《細(xì)米》讀后感范文

1、細(xì)米讀后感范文我最近在讀曹文軒先生的細(xì)米，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。以下是小 編整理的細(xì)米讀后感范文，歡迎大家閱讀。細(xì)米讀后感范文 1最近，我讀了一本叫做細(xì)米的書，書中那跌宕起伏的故事情節(jié)讓我感慨萬千。書中的主人公名叫杜細(xì)米，他是一位校長的兒子， 喜歡到處亂刻。有一天，一群蘇州女知青來到了他的家鄉(xiāng)， 其中一位女知青留在了細(xì)米家，這位女知青一直教育細(xì)米， 教他雕刻，也教他要尊重別人。他便從一個(gè)喜歡到處亂刻、 惹事的頑皮少年成長為一個(gè)關(guān)心別人，尊重別人，助人為樂 的好少年，他經(jīng)歷的種種磨難與考驗(yàn)， 都是常人難以忍受的。 讀完這本書，想想自己的成長過程，與他相似的地

2、方有很多。在我五歲時(shí)，我還是一個(gè)不懂尊重別人，不懂關(guān)心 別人，只知道玩的一個(gè)頑皮少年，甚至還會(huì)去貶低別人，好 像整個(gè)地球都是我的一樣。但過了五年后，我已知道去尊重 別人，關(guān)心別人，尊重別人的勞動(dòng)成果了，已經(jīng)成為了一個(gè) 陽光少年。這本書并沒有用城市做背景，也沒有用高貴的人做 主角，而是用鄉(xiāng)村來做背景，用一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)間少年， 鄉(xiāng)土風(fēng)情、鄉(xiāng)野本色，雖然沒有城市小說那么有特點(diǎn)，但有 一種獨(dú)特的鄉(xiāng)下味道，是一種獨(dú)特的寫作手法，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。細(xì)米讀后感范文 2細(xì)米是一本曹文軒的純美小說系列的書，我個(gè)人非常喜歡他的書，我看了他的 許多作品，都被他豐富的語言和感人的情節(jié)迷住了，細(xì)米也是其中之一。細(xì)米是曹文

3、軒寫的長篇小說之一，主要講少年 細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩，而他與表妹紅藕兩個(gè)過著 清單的日子，一同長大。然而，有那么一天，大河上飄一葉巨大的白帆，白 帆下站著一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來的女 孩其中一個(gè)叫梅紋的姑娘以他純凈而溫柔的情感，使細(xì)米這 個(gè)鄉(xiāng)野之子進(jìn)入新的成長歷程。梅紋姑娘幫細(xì)米家干活，教 細(xì)米雕塑，改善細(xì)米的不良習(xí)慣與習(xí)性，寫了一段可以與日 月同在的情感故事，也完成了少年細(xì)米的心靈雕塑。讓我感到安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、 河里的小船、各色的小鴿子、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng) 村風(fēng)景一道，參加了這個(gè)東方少年的成長加冕禮。梅紋這個(gè)女孩雖然在最后走了，但也細(xì)米美好

4、時(shí)光 與陰影。整篇文章，清新細(xì)膩的描寫了一個(gè)少年的成長，他 們的無拘無束，自由自在，也生動(dòng)的描寫了他們的快樂童年， 他們能在水塘里捉魚，在地里摘豆角，在蘆葦叢里撿野鴨蛋， 在河塘里摘蓮蓬，挖蓮藕，我真的挺羨慕他們的生活，我也 想過他們那樣的快樂童年，可是不可能，我們城市到處是高 樓大廈，到處是汽車，從來不知道什么叫裊裊的炊煙，也沒 有他們那樣的新鮮空氣。我的父母更加不會(huì)讓我去小河里捉魚，去河塘挖蓮 藕，怕有危險(xiǎn)。細(xì)米讀后感范文 3這個(gè)男孩叫細(xì)米，他的家住在油麻地的一個(gè)叫稻香渡的地方。這里的人們都過著悠 閑的生活。細(xì)米是一個(gè)愛臉紅的男孩，然而有那么一天，在 村莊的一條河里，飄來了一只大船，船上有

5、很多女知青，聽 村長說她們是從蘇州城來這插隊(duì)的，這些女知青給村子帶來 了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她的情感與 精神力量踏入了細(xì)密的成長歷程。在我的親戚朋友中也有一個(gè)開朗的男孩。我記得有 一次，我從老師家回來，來到他家后，只見他愁眉苦臉，悶 悶不樂的，我莫名其妙，問他為什么這樣，他沒回我，倒是 他媽媽開口了：“這孩子，平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，你看，這 次考試有考不好了，我正在教訓(xùn)他呢！ ”聽了這話，我也就 不打擾他了。誰知，轉(zhuǎn)眼的工夫，他竟在那里笑逐顏開了， 那是我一點(diǎn)都不明白。以后的日子里，我都在觀察他，原來 他也是一個(gè)開朗的孩子，他以自己樂觀的精神克服了心里的 憂愁。她們兩個(gè)都是開

