中學(xué)選秀藝術(shù)課程管理制度

1、鎮(zhèn) 原 二 中選修藝術(shù)課程管理制度2012年10月25日選修藝術(shù)課程管理制度選修藝術(shù)課程是課堂教學(xué)的延伸，也是各科課程的有機(jī)組成部分。選修藝術(shù)課程不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本著“學(xué)中有樂，樂中求學(xué)，學(xué)有特長”的原則，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。  一、選修藝術(shù)課程開展的指導(dǎo)思想和實(shí)施原則 （一）指導(dǎo)思想 1、在十八大精神指引下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，活躍全校師生身心、發(fā)展學(xué)生的個性特長，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展。 2、在發(fā)展

2、全體師生個性和特長的基礎(chǔ)上，促進(jìn)各小組特色的形成，辦有特色的、讓學(xué)生及家長滿意的教育。 3、在多元化活動中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動、快樂地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。 （二）活動遵循的原則 1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。選修藝術(shù)課程的開展必須依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的主體性，要充分發(fā)揮師生的智慧，解放思想，實(shí)現(xiàn)四個“更”：開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動項(xiàng)目；創(chuàng)造更多方法提高每項(xiàng)活動的質(zhì)量；形成本校更鮮明的活動特色；取得更高的活動實(shí)效。 2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。每個學(xué)生都有不同的個性愛好和強(qiáng)項(xiàng)，教師要尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主參

3、加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)展自己的特長。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識，加強(qiáng)指導(dǎo)，以科學(xué)的方法培育新苗。 3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師，趣味性是選修藝術(shù)課程最突出的優(yōu)勢。選修藝術(shù)課程就是要讓學(xué)生感興趣，必須使第二課堂的每次活動都興趣盎然，每個學(xué)生都樂而忘返。要重視開發(fā)學(xué)生的智力，增長學(xué)生的體力，提高學(xué)生的能力，讓學(xué)生在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會與他人交往共處，學(xué)會生存，成長為棟梁之材。  4、全員參與和責(zé)任到人的原則。要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)自己感興趣的活動，爭取讓每一位科任教師都承擔(dān)一個小組?；顒迂?fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，保證效果，爭取在

4、各級各類的活動中取得優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。在活動中，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的老師必須保證活動的安全性，落實(shí)點(diǎn)名考勤制度，活動中不得隨意增減學(xué)生，保證學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的完整性和連貫性。 二、加強(qiáng)管理，務(wù)求實(shí)效     （一）建立和健全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織和制度建設(shè) 學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的體育及藝術(shù)方面的特長高度重視，自建校以來，就成立了以副校長為組長、科任學(xué)科全體教師為組員的第二課堂機(jī)構(gòu)，全面設(shè)計(jì)和規(guī)劃本校的二課堂活動，確保選修藝術(shù)課程有計(jì)劃、有目標(biāo)、有特色、有成果，讓每一名學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所獲。 （二）項(xiàng)目設(shè)置

5、0;依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛好、可塑性強(qiáng)等生理和心理特征，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，根據(jù)教師的特長，學(xué)校將成立合唱、健美操、舞蹈、繪畫、音樂、藍(lán)球等22個選修藝術(shù)課程小組。 （三）活動時間與地點(diǎn) 1、選修藝術(shù)課程，在新學(xué)期的第二周開始正?；顒?，平時檢查評分，期末進(jìn)行驗(yàn)收評估。教導(dǎo)處在學(xué)期初將選修藝術(shù)課程的具體時間安排在課程表中，保證選修藝術(shù)課程的正常進(jìn)行。確定每星期的周二、周三下午的第八節(jié)課為選修藝術(shù)課程時間。 2、選修藝術(shù)課程在本專業(yè)的專業(yè)教室或?qū)I(yè)場地進(jìn)行。 （四）加強(qiáng)輔導(dǎo) 1、輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識，著眼未來，堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的偏向，面向全體

6、學(xué)生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。 2、輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計(jì)劃，短安排，在新學(xué)年初要制定出本學(xué)期的輔導(dǎo)計(jì)劃，使輔導(dǎo)活動有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。 3、輔導(dǎo)教師要切實(shí)做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、 學(xué)有特長的思想，講求輔導(dǎo)實(shí)效，使學(xué)生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展，為終身喜愛、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 4、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，對成績突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng)，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽，對取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎勵。 5、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相

7、結(jié)合，通過選修藝術(shù)課程，使學(xué)生的實(shí)踐技能，從低到高，循序漸進(jìn)，逐步提高。 6、選修藝術(shù)課程興趣小組組建后，輔導(dǎo)教師要把本小組本學(xué)期的輔導(dǎo)計(jì)劃交至學(xué)校存檔。 （五）加強(qiáng)組織管理 為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果，切實(shí)提高選修藝術(shù)課程的質(zhì)量，在全校各項(xiàng)目同時開展、全員參與的情況下合理有序地調(diào)動師生參與活動并確保高效，必須做好組織工作。為此，學(xué)校對選修藝術(shù)課程實(shí)行“六定”的組織措施。  1、定內(nèi)容。各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容。  2、定學(xué)生。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下可自己選擇參加

8、一項(xiàng)活動，各組負(fù)責(zé)教師組織報(bào)名，確定人員，落實(shí)人數(shù)，每個小組人數(shù)不得少于30人。  3、定時間。全校各個活動小組建立以后，每周要組織學(xué)生按時參加活動，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。  4、定地點(diǎn)。各活動小組要在指定的活動場所進(jìn)行活動，要盡力排除外界干擾，保證良好的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。  5、定輔導(dǎo)教師。每個教師要結(jié)合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，每個輔導(dǎo)教師要充分作好輔導(dǎo)計(jì)劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。  6、定目標(biāo)。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情，根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn)，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每個學(xué)期末學(xué)校對小組活動進(jìn)行驗(yàn)收，輔導(dǎo)教師要匯報(bào)輔