2022年化學(xué)復(fù)習(xí)專題四燃燒與燃料

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載衛(wèi)民中學(xué)高效課堂自主學(xué)習(xí)型化學(xué)復(fù)習(xí)案編號： fx 04年級：九年級第周 第課時(shí)上課時(shí)間：月日教誨處簽字 :課題： 燃燒與燃料基礎(chǔ)鞏固學(xué)問回憶一.燃燒和滅火1.燃燒的條件（1）燃燒：可燃物與發(fā)生的一種.的猛烈的； 1；（2）燃燒的條件：2； 3 達(dá)到燃燒所需的（即）留意：燃燒必需同時(shí)滿意三個(gè)條件,有的燃燒不肯定需要氧氣,如：2mg + co22mgo + c2.滅火的方法（1）原理：破壞,使燃燒反應(yīng)停止； 1 清除或使與其他物質(zhì)隔離；學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）內(nèi)容：參與的各物質(zhì)的,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的；（ 2）微觀說明：化學(xué)反應(yīng)的過程就為參與反應(yīng)的各物質(zhì)的重新組

2、合而生成的過程； 在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的不變,不變,也不變；2.化學(xué)方程式（ 1）定義：用來表示的式子；（ 2）意義意義例： c+o2 點(diǎn)燃 co2表示反應(yīng)物.生成物以及反應(yīng)條件表示反應(yīng)物為,生成物為反應(yīng)條件為表示反應(yīng)物.生成物之間的質(zhì)量關(guān)系（即各物質(zhì)間的質(zhì)量比）表示 表示反應(yīng)物.生成物之間的粒子個(gè)表示數(shù)比（ 3）讀法以 c+o2co2 為例,其讀法為： 1 質(zhì)的方面精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2）滅火的方法：2 隔絕； 3 使溫度降低到以下；（ 1）增大；3.促進(jìn)燃燒的方法（ 2）增大；4.易燃.易爆物的安全學(xué)問（1）爆炸可燃物在內(nèi)急劇地燃燒,就會在短時(shí)間內(nèi)聚積大量

3、的熱,使氣體的體積而引起爆炸；（2）與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)：二.化學(xué)反應(yīng)的表示1.質(zhì)量守恒定律宏觀：在點(diǎn)燃的條件下,；微觀：在點(diǎn)燃的條件下,； 2 量的方面每份質(zhì)量的碳和份質(zhì)量的o2 完全反應(yīng),生成份質(zhì)量的co2；（ 4）書寫書寫原就12步驟：一寫（化學(xué)式） ；二平（配平） ；三標(biāo)注（反應(yīng)條件. “”“”） 三.化石燃料及其利用1.化石燃料三大化石燃料分別為.和,均為再生的能源；（ 1）煤：“工業(yè)的糧食”主要含有 元素；煤燃燒時(shí)會產(chǎn)生污染物： co.so2.no2.粉塵等,其中的 和 為形成酸雨的主要?dú)怏w； 煤的綜合利用時(shí)將煤隔絕空氣加熱, 可以使煤分解成焦炭.煤焦油.煤氣等多種有用的物質(zhì),此

4、過程為變化（填“物理”或“化學(xué)” ）；（ 2）石油的煉制：利用石油中各成分不同,將他們分別,可得到汽油.柴油.煤油燈不同的 產(chǎn)品,此過程為變化（填“物理”或“化學(xué)”）；（ 3）自然氣主要成分為（填名稱） ,化學(xué)式為,具有性,其燃燒的化學(xué)方程式 為；2.新能源正在利用和開發(fā)的新能源：.和等； 四.大自然中的二氧化碳1.co2 的循環(huán)（ 1） co2 的生成和消耗動植物的呼吸的燃燒產(chǎn)生二氧化碳,釋放到大氣中 動植物尸體的腐爛巖石的分解等植物作用消耗大氣中的二氧化碳溶解于水并生成石灰石精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2）大