6、朗的人，所以每天都過著無憂無慮 的生活，而細(xì)米也是一個(gè)心胸開闊的人，因?yàn)檫@一點(diǎn)，他交 到了許多朋友。說以我們也要像他一樣，樂觀地面對(duì)生活， 這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，就不會(huì)有那么多煩惱，你的世 界就會(huì)因此變得快樂。樂觀可以改變?nèi)说囊簧?，最重要的?點(diǎn)是它能讓人與人之間的友誼更加深厚，就像細(xì)米與梅紋一 樣。原來，一本書里竟包含著這么多的道理和知識(shí)，所 以我們一定要多看課外書！細(xì)米讀后感范文 4 細(xì)米？你們一定覺得這 是種糧食，不對(duì)，這其實(shí)是一個(gè)人的名字，也是一本書的名 字，這本書的名字就叫細(xì)米細(xì)米生在大麥地，父親是小 學(xué)校長，日子風(fēng)平浪靜的過著。有一天，從蘇州來了很多女 知青，這些女知青是來大麥

7、地干活的，這些人中有草凝、梅 紋等，她們都長在城市里，很嬌氣，干不了很多活，剛下地 時(shí)，大家還能適應(yīng)，但是，時(shí)間一長，那個(gè)叫梅紋的女知青 就累得散架了，大胡子隊(duì)長將梅紋安排在了細(xì)米父親的學(xué) 校，就在細(xì)米家住。細(xì)米漸漸的對(duì)梅紋這個(gè)女知青喜歡起來，因?yàn)榧?xì)米 喜歡雕刻，梅紋就去油麻地鎮(zhèn)上買了一套正規(guī)的雕刻刀，并 一步一步教細(xì)米入門，細(xì)米也一天天認(rèn)真的學(xué)著，但好景不 長，梅紋的父母又回到了蘇州城，梅紋被父母接走了。細(xì)米 回到家，知道這個(gè)消息之后，放聲大哭，哭過之后，失蹤了 好一陣子才回到家，人們都說，他去找梅紋了。看了這部小 說，我知道了五六十年代的鄉(xiāng)村生活，也知道了當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)的 知青很多很多，但他們的

8、生活是美好的，人們的生活是不會(huì) 改變以前的那種美好的境界，一碗小米粥，一盤咸菜，一盤 玉米團(tuán)子，是當(dāng)時(shí)最美的享受了，細(xì)讀細(xì)米這本書，你會(huì)發(fā) 現(xiàn)，里面也有很多描寫水的細(xì)節(jié)，細(xì)米這個(gè)人物集合了所有 的情感雜念，也讓我覺得，一個(gè)人可能有時(shí)候會(huì)不怎么樣， 可是只要自己勤奮努力，就一定能追上來。細(xì)米讀后感范文 5旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，錯(cuò)落的村莊，金黃的稻田，作者曹文軒用他如詩的語言把我們領(lǐng)到了 小主人公細(xì)米所居住的稻香渡。這里，居住著愛流鼻涕的朱 金根，喜歡搞惡作劇的小七子，經(jīng)常耍小性子的紅藕，敢于 冒險(xiǎn)的周金魁，溫柔美麗的下鄉(xiāng)知青梅紋但小主人公細(xì) 米給我的印象最為深刻。細(xì)米六歲那年，站在高高的樹上，把雨傘當(dāng)成降

9、落 傘往下跳，結(jié)果，只聽“撲通” 一聲細(xì)米摔在了地上，摔斷 了胳膊；八歲時(shí)，細(xì)米在稻田里摸魚，結(jié)果把稻田里的水放 光了，闖了禍；他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛，在田野 里狂奔，被大白牛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎甩進(jìn)了小河里每每看到這 里，我都被細(xì)米的淘氣逗得哈哈大笑，一個(gè)男孩子仿佛從書 中調(diào)皮的走了出來。細(xì)米有一直和他朝夕相處的小狗翹翹，它是別 人從船上扔下來的，碰巧被小七子看到了，他拿了一把刀要 殺死翹翹，翹翹跑進(jìn)了麥田里。這時(shí)天黑了，下起了傾盆大 雨，但小七子依然不肯放過這只小白狗，細(xì)米冒著被小七子 砍傷的危險(xiǎn)救下了翹翹。如果我們遇到了這件事時(shí)，一定會(huì) 非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn) 的，但細(xì)米卻做到了，細(xì)米的善良勇敢深深地打動(dòng)了我。細(xì)米有一個(gè)小毛病，就是到處亂刻?hào)|西，許多地方 都被他刻上了各種圖畫。 它們都刻得惟妙惟肖，在他的眼里， 三鼻涕和毛嬌嬌家的小毛驢長得都沒有一點(diǎn)相似之處。但 是，如果我們看來，毛驢都