培訓(xùn)員工積分制度

1、修訂歷史新員工入職培訓(xùn)積分制度文件編號生效日期當前版本更改次數(shù): 作者及創(chuàng)建日期：審核及審核日期: 會簽及日期：批準人及日期更新次數(shù)更新日期修訂作者主要修訂摘要一、 目的為了調(diào)動全體學員的學習積極性，培養(yǎng)優(yōu)良的學習作風和團隊合作能力，提高全體學員的戰(zhàn)斗力，特制定本制度。二、適用范圍 本制度適用于總裁班全體學員。三、 定義3.1 PK是指團隊各成員之間以及團隊內(nèi)各小團隊之間在各項考評指標上展開的公開、公正及公平的競爭。3.2 隊是指根據(jù)現(xiàn)狀將現(xiàn)場全體學員統(tǒng)一分配后的可獨立進行評比競爭的小團隊。四、 職責分工4.1 多贏服務(wù)組：負責協(xié)助總經(jīng)理進行PK規(guī)則的制定、修改及公布；負責進行各組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、

2、整理及公布；4.2 各隊隊長：負責整理、統(tǒng)計所在隊數(shù)據(jù)；負責帶領(lǐng)本隊完成各項競爭項目；負責督促全隊成員按時完成各項任務(wù)。4.3 總經(jīng)理：負責就特殊加分事項做最終審核。五、 作業(yè)說明5.1 PK內(nèi)容：5.1.1日常行為：缺席、遲到、早退，課堂紀律等。5.1.2學習情況：學習、討論、研修、復(fù)習、分享、交流、培訓(xùn)等。5.1.3 團隊建設(shè)：5.1.3.1組織管理：每個小組的紀律、組織、管理、合作、團結(jié)、成員自動自發(fā)、成員學習氛圍融入度、團隊榮譽感等。5.1.3.2士氣狀態(tài)：小組團隊成員士氣、狀態(tài)、情緒、興奮度、熱情度等。5.1.3.3團隊創(chuàng)新：小組在學習、管理、團隊建設(shè)等方面有創(chuàng)新、創(chuàng)意等。5.1.3

3、.4其他方面：如共享、貢獻、愛心、建設(shè)性意見、生活、才藝等。5.2 PK基金的管理及使用：5.2.1   PK基分來源：PK基分由團隊成員每人保底100分的投入，不設(shè)上限。5.2.2 PK基分使用：本次學習中最后在所有隊中積分最高的隊，獲得本次PK冠軍，第二名獲得本次PK的亞軍獎勵，個人積分最后一名的將被淘汰。5.2.3 特別說明：5.2.3.1 所有隊員的任何違規(guī)都不會導(dǎo)致他減分，但同時會為其他隊員額外贈送相應(yīng)的分數(shù)；六、附件6.1 PK計分規(guī)則 PK計分規(guī)則表序號項目加分標準評價標準備注1考勤10分/人/次培訓(xùn)缺席、遲到、早退的人員，按照遲到人頭數(shù)和次數(shù)為其他隊加上相應(yīng)的分數(shù)2培

4、訓(xùn)分享10分/人/次老師課程互動時主動上臺分享者，為所在隊加上相應(yīng)的分數(shù)。3士氣展示30分/人/次士氣展示評比第一位的，為該隊每位隊員加上相應(yīng)的30分4創(chuàng)意創(chuàng)新50分/人/次在本次學習中不斷推陳出新，有新穎的、好的創(chuàng)意創(chuàng)新思想和做法，第一個出現(xiàn)隊員加50分，第二名跟進者30分，其余10分5學習環(huán)境10分/人/次服務(wù)團每天對各組學習區(qū)域進行稽查，學習桌沒要保持整潔的，給其他隊員增加10分6優(yōu)秀才藝10分/人/次在培訓(xùn)時間允許的情況下，有才藝表演的，為該隊員加上相應(yīng)的分數(shù)7特別貢獻50分/人/次在自己認真學習之外，幫助團隊或是其他團隊完成重大疑難問題，得到表揚和認可的。8好人好事20分/人/次在團隊中助人為樂、主動服務(wù)等，為該隊員加上相應(yīng)分數(shù)