5、氣中二氧化碳含量的變化對自然環(huán)境的影響科學(xué)家普遍認(rèn)為,大氣中二氧化碳含量增加會導(dǎo)致；2.co2 試驗(yàn)室制法（ 1）試驗(yàn)室制取二氧化碳所用藥品為或（主要成分時(shí)碳酸鈣）和,反應(yīng)的化學(xué) 方程式為；（2）在試驗(yàn)過程中為什么不能用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳； 為什么不用濃鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳；（ 3）試驗(yàn)室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分；確定氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮反應(yīng)物 的狀態(tài)和反應(yīng)條件；確定收集裝置時(shí),應(yīng)考慮生成氣體的性質(zhì)包括和綜上所述,制取co2 的試驗(yàn)裝置可組裝成下圖所示的裝置其中長頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入以下,形成液封,否就生成的氣體會；（ 4）收集co2 的方法為,由于c

6、o2 的密度,且,所以 co2 不能用排水法收集；（ 5）檢驗(yàn) co2 的方法為,驗(yàn)滿方法為；（6）試驗(yàn)步驟：1 檢驗(yàn)裝置的；2 將大理石（或石灰石）放入反應(yīng)容器；3 加入稀鹽酸； 4 收集；5 驗(yàn)滿6 收集滿后蓋上玻璃片放在桌上；3.co2 工業(yè)制法（ 1）原理：高溫煅燒石灰石（ 2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4.co2 的物理性質(zhì)通常情形下,顏色：,氣味：,狀態(tài)：,密度比空氣,溶解性：,固體的 co2叫,該固體易,因此可用于或作制冷劑；5.co2 的化學(xué)性質(zhì)（ 1 ）如下圖1 所示,此試驗(yàn)說明二氧化碳具有密度大于空氣的物理性質(zhì),也說明co2 具有的化學(xué)性質(zhì),因此co2 可用于；（ 2 ） 如 下

7、 圖2所 示 , 此 實(shí) 驗(yàn) 中 紫 色 石 蕊 試 液 會 變 成 紅 色 , 原 因 為 （ 用 化 學(xué) 方 程 式 表示）；當(dāng)加熱時(shí),石蕊試紙又會由紅色變回紫色,緣由為（用化學(xué)方程式表示）；（ 3 ） 如 下 圖3所 示 , co2 通 入 澄 清 的 石 灰 水 中 , 石 灰 水 會 變 渾 濁 , 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式為,此反應(yīng)可用于檢驗(yàn)co2 氣體；圖 1圖 2圖 3（ 4）在高溫下co2 通過酷熱的焦炭,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為,這個(gè)反應(yīng)需要熱量（填“吸取”或“放出”）；（5）二氧化碳無毒,但不供應(yīng)呼吸,因此當(dāng)進(jìn)入干枯的深井.山洞或久未開啟的地窖時(shí),應(yīng)先做一個(gè)試驗(yàn),以防止

8、co2 濃度過高而造成危急；（6） co2 可以促進(jìn)綠色植物的光合作用,因此在溫室中可用于作；考點(diǎn)點(diǎn)睛一.燃燒和滅火1.命題特點(diǎn)此考點(diǎn)在往年中考中所占分值在3 分到 5 分之間,難度系數(shù)在0.8 左右,為中考?？紝W(xué)問點(diǎn)之一,特別關(guān)于北京奧運(yùn)會火炬燃燒的問題在20xx年全國各個(gè)省市的中考試卷中均有所涉及；這一部分的命題 思路.內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)：（1）以考查燃燒條件為內(nèi)容的挑選題.填空題,以及結(jié)合實(shí)際對燃燒條件進(jìn)行探究的試驗(yàn)探究題；（2）聯(lián)系實(shí)際以考查滅火的原理.滅火的措施及易燃易爆物的安全學(xué)問為內(nèi)容的挑選題.填空題；2.方法技巧（1）把握燃燒條件與滅火的方法,及兩者間的關(guān)系燃燒的條件為1 可燃

