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1、必修一夏商制度與西周封建教學(xué)設(shè)計(jì)晉中市經(jīng)緯中學(xué)校 馬驕【教學(xué)目標(biāo)】: (1)知識(shí)與能力:了解西周的分封制和宗法制的內(nèi)容,理解其在歷史上的作用。歸納中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn),提高認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的能力。 (2)過(guò)程與方法:通過(guò)印象夏朝和印象商朝,引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)知識(shí),了解夏朝和傷痛該同志的制度和思想,探究中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。 問(wèn)題教學(xué),通過(guò)“設(shè)疑探疑釋疑解疑”的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分封制和宗法制。 (3)情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)古代早期政治體制的形成過(guò)程,培養(yǎng)運(yùn)用歷史的、辯證的、發(fā)展的眼光看待歷史上政治體制的變革的能力。 通過(guò)感悟古人的制度創(chuàng)新既是歷史發(fā)展的結(jié)果,又是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力之一,增強(qiáng)學(xué)

2、生對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明的民族自豪感。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】: 重點(diǎn):西周的分封制、宗法制 難點(diǎn):中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。 【教學(xué)設(shè)計(jì)】: 夏:王位世襲制;公共權(quán)力 商:內(nèi)外服制度:神權(quán)色彩中國(guó)早期政治制度 分封制 西周: 宗法制 禮樂(lè)制 特點(diǎn)【情境導(dǎo)入】: 歐洲面積1016萬(wàn)平方公里,有48個(gè)國(guó)家:人口約7.4億(2014年);歷史上亞歷山大、凱撒、查理曼、拿破侖、希特勒等都曾試圖統(tǒng)一歐洲均沒(méi)有成功。中國(guó)面積1045萬(wàn)平方公里,有23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū);人口13.8億(2016);統(tǒng)一的多民族國(guó)家延續(xù)兩千多年。教師過(guò)渡:我們的國(guó)家,能形成這樣一個(gè)延續(xù)千年之久而不敗的大一統(tǒng)

3、局面,我國(guó)古代的政治制度建設(shè)作用巨大。這節(jié)課就讓我們一起回顧歷史,學(xué)習(xí)中國(guó)古代政治制度的開(kāi)篇夏商周的政治制度。 【講授新課】: 一、夏商政治制度課堂設(shè)問(wèn):相傳堯、舜、禹時(shí)期,部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是通過(guò)民主推選產(chǎn)生的。這種方式被稱(chēng)做什么?提示:古代部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的方法稱(chēng)做禪讓。課堂設(shè)問(wèn):夏、商兩代各建立于什么時(shí)期?其政治制度各有什么特點(diǎn)?1、夏朝提示:夏代約建立于公元前2070年,已出現(xiàn)了凌駕于全社會(huì)之上的公共權(quán)力(公共權(quán)力一般是指由立法、行政、司法等國(guó)家和社會(huì)的公共機(jī)構(gòu)先例的權(quán)力),但還保留著氏族社會(huì)的許多特點(diǎn),如最高統(tǒng)治者稱(chēng)為"后"(當(dāng)初的意思是生育,亦有祖先的意思),以

4、祖宗的身份來(lái)行使統(tǒng)治權(quán)力、號(hào)令各個(gè)部族,表明它剛剛從氏族社會(huì)組織中脫胎出來(lái),還帶有氏族社會(huì)組織的痕跡。 介紹河南偃師二里頭文化。2、商朝商王朝大約建立于公元前1600年,是一個(gè)以商部落為中心的方國(guó)聯(lián)盟,主要政治制度是內(nèi)服與外服制度。課堂設(shè)問(wèn):什么是方國(guó)聯(lián)盟?什么是內(nèi)服、外服?商王靠什么來(lái)強(qiáng)化自己的權(quán)力?提示:遠(yuǎn)古時(shí)期,人們把活動(dòng)在一定區(qū)域、血緣紐帶牢固的部族集團(tuán)稱(chēng)為方國(guó),若干個(gè)方國(guó)聯(lián)合起來(lái)組成方國(guó)聯(lián)盟。"服"的本意是指服事天子,內(nèi)服、外服是指不同部族活動(dòng)的區(qū)域。這里的所謂內(nèi)服,是指聚集在國(guó)王周?chē)墓倮?;外服的指臣服于王朝的地方諸侯。在某種程度上,"外服具有一定的地

5、方行政區(qū)劃的性質(zhì),與王朝直接控制的地區(qū)共同構(gòu)成國(guó)家的地方政權(quán),這種地方行政區(qū)劃體制稱(chēng)為"服制"。地方諸侯根據(jù)與王朝關(guān)系的遠(yuǎn)近,形成不太牢固的臣服和貢納關(guān)系。"外服"和中央與地方的關(guān)系是不完全相同的,臣服于商族的部落,大都是迫于武力征服才承認(rèn)商王的中心地位。臣服只是在商王強(qiáng)大的軍事征服下才結(jié)成的一種臣屬關(guān)系。另外,商王還依靠神權(quán)來(lái)強(qiáng)化王權(quán)。正因?yàn)榉絿?guó)只是在商強(qiáng)大的軍事征服下才與之結(jié)成臣屬關(guān)系,方國(guó)的服從與否隨著中央力量的強(qiáng)弱而變化的,所以商王還不得不依靠壟斷神權(quán)來(lái)強(qiáng)化王權(quán),以此加強(qiáng)控制方國(guó)聯(lián)盟的能力。夏、商兩代政治制度如此,周代又如何呢?二、西周封邦建國(guó)課

