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文檔簡介
1、教導主任工作總結2020 最新教導主任工作總結1轉眼新的 1 學年就將結束, 總結這 1 學年的工作, 我心中常常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義, 我在學校教育工作中應當做些甚么。 由于有了這些追問, 才使我的工作和我的生命更成心義,從事教導主任工作的兩年來我感到非常成心義, 由于我可以用我的知識、智慧、情感和我 1 生中最旺盛的精力和體力,為自己留下 1 些也許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心腸投入教育工作, 從中我也感遭到了投入工作才能享受工作的快樂,由于我深信 1 切的回報都是和投入成正比的, 我愿意用的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負 1
2、份職責。1、關注學生的發(fā)展,對學生負責。從執(zhí)教的第 1 天起,我就要求自己的舉止行動要更加規(guī)范,由于從今以后我將為人師表,1 言 1 行都影響著 1 批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把酷愛學生放在第 1 位,有了這類心情, 師生之間就可以處于1 種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,酷愛學生包括尊重信任學生、關心愛惜學生,只要是我的學生,不管成績好壞,我都1 視同仁。對性情孤僻的學生,更多賜與熱忱幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感遭到的。堅持與學生同等相處, 鼓勵他們談自己的想法, 盡可能使師生之間構成1
3、種交換的習慣。我深信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮研究、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確應用教學規(guī)律,能提高教師的工作效力。 這個規(guī)律的核心便是科學、 有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W施教同時要請教師不斷地完善本身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,由于學生構成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思惟得到了開發(fā), 提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復研究教材,大量瀏覽參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,教育是 1 項高難度的工作,要做好它, 10 分不容易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。
4、我的精神生活中將會有 1 份常人沒法比擬的歡愉。2、為教師的發(fā)展作想,對教師負責。新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有 1 批高素質的教師隊伍, 一樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在校長室的指點下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處其他和教科室組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課 - 聽課 - 沙龍式研討這樣的案例分析, 讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平愈來愈與教師本身的利益息息相干, 我積極宣揚發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有 1 個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。上級貫徹的有
5、關教師培訓精神,能認真布置,及時宣揚,使廣大教師能及時領會。3、加強服務意識,對學校負責。作為教導主任,能正肯定位,努力做好校長的助手。調和好教導處成員,做好以下幾方面的工作:1、在校長室的指點下,和教導處其他成員研討,制定好學校的教育教學工作計劃, 并組織實行,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。2、制定教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。3、組織、指點、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交換,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指點教研組工作。4、關心全部學生的全面發(fā)展,安排
6、好興趣小組活動,組織好學生的比賽活動。5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指點各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。作為教導主任,在學校負有 1 定的責任,感到有 1 定的壓力,但好在我與學校的每位教師合作得都非常愉快, 正是大家的工作, 在承受著各種各樣的壓力, 奠定了學校發(fā)展的基礎, 我為學校的每個人自豪。我也期待著明年,我們合作得更愉快。教導主任工作總結220_年的工作,我心中常在反思: 我在學校教育教學工作中應當做些甚么 ?怎樣才能做的更好 ?有了這些追問,才覺得自己的工作更成心義,全身心腸投入教育工作才能享受工作的快樂。 由于我深信1
7、切的回報都是和投入成正比的, 我愿意用的真誠, 對教師、對學生、對學校、對社會負 1 份職責。1、關注學生的發(fā)展,對學生負責。從執(zhí)教的第 1 天起,我就要求自己的舉止行動要更加規(guī)范,做好教師角色,做好榜樣, 盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善本身、提高業(yè)務水平、擴大知識面。不管工作有多忙,堅持反復研究教材,大量瀏覽參考書,以提高自己的業(yè)務能力和工作效力。這1年來,我始終堅持到的比學生早,走的比學生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。2、組織學校的校本教研活動,組織實行課題組實踐活動。新課程對教師提出了更高的要求, 學校要發(fā)展教師的教學素質必須不斷提高。 在校長室的指點下, 精心制定了以
