼、苦惱和不知所措之中。 如課堂回答問題及上黑板
5、作業(yè), 都給他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他們做較容易的題目, 使他們嘗到成功的喜悅, 給予他們實(shí)質(zhì)性的反饋評(píng)價(jià),從而增強(qiáng)他們的自信心。另外,對(duì)他們還采取分層次布置作業(yè)等方法。通過這些方法和同學(xué)們的努力,在今年英語高考中,這些同學(xué)都取得了滿意的成績,其中曾綺茜英語獲得 623 的高分。二面向全體,保證尖子在穩(wěn)定差生,為了提高全體學(xué)生英語水平的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些英語尖子生課堂上有吃不飽、 提不起興趣的現(xiàn)象存在。 基于這種情況, 我立即調(diào)整了我的教學(xué)方法和要求。課前布置尖子生一些不同的作業(yè),目的是課堂上他們不僅能更好地配合老師進(jìn)行新授課的示范、復(fù)習(xí)課的概括、知識(shí)點(diǎn)的歸納、語法上的總結(jié),同時(shí)又能提高他們的學(xué)習(xí)興
6、趣, 拓寬他們的知識(shí)視野, 培養(yǎng)他們的思維能力和自學(xué)能力。課堂上要求他們做比較復(fù)雜的、有創(chuàng)造性的練習(xí)。這樣做,不但滿足了尖子生的求知欲, 保證了尖子生更上一層樓,也活躍了課堂學(xué)習(xí)氣氛, 激發(fā)了大家的創(chuàng)新精神,使全體同學(xué)都受益。在全國英語能力大賽中,我所教的兩個(gè)班中,有三人獲全國一等獎(jiǎng)及其它等級(jí)獎(jiǎng)。高考成績揭曉后, 優(yōu)秀生、優(yōu)分率都取得了令人滿意的結(jié)果,其中陳郁蕾同學(xué)以774 分獲年級(jí)第一名。三吸取教訓(xùn),再創(chuàng)佳績成功的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)是建筑在失敗基礎(chǔ)上的。教學(xué)工作要想取得更大更多的成功,不但要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要及時(shí)吸取失敗的教訓(xùn),分析失敗的原因。由于復(fù)習(xí)備考工作緊張,級(jí)務(wù)纏身,加上需要單獨(dú)幫助的臨界生太多, 故對(duì)尖子生有所忽略,沒有對(duì)他們學(xué)習(xí)上, 全程跟蹤,關(guān)心指導(dǎo), 所以一些尖子生在高考中發(fā)揮的不理想,作為教者來說,這就是教學(xué)的失敗,因?yàn)榻毯妹恳粋€(gè)學(xué)生是我們的職責(zé)。如果
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