9、物2 與氧氣（或空氣）接觸 3 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；三者缺一不行；滅火的方法：1 清除可燃物2 隔絕氧氣（或空氣） 3 降溫到著火點(diǎn)以下；留意：物質(zhì)的著火點(diǎn)為物質(zhì)的一種性質(zhì),不能降低,不少同學(xué)往往把降溫滅火的方法誤認(rèn)為為降低可燃物的著火點(diǎn)；（2）明白易燃物易爆物的安全學(xué)問 1 易燃易爆物在遇到明火.高溫或撞擊時(shí),極易燃燒或發(fā)生爆炸；因此在生產(chǎn).運(yùn)輸.使用或貯存時(shí),必需嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,不能違章操作；（3）明白火災(zāi)自救策略 1 快速找到安全通道 2 火災(zāi)時(shí)上層空氣中氧氣少,毒氣濃度大,所以要匍匐前進(jìn)3 房間發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能任憑開門開窗,開門開窗會增加氧氣量,使火勢更加兇殘4 火災(zāi)時(shí),會產(chǎn)生大量

10、煙塵,使人窒息死 亡,因此最好用濕布捂住口鼻5 山林遇到火災(zāi)時(shí),應(yīng)逆風(fēng)而跑；【例 1】（2021·昆明 某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知：白磷著火點(diǎn)為40 ,紅磷著火點(diǎn)為240 ,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng)；他按下圖所示裝置進(jìn)行對比試驗(yàn)：(1) 用圖 a 所示裝置進(jìn)行試驗(yàn),觀看到的現(xiàn)象為銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙：銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒,再用圖b 所示裝置進(jìn)行試驗(yàn). 觀看到：不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒；依據(jù)上述試驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件；(2) 依據(jù)燃燒的條件挑選填空：用扇子扇

11、爐火不會熄滅,而為越扇越旺,緣由為；用扇予扇蠟 燭的燭火一扇就立刻熄滅,緣由為填序號 ；a. 可快速地供應(yīng)燃燒所需的氧氣b. 空氣流淌雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下c. 主要為空氣流淌帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下(3) 圖 a 與圖 b 所示試驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的為；(4) 為探究試驗(yàn)后溶液的性質(zhì),在圖b 燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【規(guī)律小結(jié)】燃燒的條件為1 可燃物2 與氧氣（或空氣）接觸 3 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三者缺一不行；同樣無

12、論在什么條件下,只要滿意了燃燒的條件,就肯定會發(fā)生燃燒；【例 2】（2021·天津）下圖所示的為家庭中常用的幾種滅火方法,請將相應(yīng)方法的滅火原理,填在表中對應(yīng)的空白處；【規(guī)律小結(jié)】解答此類題目的關(guān)鍵為明確滅火的原理就為破壞燃燒的條件,使燃燒的反應(yīng)停止,所以滅火的原理有三個(gè)：移走可燃物.隔絕氧氣.降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；變式訓(xùn)練一1.（ 2021 ·青島）以下突發(fā)事故的處理措施正確選項(xiàng)（） a有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不實(shí)行任何防護(hù)措施,立刻下洞救人b廚房中的煤氣大量泄露時(shí),立刻關(guān)閉氣閥,不能打開抽油煙機(jī)排氣 c眼睛里不當(dāng)心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液,立刻滴入稀鹽酸來

