一年級安全教育教案模板

1、一年級安全教育教案模板 小學(xué)生是家庭的希望、祖國的未來，小學(xué)生安全問題是關(guān)系國家穩(wěn)定、發(fā)展的一件大事。安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒有生命，就等于失去一切，就無從談起安全。今天我在這給大家整理了一些一年級安全教育教案模板，我們一起來看看吧! 一年級安全教育教案模板1 排好路隊保安全 教學(xué)目標(biāo)：1、.家庭住址，知道排好路隊的重要性。 2、教育學(xué)生放學(xué)回家注意安全。 教學(xué)重點：知道排好路隊的重要性 教學(xué)難點：注意放學(xué)回家路途安全。教學(xué)準備： 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 小朋友們，你們放學(xué)回家排路對嗎?為什么要排隊呀? 二、分析事例，強化觀點 1、學(xué)生看圖，老師講“安全警示”中的故事(p4)。 2、

2、引導(dǎo)學(xué)生想一想，說一說：媽媽為什么沒接到小明呢? 3、全班交流。 4、教師補充小結(jié)。 三、聯(lián)系實際，辨別是非，指導(dǎo)行為 1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的話，說說你知道了什么。 2、指名讀小博士的話： (1)放學(xué)回家排好路隊，有序前進;(2)緊跟路隊安全過馬路。 3、記一記小博士的話 4、說說自己每天放學(xué)回家時是怎么做的?以后準備怎么做? 四、總結(jié)全課 1、小檢測：看下圖中誰做得對?在圖下打“”或“×”，并說說為什么? 2、教師檢查總結(jié)。 3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”學(xué)兒歌知安全 一年級安全教育教案模板2 上下樓梯要慢行 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)樓道安全知識,懂得正確上下樓梯的重要性。 2

3、、初步掌握課間、集會、放學(xué)時上下樓道的正確方法。 3、初步樹立安全意識,逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。 教學(xué)重點：初步掌握課間、集會、放學(xué)時上下樓道的正確方法。 教學(xué)難點：初步樹立安全意識,逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 小朋友，剛才我接到“小兔”的邀請函，他說今天是他的生日，請我們到他家做客，想去嗎?可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過樓梯才能到達，誰能告訴老師：我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應(yīng)該注意什么?怎樣才是安全的呢? 二、看一看，想一想(分析事例，強化觀點)： 1、老師讀“安全警示”中的故事(p

4、11)。 2、引導(dǎo)學(xué)生想一想，說一說：你覺得上下樓梯應(yīng)該注意什么? 3、全班交流。 4、教師補充小結(jié)。 三、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。：(聯(lián)系實際，辨別是非，指導(dǎo)行為) 1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的話，說說你知道了什么。 2、指名讀小博士的話： (1)上下樓盡量和其他同學(xué)保持方向一致，手扶樓梯欄桿靠右行。 (2)擁擠時，抓住牢固的東西，等人群過后迅速離開。 (3)人群向著自己走的方向涌來時，馬上側(cè)身避讓。 3、記一記小博士的話 4、說說自己平時在學(xué)校是怎樣上下樓梯的。 四、總結(jié)全課，測一測： 1、小檢測：看圖，小朋友，你們可要仔細看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對的，哪幅圖里的小

5、朋友是不對的? 2、教師檢查總結(jié)。 3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”學(xué)兒歌知安全 一年級安全教育教案模板3 冬春季節(jié)防流感 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)們知道冬春季節(jié)是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，認識流感的重要性，掌握流感的主要癥狀;使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進行科學(xué)防護。 2、明確流感可防可控可治的客觀依據(jù)，消除驚慌恐懼心理，提高學(xué)生自我保護的意識 3、掌握明確科學(xué)的防護措施，提高學(xué)生自我保護的意識。 教學(xué)重點：認識流感的重要性，掌握流感的主要癥狀;使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進行科學(xué)防護。 教學(xué)難點：掌握明確科學(xué)的防護措施，提高學(xué)生自我保護的意識。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課：

