2018年幼兒園工作計(jì)劃

1、2018年幼兒園工作計(jì)劃堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程 、幼兒園教育指導(dǎo)剛要和3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)指南 用指南 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)局對(duì)幼兒教育工作的指導(dǎo)意見，結(jié) 合本園實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)教科研管理工作，不斷提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實(shí)踐能力，全面提升我園保教工作質(zhì)量。（ 一 ） 樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)（ 二 ） 完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位（ 三 ） 加大科研力度，促進(jìn)教師成長（ 四 ） 安全衛(wèi)生工作，力求做細(xì)做嚴(yán)（ 五 ） 抓好特色建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展（ 六 ） 做好家長工作，增進(jìn)家園互動(dòng)1. 加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)每年教師節(jié)表 彰的優(yōu)秀教師事跡來感染教師，激發(fā)教師為人師表

2、，做一個(gè) 領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子滿意的老師。2. 切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園教師職業(yè)道德標(biāo) 準(zhǔn)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把教 師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。1. 成立園務(wù)會(huì)、教研組等，建立“責(zé)任制” ，在各項(xiàng)工 作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制 ; 擬定相關(guān)的制度， 督促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位 ; 規(guī)范幼兒園的保 育工作要求，落實(shí)保教合一理念 ; 規(guī)范幼兒園各室的材料及 用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。2. 根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則， 完善績效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師，以

3、點(diǎn)帶 面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。3. 加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每 項(xiàng)工作都能及時(shí)、有質(zhì)量地完成。1. 利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī) 程、幼兒園教育指導(dǎo)剛要 、指南等專業(yè)理論書籍，指 導(dǎo)教師勤于反思，不斷提高教師的理論素質(zhì)，更新教師的教 育觀念。2. 注重園本教研， 開展“一人一好課” 、“同課異構(gòu)” 、“集 體備課”、“周四推門聽課” 等活動(dòng)，全面提高教師教研能力， 促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。3. 組織教師出去參加學(xué)習(xí)、 培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息， 回來后進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。4. 繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教

4、 師。1. 加強(qiáng)一日生活中對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我 保護(hù)意識(shí)。2. 做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、午睡、衛(wèi)生保健、 洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。3. 加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行家長持“幼兒接送卡”接 送幼兒制度。4. 每月召開一次跟車教師安全工作會(huì)議，不斷強(qiáng)化教師 責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。5. 后勤部門要強(qiáng)化隱患排查，狠抓措施落實(shí)，特別是對(duì) 園內(nèi)的水電、消防、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn) 問題及時(shí)維修整改。6. 落實(shí)安全管理制，安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確 職責(zé)，分工到位。1. 制定切實(shí)可行的特色活動(dòng)計(jì)劃。2. 圍繞特色以繪畫、涂色，點(diǎn)畫、吹畫、折紙、剪紙、 手工制作等一系列美術(shù)活動(dòng)激發(fā)孩子們的審美情趣，培養(yǎng)孩 子們的想象力和創(chuàng)造力。3、在班級(jí)創(chuàng)設(shè)' “美工區(qū)”、“美術(shù)長廊” ，在櫥窗開辟 美術(shù)專欄，讓孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋里，在相互交流相互 欣賞中達(dá)到共同提高的目的。4. 定期開展特色活動(dòng)展示。1. 有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)。 如; 家長會(huì)、家訪、 家長開放日、慶“元旦”迎新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)等，引導(dǎo)家長樹 立正確的育兒觀同時(shí)聽取家長們的意見和建議及時(shí)調(diào)整和 改進(jìn)工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通共促幼兒健康成長。2. 多種形式與家長進(jìn)行交流溝通。如 ; 家長園地、校信通、電話、家長接送孩子時(shí)等與家長交流幼兒在園、在家情 況，針對(duì)