高埗中心小學六年級語文綜合測試題

1、高埗中心小學六年級語文綜合測試題（滿分： 100 分；答卷時間：120 分鐘）第一部分：基礎知識積累與運用（30 分）一、 看拼音，寫漢字。 （5 分）w rwai jiag ng g i zh n y ng zx n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給句子中的帶點字選擇正確的讀音劃。 （ 2 分）1、 4 月 6 日的早晨，妹妹換上了新夾( ji ji ) 衣，母親帶她到兒童游樂場去散(s ns n)步了。2、 在藺相如的強(qi ngqi ng)烈要求下，秦王只好勉強(qi ngqi ng)敲了一下缶。三、把下列的詞語補充完整，并按要求寫詞語。（5 分）（）然而止（） （）不安

2、（）寒問暖精兵簡（）（） （）如生千（）一發(fā)你在課余時間一定也積累了不少四字詞語吧，請按要求寫一寫。1、 有些四字詞語，里面含有一對反義詞或近義詞的，請各寫一個（試卷外的）（）（）2、在假日，你跟父母一起到公園逛過吧，怎么樣，有什么感受？請用兩個成語來形容一下。（）( ) 四、選詞填空。 （4 分）精密周密鼓勵勉勵1、計劃訂得很（） ，不會出什么問題。2、同學們以熱烈的掌聲（）智力競賽者取得更好的成績。雖然, 但是如果, 就不但, 而且無論, 都3、 （）我們講究衛(wèi)生， （）能夠減少疾病。4、 （）困難有多大，我們（）會竭力去克服。五、判斷下列句子的說法是否正確，用和 表示。（3 分）1、 “

3、門吱嘎一聲，仿佛有人進來了?！笔潜扔骶?。 （）2、昨天的參觀是多么愉快的一天?。。ǎ?、 “亞洲、中國、廣東省、東莞市、石龍鎮(zhèn)”是按從大到小的順序排列的。（）六、同學們，在六年的學習中，你一定學會了很多名言佳句吧，請按要求寫一寫。（6 分）1、要向媽媽承認錯誤，可用這一句歇后語來形容我此時的心情。2、 母愛是世界上最偉大的愛，作兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我想起了兩句詩：3、 有的同學不認真學習，不知道珍惜時間，老師就語重心長地對他說：4、 改革開放以來，人民靠勤勞和智慧為祖國帶來一片生機勃勃的氣象，我會用這么一副對聯抒發(fā)內心的感嘆。5、 看到有的同學挑食，不珍惜糧食時，我會用古詩來

4、勸他；看到有些同學因為一點小事而斤斤計較時，我會用的名言來告誡他。七、選擇題。 （2 分）1、對“弈秋，通國之善弈者也。”解釋最正確的一句是（）（1）弈秋是通國最擅長圍棋的人。（2）弈秋是全國最善于下圍棋的人。2、下面哪一篇童話不是安徒生的作品。（）（1） 小紅帽（2） 海的女兒 （3） 皇帝的新裝 （4） 拇指姑娘八、語文實踐。 （3 分）1、 請你給學校的花壇設計一條標語，可以用名言警句，也可以自己寫。2、請你給學校的運動場設計一條標語，可以用名言警句，也可以自己寫。3這學期，你編過一本作文選，也參加過演講活動，請給你的作文選起一個別具一格的題目或寫出你演講的題目：第二部分：閱讀積累與運用

5、（30 分）（一）聯合國在它成立50 周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物由中國人民贈送的巨型青銅器世紀寶鼎。世紀寶鼎安放在聯合國大廈北花園綠色的草坪上。鼎座高 0。5 米，象征聯合國成立50 周年； 鼎身高 2。1 米，象征即 (j j )將來臨的21 世紀。鼎重1。 5 噸，三足雙耳，腹略鼓，底渾圓，四周有商周紋飾，浮雕獸面，云紋填底。底座上飾56 條龍象征華夏的 56 個民族都是龍的傳人鼎內鑄有銘文鑄贈世紀寶鼎慶賀聯合國五十華誕四個金文大字鼎（座坐）后面書寫中華人民共和國贈（z ng zang）一九九五年十月整個寶鼎造型古（撲樸） ，工藝精湛，堪稱宏偉杰作。,聯合國珍藏著世界各國贈送的禮品