13、中和 d圖書檔案起火,用大量水澆滅2.（ 2021 ·成都） 20xx 年 5 月 5 日早上,上海某路公交車上發(fā)生自燃,當(dāng)場死亡3 人；據(jù)調(diào)查,造成火災(zāi)的主要緣由為乘客攜有易燃物；（1）乘客攜帶的易燃物可能為 舉出一種生活中常見易燃物名稱 ；（2）自燃為指可燃物在空氣中沒有外來火源的作用,靠自熱或外熱而發(fā)生燃燒的現(xiàn)象；因此,造成此次火災(zāi)的另一緣由可能為 ；（3）當(dāng)汽車有焦味兒,冒出藍(lán)色或黑色濃煙時(shí),即為自燃的先兆；在大聲呼救立刻停車關(guān)閉 電源搶救車內(nèi)財(cái)物取出滅火器,給油箱和燃燒部分滅火,防止爆炸盡快遠(yuǎn)離現(xiàn)場逃命等項(xiàng)措施中, 你認(rèn)為司機(jī)此時(shí)最應(yīng)當(dāng)做的三件事為 填代碼 ；（4）滅火器為

14、必需隨車攜帶的裝備；就車用滅火器最好使用 填“泡沫”或“干粉”滅火器；（5）作為目擊者,發(fā)覺火災(zāi)后,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)撥打火警電話 填電話號碼 ；（6）災(zāi)難發(fā)生后, 最重要的為生命安全；如乘車人員衣服被火燒著,可 ；3.2021 ·河南 20xx 年 5 月 12 日,一列載有500t 燃油的火車途經(jīng)寶成鐵路109 隧道時(shí)起火；消防官兵快速將隧道兩端封口,并不停地向隧道里注水；由于方法得當(dāng),最終勝利滅火；請分析他們的滅火方法所依據(jù)的原理為什么？ 二.燃料1.命題特點(diǎn)此考點(diǎn)在往年中考中所占分值在2 分到 3 分之間,難度系數(shù)在0.8 左右,這一學(xué)問點(diǎn)涉及到資源的利用.環(huán)境的污染及防治,這些問題在進(jìn)

15、幾年的中考中呈上升趨勢,其命題的思路.內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：以化石燃料的使用與環(huán)境污染為內(nèi)容的挑選題.填空題；以新能源的開發(fā)和利用以及資源的愛護(hù)為內(nèi)容的挑選題.填空題；2.方法技巧這部分內(nèi)容與社會聯(lián)系較為親密,應(yīng)在弄清課本學(xué)問基礎(chǔ)上,擴(kuò)大視野,多關(guān)注社會,關(guān)注生活, 如電視報(bào)道的西氣東輸.08 北京奧運(yùn)會火炬燃料.神七飛船發(fā)射.燃?xì)鉄崴髻|(zhì)量差或使用不當(dāng)導(dǎo)致的死亡事故等都可能成為中考題材；對應(yīng)課本學(xué)問著重明白以下幾點(diǎn)：（1）化石燃料與環(huán)境污染：煤的綜合利用；石油的煉制及用途；自然氣；酸雨的危害及防治；削減汽車尾氣對空氣的污染實(shí)行的措施；（2）新能源包括：氫能.太陽能.核能.風(fēng)能.水能.地?zé)崮芎统毕?/p>

16、等；【例 3】 2021 ·濰坊 石油為種重要能源,人類正面臨著石油短缺.油價(jià)上漲的困惑；以下解決能源問題的方法不當(dāng)?shù)臑椋ǎ゛. 砍伐樹木作燃料b.利用太陽能c.利用風(fēng)能d.開發(fā)核能【規(guī)律小結(jié)】解決能源缺乏問題的措施,一為節(jié)省現(xiàn)有的資源,二為開發(fā)利用新能源,如：風(fēng)能.太陽能.核能.水能.潮汐能等；變式訓(xùn)練二 1. 2021 ·北京 自然氣為重要的化石燃料,其主要成分為（） a.氧氣b.氮?dú)鈉 .氫氣d.甲烷2.（ 2021·煙臺） 20xx 年“世界環(huán)境日”的主題為：“團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”；以下熟悉不正確選項(xiàng)（）a. 植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐b. 在生產(chǎn)和生活中提