6、 小朋友們，你知道冬天為什么那么多同學(xué)會感冒咳嗽嗎? 一、看一看，想一想(分析事例，強化觀點)： 1、老師讀“安全警示”中的故事(p21)。 2、引導(dǎo)學(xué)生想一想，說一說：冬春季節(jié)如何預(yù)防流感? 3、全班交流。 4、教師補充小結(jié)。 三、說一說，記一記：(聯(lián)系實際，辨別是非，指導(dǎo)行為) 1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的話，說說你知道了什么。 2、指名讀小博士的話，了解以下內(nèi)容：(1)什么是流感?(2)流感是怎樣傳播的?(3)流感的主要癥狀是什么?(4)流感預(yù)防措施有哪些? 3、記一記小博士的話 四、總結(jié)全課，測一測： 1、小檢測：討論回答問題小學(xué)生得了流感怎么辦? 2、教師檢查總結(jié)。 3、學(xué)生看

7、拼音讀“小貼士” 一年級安全教育教案模板4 突發(fā)自然災(zāi)害時如何自救和逃生 教學(xué)目標(biāo)： 1、教會學(xué)生在地震到來時，如何避震，如何自救，如何逃生。 2、風(fēng)暴來臨時，應(yīng)該如何做。 3、理解洪水常識，現(xiàn)狀。知道如何救生。 4、了解森林大火資料。遇到森林大火如何逃生。 教學(xué)內(nèi)容： 1、地震 2、風(fēng)暴 3、洪水 4、森林(草原)大火 教學(xué)過程： 一、地震 1、圖示地震圖片和資料，讓學(xué)生談?wù)効春蟮母惺堋?2、了解地震知識，震來時有什么樣的現(xiàn)象。 3、生談： (1)地震來的時候，我們都能怎么做? (2)室內(nèi)避震的方法。 (3)室外避震的方法。 (4)野外避震的方法。 4、師總結(jié)。 二、風(fēng)暴 1、視頻，影片關(guān)于

8、風(fēng)暴的一段視頻。讓學(xué)生直接感受風(fēng)暴的威力。 2、談?wù)勀愕母惺?。生談?3、風(fēng)暴來臨之時，我們都應(yīng)該如果處理，如何躲避。 (1)風(fēng)暴來臨時，應(yīng)該注意的問題? (2)發(fā)生龍卷風(fēng)時，應(yīng)怎樣做? (3)風(fēng)暴來時，如果來不及躲入室內(nèi)，應(yīng)該怎樣做? 4、演練地震到來時，不同場景應(yīng)該怎樣做?生小組討論設(shè)計，分組表演。 5、師小結(jié)。 三、洪水 1、通讀全文，了解洪水知識。 2、播放98年洪水的視頻。 3、假如你就是這次洪水中受難的一個人，你會怎么做? 4、答記者問環(huán)節(jié)。 (1)生表演記者，采訪受難人。 (2)記者談采訪心得。 5、遭遇洪水如何逃生?生談。 6、落入洪水如何自救?生談。 7、師總結(jié)。 四、森林(

9、草原)大火 1、播放視頻，森林大火。了解我國現(xiàn)狀。 2、談?wù)勔鹕执蠡鸬脑?。各抒己見?3、讀課文，談?wù)動龅缴执蠡饝?yīng)該如何做? 4、給出一段案例：唐山地震教訓(xùn)多。 點評。 5、教師小結(jié)。 一年級安全教育教案模板5 活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。 活動對象：一年級全體學(xué)生 活動地點：教室 活動過程： 一、導(dǎo)入班會 同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢? 二、學(xué)生討論探究

10、1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎? a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 b.在教室里互相追趕。 這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答) 2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言) 3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是() a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。 b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。 c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。 d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。 4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?) a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 d、養(yǎng)成

11、良好的個人衛(wèi)生。 5、遇到別人打架時() a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師 6、遇到火災(zāi)時，撥打() a、110b、119c、120d、121 7、判斷題： (1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。() (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。() (3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。() (4)用沙子或泥土打仗。() (5)下雨天，在濕的地面上奔跑。() 三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結(jié)。 日常行為安全要做到： 不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園; 不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧; 不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩; 不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。 課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人; 飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。 四、班會尾聲 同