6、，各有意義。中國的這個寶鼎寓意更深。鼎志昌盛，龍兆吉祥。它表達了中國人民對聯合國的美好祝愿，對創(chuàng)造一個更加美好的新世紀的希冀。這也是全世界愛好和平的人民的共同心愿。1、請給劃有的句子加上恰當的標點符號。（2 分）2、 “精湛”的“湛”用部首查字法應查（） ，用音序查字法應查（） 。 （1 分）3、在括號里給文章選擇正確的讀音和字。（2 分）4、從文中找出下列詞語的近義詞。（ 1 分）生日（）希望（）5、你代表中國向聯合國贈送這一世紀寶鼎，你會用怎樣的表達方法介紹它的外形呢？請作簡要的說明（2 分）6、 中國人民為什么要贈送這個世紀寶鼎給聯合國呢？（2 分）7、 聯系當前你所理解的局勢簡單談談你

7、對世界和平的看法。（2 分）（二）讀短文，回答問題。（ 18 分）深夜，那盞燈那一年的春天，我被一場飛來車禍軋斷了雙腿，造成粉碎性骨折（sh?zh?） 。醫(yī)生說，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板捱著以淚洗臉的日子，還能做什么呢？在小學教音樂課的姐姐給我抱來了高中課本，默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖，一股腦兒將它們撒(ss)了一地。姐姐彎下腰，一本一本拾起來，大滴大滴的淚水從她眼睛里涌出來。我忍不住失聲痛哭。一天夜里，姐姐突然推門進來，把我扶起，指著對面那棟黑魆魆的樓房，激動地說：“弟弟，瞧見那扇窗子了嗎？三樓，從左邊數第二個窗戶。 ”她告訴我里面住著一個全身癱瘓的姑娘，和她的盲人母親相依為命

8、。姑娘白天為一家工廠糊紙盒，晚上拼命地讀書和寫作。才17 歲，已發(fā)表了十幾萬字的作品, 看著那扇窗子的燈光，我臉紅了?！暗艿?，拿出勇氣來呀！”打那時起，那扇窗口的燈光時時陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光我就不由自主地拿起枕邊的課本。在一個大雨滂沱的下午，姐姐為了搶救一名落水兒童，竟不幸犧牲了！噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。夜幕降臨，涼風習習，我躺在床上，輾轉反側，淚流滿面。突然，一束燈光柔和地射到我臉上，我心里起了個念頭：我想見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還要, 還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過了那個難熬的季節(jié)。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上那幢樓，輕輕敲開了門。沒有回音，我使勁敲了敲它。對面的房

9、門打開了，一位慈眉善目的老太太上下打量（li ng li ng ）著我說：“小伙子，別敲了，那是間空房。 ”我呆住了?！? 從前我兒子住在這兒，后來他調走了，這間房一直空（k ng k?ng ）著。兩個月前，一個長辮子姑娘租下了，可說也奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關掉, ”我突然扔了雙拐，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。耳畔似乎又想起姐姐叮嚀的聲音：“弟弟，拿出勇氣來呀, ”1、 在文中括號里選擇正確的讀音，劃上橫線。（2 分）2、 從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2 分）近義詞：叮囑（）端詳（）反義詞：強烈（）喜訊（）3、 照樣子，寫詞語。 （2 分）涼風習習：跌跌撞撞：4、 聯系課文內容填空。 （2 分）1、 “噩耗”在文中指2、 “說也奇怪”中令人奇怪的是5、 聯系上下文，展開想象。（2 分）“看著那扇窗子的燈光，我臉紅了?！碑敃r，“我”可能在想：6、 課文主要寫了一件什么事？（3 分）7、讀文中劃橫線的句子，自己提一個問題自己回答。（12 分）8、結合你的生活實際，談談你讀了這篇課文后的收獲。（2 分）第三部分：習作（40 分）一、 再過一個多月，你就要畢業(yè)升上高一級學校，面對陌生的環(huán)境和新的同學，在沒有人介紹的情況下，你會怎樣自我介紹，讓