17、倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具c. 提倡乘坐公交車.騎自行車或步行的方式出行d. 開發(fā)新能源,禁止開采和使用化石燃料3.（ 2021·南平）以下關(guān)于煤.石油和自然氣的說法錯(cuò)誤選項(xiàng) a都為可再生的能源b在地球上的隱藏量都為有限的 c都屬于混合物d完全燃燒時(shí)都有二氧化碳生成三.質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式1.命題特點(diǎn)此考點(diǎn)在往年中考中所占分值在5 分到 7 分之間,難度系數(shù)在0.8 左右；質(zhì)量守恒定律為基本的化學(xué)規(guī)律,化學(xué)方程式為重要的化學(xué)用語,為學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),這部分內(nèi)容為歷年中考的重點(diǎn)；其命題的思路.內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：（1） 依據(jù)質(zhì)量守恒定律說明有關(guān)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象或緣由.推斷反應(yīng)物生成物的組成及化

18、學(xué)式；利用質(zhì)量守恒定律對各物質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行簡潔運(yùn)算；以討論質(zhì)量守恒定律為內(nèi)容的跨學(xué)科試題；（2）化學(xué)方程式正誤的判定；依據(jù)供應(yīng)生產(chǎn).生活.科技等客觀事實(shí)和信息書寫化學(xué)方程式；2.方法技巧（1）懂得質(zhì)量守恒定律,抓住“五個(gè)不變”“兩個(gè)肯定轉(zhuǎn)變”及“一個(gè)可能轉(zhuǎn)變”；即：反應(yīng)物生成 物總質(zhì)量不變,元素種類不變,原子種類不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變；物質(zhì)種類肯定轉(zhuǎn)變,構(gòu)成物質(zhì)的分子種類肯定轉(zhuǎn)變；分子總數(shù)可能轉(zhuǎn)變；留意：1 質(zhì)量守恒定律只能說明化學(xué)變化,不能說明物理變化；2 “質(zhì)量守恒”指參與化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和和生成的各物質(zhì)的質(zhì)量守恒,不包括未參與反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量,也不包括雜質(zhì)；（2）明確化學(xué)方程

19、式的書寫步驟：一找準(zhǔn)反應(yīng)物.生成物,寫出它們的化學(xué)式；二配平,三注明反應(yīng)條件,四標(biāo)注符號（ “”“”）；【例 4】（ 2021·達(dá)州）在一密閉容器中,有甲.乙.丙.丁四種物質(zhì),肯定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量 g20508030反應(yīng)后的質(zhì)量 g010010x請依據(jù)質(zhì)量守恒定律判定x 的值（）a 50b 40c 10d 70【規(guī)律小結(jié)】在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量增加的為生成物,質(zhì)量削減的為反應(yīng)物,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以寫出反應(yīng)的表達(dá)式,確定未知物質(zhì)的質(zhì)量,以及判定該反應(yīng)的類型；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選

20、學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【例 5】2021 ·黑龍江 金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為為21 世紀(jì)重要的金屬材料,地殼中的鈦礦石主要為金紅石 tio 2 ,tio2 中鈦的化合價(jià)為 ；目前工業(yè)上制取鈦的方法為：第一步,在高溫時(shí),將金紅 石 . 炭 粉 混 合 并 通 入 氯 氣 cl 2 制 得ticl 4 和 一 種 可 燃 性 氣 體 , 該 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式為；其次步,在氬氣的環(huán)境中,用過量的金屬鎂在加熱條件下與ticl 4 反應(yīng)制得金屬鈦 氬氣不參與反應(yīng) ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；【規(guī)律小結(jié)】依據(jù)題目所給的信息書寫化學(xué)方程式時(shí),可以依據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟,一步步的

