一年級下冊體育教學計劃范文

1、一年級下冊體育教學方案范文 是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。接下來是一年級下冊體育教學方案范文，歡送閱讀！ 1、由于一年級學生年齡尚小，在體育方面可以說是一片空白。因此所設目標要求應結(jié)合一年級學生的年齡特征和個性特點，防止一步到位。應遵循由低到高，由簡單到復雜，由單一動作到連貫動作次之實施之。 2、花足夠的時間和精力抓組織紀律，使小朋友逐步適應新的環(huán)境和新的要求。上室內(nèi)課時通過畫圖的形式引導學生懂得隊形隊列，怎樣集合隊伍，立正，向前看，向右（左）看，稍息，拉開距離等根本的隊列要求。為在操場上上體育課時有隊形隊列的概念。

2、3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，努力發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有體育前途的苗子。 4、認真上好每節(jié)體育課，包括室內(nèi)課。使學生身體素質(zhì)得到明顯提高。為學好語文數(shù)學打好堅實的身體 1、對學生進行室內(nèi)課。 2、室外上課，隊形隊列。 3、一周次教一次播送操。 4、教會四節(jié)播送操。 5、隊形隊列。 6、教會第五節(jié)至第九節(jié)播送操。 7、復習穩(wěn)固播送操。 8、熟練做播送操。 9、復習各種隊形隊列，播送操。 1、嚴格認真上好每節(jié)體育課。 2、開掘?qū)W生體育潛能，努力提高學生體育素質(zhì)。 3、因材施教，認真處理好體育優(yōu)生與差生的關(guān)系，平等對待每個學生，努力轉(zhuǎn)化差生。 4、促進每個學生的體質(zhì)得到均衡，健康開展。 5、認真落實國家體育訓練

3、標準，認真執(zhí)行省市有關(guān)體育教學工作的有關(guān)規(guī)定，保證全民健康運動正常開展，認真落實體育教學大綱的要求。 一年級的學生剛?cè)雽W，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比擬差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。 小學一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育根底知識（看圖學習體育知識天天進行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲

4、（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習、走跑練習（30米跑高抬腿跑300500跑走交替）、步法練習（跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容簡單，但全是根底的東西，所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣，體操難度較大，教師在注意平安的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的根底，養(yǎng)成終身體育的好習慣。 教學目標： 1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷穩(wěn)固和提高。 2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。 教學重點： 重點是田徑的各種跳動和投擲動作。 教學難點： 各種體操動作。 小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的開展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學目標，完成學習任務，另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下根底。 小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的開展特點。有些小學一年級體育教學存在模