2021中班兒童節(jié)語言教案

1、2021中班兒童節(jié)語言教案 兒童節(jié)到了，同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，每個小朋友都喜歡兒童節(jié)，你對兒童節(jié)了解多少?下面是我為大家整理的2021中班兒童節(jié)語言教案，供大家參考! 2021中班兒童節(jié)語言教案1 活動目標(biāo)： 1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。 2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。 3.體驗節(jié)日的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1.準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。 2.操作材料，教學(xué)掛圖。 活動重點： 知道六月一日是小朋友的節(jié)日。 活動難點： 能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。 審美元素： “六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這

2、是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。 活動過程： 1.通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。 師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的? 2.引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。 引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。 師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室? 3.幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手

3、工操作活動。 (1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。 (2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動，教師酌情給予幫助。 4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。 5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。 (1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。 (2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂! 2021中班兒童節(jié)語言教案2 活動目標(biāo)： 1、知道六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。 2、能根據(jù)自己的意愿，主動地制定自己慶祝六一的活動方案。 活動準(zhǔn)備：幼兒用書第三冊第32、33頁 活動過程： 一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道六一兒童節(jié)很快就要到了。 二、閱讀幼兒用書，了解六一兒童節(jié)一些不同的慶?；顒印?師：你們說

4、一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的? 三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日? 鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。 四、師幼一起制作計劃表。 1、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運動項目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。 2、共同總結(jié)交流，完善計劃表。 活動延伸：根據(jù)計劃表請幼兒練習(xí)自己要參加的項目。 2021中班兒童節(jié)語言教案3 活動目標(biāo)： 1.初步感知兒歌，能夠認(rèn)識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。 2.能咬字清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。 3.感受國際兒童

5、節(jié)的氣氛，喜愛與同伴一起分享節(jié)日的快樂。 4.感受節(jié)日的歡樂氣氛。 5.激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。 活動準(zhǔn)備： 圖片人偶、圖畫、ppt 活動重難點： 1.重點：初步感知兒歌，能夠認(rèn)識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。 2.難點：能清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入： 今天有一位跟你們差不多大的小朋友，他的名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起去玩，你們想不想去? 二、感知兒歌情景，理解兒歌內(nèi)容。 1.分段感知兒歌情景并理解。 第一段： 李華帶大家來的第一個地方有什么? 出示圖片：彩虹(一道彩虹天上掛) 提問：它像什么?橋(好像

6、橋上兩邊架) 李華從橋上走過去，走過去干嘛呀? 咦，誰出現(xiàn)了?有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。 原來他是為了迎接各國的好娃娃。 第二段： 我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧! 你好呀，美國的小尼娜， 你好呀，日本的小櫻花， 我是中國的李小華， 歡迎你們來到咱國家。 第三段： 你知道他們來咱國家干什么嗎?因為有一個屬于不同國家每一個小朋友的節(jié)日，李小華邀請他們一起來慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?六一國際兒童節(jié)。 李小華說：慶祝六一兒童節(jié)，手拉著手笑哈哈，我們都是好朋友呀，全世界兒童是一家。 小朋友們，你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎? 我們一起來學(xué)習(xí)這首兒歌吧

7、!兒歌的名字是全世界兒童是一家。 2.傾聽并朗誦 先聽老師為大家朗誦一遍，然后全班小朋友一起朗讀一遍。 小朋友們讀的不錯，但是我們要把櫻花讀清楚哦。 三、分角色表演兒歌，感受兒童節(jié)的氛圍。 你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演? 待會我們來玩我是小小表演家的游戲，當(dāng)老師念一句兒歌內(nèi)容，你們在座位上通過你們的想象來表演出來。 準(zhǔn)備好了嗎?全體起立，表演開始啦 全世界兒童是一家. 2021中班兒童節(jié)語言教案4 活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)按計劃組織慶?；顒?，能主動大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。 2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。 活動準(zhǔn)備： 幼兒在教師的指導(dǎo)下，已經(jīng)做好了各項準(zhǔn)備。 活動過程： 1.

8、組織節(jié)日慶祝活動的形式多種多樣，教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點，選擇各方面條件許可的一種形式。 2.活動應(yīng)重在幼兒的人人參與，準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo)，使幼兒真正為節(jié)日活動的主人。 3.部分活動形式的組織要點。 (1)聯(lián)歡表演會。 (2)家園可樂親子游藝會。 (3)時裝表演。 (4)假面舞會。 (5)親子運動會。 另外，還可根據(jù)幼兒的方案開展動運會，主題展覽會、故事會等，以上活動均可邀請家長參加，家園同樂，以增添節(jié)日氣氛。 2021中班兒童節(jié)語言教案5 一、活動內(nèi)容： 邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。 二、活動目標(biāo)： 1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相

9、互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。 3、加強家園、家長之間的交流、溝通。 三、活動準(zhǔn)備： 1、發(fā)“告家長書”，請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。 2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。 3、教師準(zhǔn)備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。 四、活動過程： 一、組織家長和幼兒入座。 二、活動開始： (1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。 (2)邀請廚師家長表演廚藝。 (3)分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。 小組內(nèi)容： 1.

10、水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子; 5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。 三、活動結(jié)束 發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。 開場白： 1、小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎?對了六月一號是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個快快樂樂的兒童節(jié)，好嗎? 2、你們看，老師準(zhǔn)備了很多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容)，你們想吃嗎?不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來分享，好嗎? 3、強調(diào)活動要求 那你們在做的時候能不能吃呢?對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一

11、張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個，懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個愛干凈的好寶寶。 4、幼兒品嘗 (1)請小朋友說說做了哪些食品? (2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗 5、結(jié)束語：小朋友，你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂! 告家長書 親愛的家長朋友： 六一兒童節(jié)快到了，這是我們孩子在幼兒園的第一個兒童節(jié)。為了慶祝這個節(jié)日，我們將在本周五上午9：00在三樓活動室舉行“快快樂樂過六一”小班年級組食品共享活動。具體內(nèi)容如下： 一、活動目標(biāo)： 1、 在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、