6、堂設(shè)問(wèn):西周由何人建立于何時(shí)?都城在哪里?公元前1046年,武王伐紂,滅了殷商,建立周朝,都鎬京,史稱(chēng)西周。課堂設(shè)問(wèn):西周的政治制度系由何人制定?由哪幾部分組成?西周的政治制度主要包括分封制、宗法制和起維系作用的禮樂(lè)制度。它是執(zhí)政的周公修改了商王朝的內(nèi)外服制度而制定的。1分封制的確立與結(jié)果課堂設(shè)問(wèn):什么是分封制?分封制的目的是什么?西周都分封哪些人去做諸侯?設(shè)計(jì)空白表格,學(xué)生閱讀填充,后討論回答。提示:分封制又稱(chēng)封邦建國(guó),是周王室將土地連同土地上的人封賜給臣下,廣建子國(guó),用以拱衛(wèi)周王室。受封的主要是親族、功臣、先代貴族等。西周的封國(guó)與王室的關(guān)系比商代方國(guó)密切,臣屬關(guān)系更加明確,統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)

7、。分封制使西周貴族統(tǒng)治集團(tuán)形成了"周王諸侯卿、大夫士"的等級(jí)序列,鞏固了統(tǒng)治,但沒(méi)有解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。為解決矛盾,西周又實(shí)行了分封與宗法相結(jié)合的制度。課堂設(shè)問(wèn):西周的諸侯國(guó)與商王朝的方國(guó)有何不同?商的外服附屬?lài)?guó)與商王不具備血緣宗法關(guān)系,這是方國(guó)與封國(guó)的本質(zhì)區(qū)別。2、以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心的宗法制度課堂設(shè)問(wèn):什么是宗法制?什么是大宗、小宗?宗法制度在當(dāng)時(shí)起了什么作用呢?設(shè)計(jì)空白表格,學(xué)生閱讀填充,后討論回答。提示:宗法制是中國(guó)古代維護(hù)貴族世襲統(tǒng)治的一種制度,至周代逐漸完備。周王自稱(chēng)天子,王位由嫡長(zhǎng)子繼承,稱(chēng)為大宗。其余庶子有的被分封為諸侯,他們對(duì)天子為

8、小宗,在本國(guó)為大宗,其職位亦由嫡長(zhǎng)子繼承。后世地主階級(jí)長(zhǎng)期利用這種制度,以鞏固政權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)。嫡長(zhǎng)子繼承制是宗法制度的核心。宗法制度通過(guò)血緣的親疏,確立起一整套土地、財(cái)產(chǎn)和政治地位的分配與繼承制度,保障各級(jí)貴族能夠享受"世卿世祿"的特權(quán)。宗法關(guān)系有利于凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭(zhēng),強(qiáng)化王權(quán),把"國(guó)"和"家"密切地結(jié)合在一起。為了維護(hù)宗法分封制度,周朝還制定了禮樂(lè)制度,稱(chēng)為周禮。3維護(hù)宗法分封制度的工具禮樂(lè)制度課堂設(shè)問(wèn):什么是禮樂(lè)制度?它是由誰(shuí)制定的?起了什么作用?提示:禮泛指宗法等級(jí)制度的各種典章、規(guī)則、禮節(jié)、儀式;樂(lè)指音樂(lè)、舞蹈、歌詠等

9、。它是由周公制定的。前者的意義與作用在于使貴賤有等,各安其分;后者的作用在于上下"和同"。不同等級(jí)、身份的人要遵循不同的禮樂(lè)制度,但可以共同欣賞,以使上下"和同"。課堂設(shè)問(wèn):西周的分封制度、宗法制度和樂(lè)制度之間是一種什么關(guān)系呢?提示:分封制是西周鞏固政權(quán)的重大政治措施,它將親族、功臣、先代貴族分封至各地,建立侯國(guó),目的是"封邦建國(guó),以屏宗周";受封者必須對(duì)周王盡各種義務(wù),并受周王控制。宗法制是與分封制緊緊糅合在一起的以血緣、姻親為紐帶的政治制度,嫡長(zhǎng)子繼承制使周天子世代皆為大宗,為所有諸侯國(guó)政治上的共主。宗法和政權(quán)實(shí)際合二為一。為維系宗法分封制度,周公又制定一套完整、嚴(yán)格的等級(jí)禮儀制度,作為各級(jí)貴族必須遵從的生活準(zhǔn)則,誰(shuí)也不得逾越。分封制度、宗法制度和禮樂(lè)制度,三者互為表里,緊密相連,顯示了周朝政治制度的成熟。三、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn) 綜合探究:中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)是什么? 師生共同總結(jié): 1、王的權(quán)力不斷強(qiáng)化,繼承制度逐漸確立。 2、中央對(duì)地方的控制不斷強(qiáng)化,制度越來(lái)越完善。 3、等級(jí)制度鮮明。 4、神權(quán)與王權(quán)結(jié)合,家國(guó)結(jié)合,以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)

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