8、人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過集體備課 - 上課 - 聽課 - 沙龍式研討等多種情勢的教研活動, 增強了教研的實效性, 提高了教師的課堂教學水平。 積極宣揚發(fā)動廣大教師撰寫論文, 每學期組織展開教師練兵。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣揚,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、利用到達熟練掌握應用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。20_年 2 月,我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,認真組織展開課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,撰寫開題報告和課題組階段性小結,并為我校課題研究工作貢獻自己的氣力和智慧。3、加強服務意識,對學校負責。
9、作為教導主任,能正肯定位,努力做好校長的助手。調和好教導處成員,做好以下幾方面的工作:1、在校長室的指點下,和教導處其他成員研討,制定好學校的教育教學工作計劃、 青年教師培訓計劃并組織實行,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。2、制定教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查, 期中抽測和期終檢測工作, 為學??荚u教師提供根據(jù)。3、組織、指點各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交換,組織檢測試題及質量分析,指點教研組工作。4、關心全部學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的比賽活動。5、組織好備課、
10、聽課、評課工作,負責指點數(shù)學學科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。調和解決教師在教育教學中的疑問。6、組織教導處人員完成“雙基”資料的搜集、整理工作,順利通過省雙基工作組的復查驗收。7、協(xié)助展開遠程教育的培訓。強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的利用,并確保教育教學資料、設施、裝備在教學中發(fā)揮更大的作用??傊?,20_年是繁忙的 1 年,也是我校教育教學工作延續(xù)發(fā)展的 1 年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力以后,奠定了學校發(fā)展的基礎。我的工作我的付出只是全校教師工作的 1 個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在這里,再次感謝各位領導、各位老師 1 年來對教導處和我本人工作的理解、支持和
11、幫助。謝謝大家 !教導主任工作總結3對我來講,作為 1 名女性,已走過了 35 年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭劇烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。 我要感謝這個時期, 是時期給了我又 1 次機會 ; 也要感謝在座的各位, 是你們給了我非常的勇氣和信心。1988 年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè),可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第 1 批幼兒教師之 1。20_年調入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第4 小學任教。工作后, 1 直堅持學習,前后完成了內(nèi)師大中文函授的進修學習。在旗幼兒園工作的 3 年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不容易,
12、更加能夠在這個隊伍中 1 每天成長起來、成熟起來而感到自豪。 俗語說“人生百年, 立于幼學”,幼兒教育夙來被稱為“向下扎根的教育”,這句話 10 分生動地描繪了幼兒教育在人的畢生發(fā)展中的地位。孩子猶如 1 棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ケ幼o、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任, 1 是為了更好的鍛煉自己,2 是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的斟酌。首先,在過去的 3 年里,我 1 直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有弄好服務的自覺意識,酷愛幼教事業(yè),情愿忘我奉獻。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)良的工作實績,不孤負各位
13、的厚望。第 1,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位 ; 積極思考,建言獻策 ; 團結全園所有同志,共同做好幼教工作。第 2,加強學習,提高素質。今后 1 定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。第 3,與時俱進,開辟創(chuàng)新。 1 個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是, 作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟發(fā)每顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信民族幼兒園的明天會更