21、書寫；即一找；二配,三注,四標(biāo)；其關(guān)鍵為找準(zhǔn)反應(yīng)物和生成物,有時(shí)仍需要結(jié)合質(zhì)量守恒定律來確 定生成物；變式訓(xùn)練三1.（ 2021 ·杭州）據(jù)報(bào)道,科學(xué)家創(chuàng)造了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽 能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣；據(jù)此可估計(jì)月球土壤中肯定含有（）a. 氧化物b. 氧氣c.水d.氧元素2.（ 2021 ·青島）運(yùn)載火箭的主要燃料為偏二甲肼（用r 表示）,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： r + 2n 2o4 = 3n 2 + 4h 2o + 2co2,就偏二甲肼的化學(xué)式為（）ac2h8n2b n2h4c ch4d c6h7n3.2021 ·廣

22、東肇慶 依據(jù)所學(xué)化學(xué)學(xué)問回答：(1) 奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要為將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和能；火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁愛護(hù) 膜,它為常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(2) 將“嫦娥一號”送上太空的火箭推力龐大,由于它所使用的燃料為液氫.助燃劑為液氧,就液 氫燃燒的化學(xué)方程式為；液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,仍有 一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)為；(3) 汶川地震災(zāi)后搭建的板房材料鋁塑板,為在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質(zhì)而制成,這 種板材中的高分子化合物為寫名稱 ；震后救災(zāi)需要大量的消毒劑,我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ clo 2”,制取clo2 反應(yīng)為： x+

23、2naclo2=2clo2+2nacl,就 x 的化學(xué)式為；四.二氧化碳的性質(zhì)和制法1.命題特點(diǎn)此考點(diǎn)在往年中考中所占分值在4 分到 6 分之間,難度系數(shù)在0.8 左右；二氧化碳的性質(zhì).制法為中考必考內(nèi)容,其命題的思路內(nèi)容有以下幾方面：（1）以親密聯(lián)系實(shí)際來考察二氧化碳的性質(zhì)及用途為內(nèi)容的挑選題.填空題.試驗(yàn)題,如植物的光合作用.溫室效應(yīng)；結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究的試驗(yàn)探究題,如二氧化碳與水反應(yīng)的探究；（2）二氧化碳的試驗(yàn)室制法在留意基礎(chǔ)題的前提下,綜合試驗(yàn)將為考查的熱點(diǎn),它將氣體的制備.除雜.干燥.證明于一體,全面考查同學(xué)的綜合試驗(yàn)才能,這一部分主要以試驗(yàn)題形式顯現(xiàn)；2.方法技巧（1）在平

24、常學(xué)習(xí)中, 多留意與化學(xué)學(xué)問相關(guān)聯(lián)的生活實(shí)際問題,并用所學(xué)學(xué)問說明.解決這類問題； 如：打開汽水瓶蓋后有大量氣泡冒出,新蓋的房子“冒汗”等問題；（2）對與二氧化碳的試驗(yàn)室制法可與前面所學(xué)的氧氣的制法進(jìn)行對比懂得,同時(shí)應(yīng)對有關(guān)二氧化碳的試驗(yàn)動手操作一下,這樣記憶的就比較深刻,做題過程中就不會顯現(xiàn)偏漏的現(xiàn)象；【例 6】2021 ·海南 有一首贊揚(yáng)某種氣體的詩,其中幾句為“她營造了云霧繚繞的仙境,她軀散了炎炎夏日的暑氣,她奮不顧身撲向烈火,她帶給大地勃勃生氣”,詩中所贊揚(yáng)的氣為a. 氧氣b.二氧化碳c.氮?dú)鈊稀有氣體【規(guī)律小結(jié)】二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下二氧化碳為一種無色無味的氣體；密度比空氣的密度大,通常把固體二氧化碳叫做“干冰”；“干冰”易升華,因此可用于人工降雨或作制冷劑；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 1 二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒；2 二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；3 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳的用途：作制冷劑；可作化工原料,用于生成尿素.純堿.汽水等； “干冰”作制冷劑,用來儲存食品和人工降雨；用作溫室肥料；【例 7】（ 2021·江蘇模擬）a圖b圖請依據(jù)圖回答以下問題；（ 1）儀器 a 的名稱為；（ 2）寫出錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（ 3）錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的緣由為；（ 4）如b 圖所