14、加美好! 謝謝!教導主任工作總結4秋去冬來,轉眼又是歲末,我們又將迎來新的 1 年,繁忙中我們的教學工作也將告 1 段落,回顧這 1 學期的教研組工作, 算不得有甚么經(jīng)驗,有的只是在這份工作中能多思、多想,團結同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責地做好。在此,我作為教導主任及語言組組長就 1 學期來的工作做扼要回顧, 為今后更好展開工作理順思路,積累經(jīng)驗。下面我把主要情況匯報以下:對剛接手此職務的我深知肩負的工作較多, 許多業(yè)務水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學習,提高。思考如何引導教師在園本教研中建立準確觀念、 如何使園本教研更具實效性和如何打破園本情勢的局限性。 從而
15、有效增進教師的發(fā)展, 推動我園園本教研步入良性循環(huán)。1、認真踏實地落實常規(guī)管理1、備課本學期在備課方面, 各位教師基本能按要求備課, 但是也有些松懈,力求下學期嚴格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的準備。應組織教師集體備課相互學習, 相互提高。教師的發(fā)展離不開 1 個良好的團結、奮進、相互信任的集體環(huán)境。每一個人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了 1 個共同分享,合作與支持的條件,促進了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自己,分享各自的體會與經(jīng)驗,圍繞新的課程改革,結合教材、課標進行集體備課,進行課堂教學、課時設計。集體備課備活動的教學目標
16、、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,做到有、有時間、有準備、有記錄。2、相互聽評,增進的教師專業(yè)化水平提高。本學期在展開音樂, 早閱公然課后, 各位老師的教學水平都有所提高,但也讓我們看到了許多不足,對課程的設計,安排,流程大部份老師都還不是很清晰,展開此活動太少。因此,總結各位老師除自己研究業(yè)務外, 還應重視相互學習,相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每學期很多于5 節(jié),通過聽課、評課,對教學內(nèi)容安排是不是恰當, 難點是不是突破, 教法是不是得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是不是符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討,在教學研究上
17、與教師進行具體商量和指點,指出成功與不足的地方, 提出努力的方向,研究對策,課堂效力,提高教師的教學研究能力。3、堅持早期計劃、期末總結制度。學期初,根據(jù)幼兒園工作,制定教研組計劃,期末要認真總結教研教改的情況,做好總結工作。4、教研結合,圍繞計劃積極落實研討活動。我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。為了使老師們在教學工作中有所提高,我們教研組應加強學習和實踐。比如學習 1 些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的交換課等,組織教師相互聽課、評課,討論各自的優(yōu)缺點, 使大家在教學中有1 定的提高。在這樣的活動中,教師既是參與者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人經(jīng)驗和思考成為1 種同
18、享的資源。5、主題活動本學期主題活動未能很好展開,我也將吸取教訓與經(jīng)驗, 希望下學期能很成功的展開此活動。2、家園互動,增進教育教學工作的順利展開家長工作是教學工作中重要的1 環(huán),只有建立良好的家園關系,才能更好的增進孩子的健康發(fā)展。因此本學期中,我們1 如既往的重視家長工作的有序展開。如通過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交換與溝通,相互了解孩子在家、在園的的學習生活情況。 同時在活動中給每一個孩子創(chuàng)設自我表現(xiàn)的機會。增進家園共育。今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入展開課改,多展開能提高教師業(yè)務水平的活動,如每個月交 1 篇教學筆記,每個月展開 1 個主題活
19、動,教師進行教學評比, 多展開親子活動增進家園共育等活動。提高教育教學質量, 在不斷總結經(jīng)驗的基礎上推陳出新, 首創(chuàng)教研工作的新局面。教導主任工作總結51 學年來,我的工作情況總結以下:1、加強理論學習,提高自我業(yè)務理論水平我始終以“國家1015 教育發(fā)展綱領”理論精神來武裝自己的頭腦,教學之余,??磁c此類有關的文章。諸如人民日報的社論,人民教育的理論文章。 堅持不懈的學習 教師法、教育法、新未成年人保護法等法律法規(guī),逐漸深入體會尊師重教,愛惜學生,保護學生權益的含義。定閱與教育教學有關的雜志: 特別關注、教學教案,及時從中獲得動態(tài)信息,吸取有關的理論營養(yǎng)。2、廉潔自愛,建立師者良好形象本人始
20、終以 1 個教師的身份來嚴格要求自己, 堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門以外,明哲保身。根據(jù)上級的文件精神,從未也絕不參與短信欺騙,不但如此,而且常常利用各種時機宣揚“非法活動”和短信息欺騙的危害性,特別是對學生進行此方面的教育。3、及時完成學校的各項工作,積極做好本職工作(1) 堅決實行崗位職責, 不打折扣地完成教導處的相干任務。1 學年來,我負責教導主任的教學工作,期初,積極協(xié)助排好作業(yè)表、安排好教導處的每周教學活動安排, 及時做好老師請假時的調課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓 1 節(jié)課空閑。做好學籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。(2) 建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評制度, 提高班主任的工作的積極性。 建立每節(jié)課點名制度等,將未到位的學生及時反饋班主任,班主任時做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時了解學生未到校的緣由,化解學生厭學的情緒。另外,學校每月
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